Презентация на тему Творческий, семейный проект Ёлочка, живи! проект по окружающему миру (старшая группа)

Тип, вид проекта: творческий, семейный.
Проект краткосрочный (9 декабря – 20 декабря). Участники проекта: семья воспитанников Вани и Даши Шаровы.
Возраст участников проекта: 5-6 лет. Руководители проекта: воспитатель Столярова М.М.
Реализация проекта осуществляется через различные виды детской деятельности и работу с родителями.

жизнь! В мире осталось очень много больших лесных

массивов, не тронутых человеком. А ведь лес – это прежде всего «лёгкие нашей планеты». Деревья вырабатывают кислород, без которого ни люди, ни животные не могут обходиться ни минуты, если в воздухе мало кислорода – становится трудно дышать.
Огромное значение в настоящее время придается экологическому образованию подрастающего поколения. Именно в дошкольном возрасте ребёнок получает первые эмоциональные впечатления о природе.
Экологическое воспитание тесно связано и с развитием эмоций ребенка, умением сочувствовать, удивляться,
сопереживать, заботиться.

праздник. Обязательным атрибутом этого праздника является ёлка. Её появления

ждут и взрослые, и дети. Как приятно потрогать иголочки, почувствовать аромат хвои. Как прекрасен вид самой наряженной елки. И часто забывается тот факт, что ежегодно после праздника в лесах сокращается количество таких красавиц. Поэтому важно воспитать у наших детей понимание того, что для празднования Нового года не обязательно рубить елки.

представления детей о хвойных деревьях, ответственное отношение к природным

богатствам родного края; привлечь родителей к более тесному сотрудничеству в проектной деятельности.
Задачи:
Расширить и обогатить знания детей о хвойных деревьях;
Развивать познавательный интерес к миру природы, любознательность, воображение, творческие способности, обогащать словарный запас;
Развивать творческие способности в совместной деятельности с родителями;
Воспитывать бережное отношение к природе родного края, умение правильно взаимодействовать с природой;
Сплочение семей воспитанников и детского сада.

детей любознательность к миру природы;
•сближение детей в совместной деятельности

с родителями;
•повышения активности участия родителей в жизни группы.

вместе с родителями для их самостоятельной деятельности (энциклопедии, иллюстрации,

фотографии, раскраски и т.д.);
Изучение интернет – ресурсов.
2.Основной: (Совместная деятельность родителей с детьми)
Просмотр иллюстраций, интернет – ресурсов, чтение художественной литературы;
Совместное раскрашивание раскрасок;
Сравнение и наблюдение за хвойными деревьями;
Совместная работа по изготовлению елочки;
3. Заключительный:
Создание новогодней ёлочки для группы.

патрона. Подключаем электрику.
Нарезаем лепестки ёлки по готовым шаблонам .

Всего у нас 9 размеров лепестков. Плавим их строительным феном.
Вырезаем конус из изолона , это будет основание ёлки.
Нарезанные, сплавленные лепестки клеим на конусное основание с помощью пистолета снизу вверх.

ДВП
шнур с переключателем
клеевой пистолет, стержни
строительный фен

ножницы
изолон