Слайд 2
Задачи:
• Закрепить представления детей о предметах и
правилах личной гигиены
• Развивать у детей понимание их
значения и необходимости в жизни каждого человека
• Воспитывать бережное отношение к своему здоровью
Слайд 3
-Ребята, сегодня утром к нам в группу пришло
письмо. Давайте узнаем от кого оно.
Дорогие мои дети! Я
пишу вам письмецо!
Я прошу вас, мойте чаще ваши руки и лицо.
Все равно какой водою- кипяченой, ключевой,
Из реки иль из колодца, или просто дождевой.
Нужно мыться непременно утром, вечером и днем.
Перед каждою едою, после сна и перед сном!
Дорогие мои дети! Очень, очень вас прошу:
Мойтесь чище, мойтесь чаще – я грязнуль не выношу.
Не подам руки грязнулям, не поеду в гости к ним!
С уваженьем Мойдодыр! ( От кого письмо ? )
Слайд 4
Я - великий умывальник,
Знаменитый Мойдодыр,
Умывальников начальник
И мочалок командир!
Слайд 5
-Дети, о чем вас просит Мойдодыр?
-Когда нужно
умываться?
-Почему Мойдодыр не подаст руки грязнуле?
Слайд 6
Ой, ребята, посмотрите, кого мы встретили, это мальчик
– Тимоша.
-Тимоша, ты почему такой чумазый, какие у тебя
грязные лицо и руки!
-Ребята, Тимоша говорит, что
никогда не моет руки
шею, уши и лицо…
Это глупое занятие
Не приводит ни к чему.
Вновь испачкаются руки, шея, уши и лицо,
Так зачем же тратить силы,
Время попусту терять?
Слайд 7
-Как вы думаете, к чему может привести такое
поведение Тимоши, если он не будет умываться? (появятся микробы
,можно заболеть)
Микробы очень маленькие и живые, мы их не видим. Они попадают в наш организм и вызывают болезнь. Микробы живут в грязном теле.
Слайд 8
Давайте возьмём Тимошу с собой, к Мойдодыру
и вместе отгадаем загадки, которые он нам приготовил.
Слайд 9
Целых двадцать пять зубков для вихров и хохолков.
Слайд 10
Каждый день купается
Много, много раз.
Щиплется, кусается-
не откроешь глаз.
Слайд 11
По утрам и вечерам,
Чистит зубы пастой нам.
Слайд 12
Лег в карман и караулит
Реву, плаксу и грязнулю,
Им
утрет потоки слез,
Не забудет и про нос.
Слайд 13
На себя я труд беру:
Пятки, локти с мылом
тру,
И коленки оттираю,
Ничего не забываю.
Слайд 14
Кто нам самый лучший друг, смоет грязь с
лица и рук.
Слайд 15
Вытирало я, старалось после бани паренька.
Все помялось, все
промокло, нет сухого уголка.
Слайд 16
-А теперь давайте вспомним, как правильно мыть руки.
«Каждый
раз перед едой
Нужно руки мыть водой!
Чтобы быть здоровым, сильным
Мой
лицо и руки с мылом»
Слайд 17
1.Закатай рукава.
2.Открой кран
3.Возьми мыло и намыль руки до
появления пены.
4.Смой пену.
5.Закрой кран
6.Отожми руки.
7.Вытри руки.
Слайд 18
Но чтобы быть здоровыми, надо не только умываться
каждый день, но и делать зарядку. Давайте, ребята, и
мы с вами сделаем зарядку!
Слайд 19
Физкультминутка.
А теперь все по порядку
дружно делаем зарядку
Руки в
стороны, согнули
Вверх подняли, помахали
Спрятали за спину их
Повернулись через левое
плечо
Через правое еще
Дружно присели пяточки задели
На носочки поднялись
Опустили руки вниз.
Слайд 20
Пословицы
В здоровом теле - здоровый дух.
Кто аккуратен, тот
людям приятен.
Чаще мойся, воды не бойся.
Мыло серо, да моет
бело.
Будет мыло пениться, грязь куда-то денется.
Чаще руки мой, грязь вся смоется водой.
Где чистота, там и здоровье.
Слайд 21
-Ребята, вам знакомы эти предметы?
Все эти предметы помогают
нам ухаживать за своим телом.
Они называются предметами личной гигиены.
Слайд 22
- А вы дружите с зубной щёткой?
-А зачем
она нам нужна?
-А почему надо чистить зубы?
- А сколько
раз надо чистить зубы?
Слайд 23
- Мы с вами повторили, как надо мыть
руки, умываться, чистить зубы.
Мойдодыр очень доволен тем, что вы
так хорошо знаете правила личной гигиены.
И на прощание Мойдодыр хочет, чтобы вы запомнили одно правило: