Презентация на тему Витамины из кладовой природы - грибы проект по окружающему миру (младшая группа)

октября

Актуальность реализации проекта:

Природа дарит нам много красивого, вкусного, полезного.

Особенно щедра на подарки осень.  Сколько вкусных фруктов и овощей созревает у людей в огородах, сколько ярких цветов расцветает в садах. Так же не счесть даров, которые дарит природа, не требуя никаких усилий от человека. Это и ягоды, и грибы, и лекарственные травы. Каждый человек должен любить и беречь природу. А прививать любовь к ней нужно с раннего детства. 

к этой проблеме, рассматривая её с детьми со всех

возможных сторон. Чтобы у ребёнка возникло желание  беречь и охранять  природу, он должен научиться видеть её красоту и понимать ценность для человека. Не каждый современный родитель ходит со своими детьми в лес. А ведь невозможно познакомиться с природой достаточно близко, не побывав в лесу в разные времена года. Осенний лес необычайно красив. Именно поэтому мы с ребятами взялись реализовать проект «Витамины из кладовой природы». Шагая по ступенькам к финалу проектной деятельности, мы узнаем много нового и интересного о родной природе, познакомимся с различными видами грибов, особенностями их произрастания и полезными свойствами, как для человека, так и для животных, птиц. Совместно с родителями оформим выставку из природного материала «Осенние фантазии».

в целом и грибах в частности через организацию разных

видов деятельности, создать условия для повышения активности участия родителей в жизни детского сада, группы. 

природе, показать ценность природы и её даров  для каждого человека.  Обучающая:
 формировать

у детей знания о грибах и их видах, о ценности грибов для человека и животных, птиц, расширять знания о лесах родного края, учить разбираться в грибах, проявлять заботу о природе.  Развивающая: развивать  любознательность, наблюдательность, развивать творческие способности детей, вовлекать родителей и детей в совместную деятельность. 

о грибах и их ценности для человека, приобщать родителей

и детей к совместной деятельности,  установить с ними доверительные и партнёрские отношения.

зиме сушила»

4.10.2016

мы грибок найдём»

гриб», «Лабиринт – помоги», «Найди 8 отличий», «Один –

много», «Кто потерял гриб?»

бору грибы, ягоды беру», «Собери корзину»
пальчиковая игра
«Пошли пальцы

по грибы»

грибы и ягоды я знаю», «Если ты оказался один

в лесу»

чтение сказок: В.Г. Сутеева «Под грибом», В. Катаева «Грибы», В. Даля «Война грибов с ягодами»

просмотр мультфильма

игры
работа с

шаблонами

«Осенние фантазии»

грибы и как их различить.
Познакомились со строением грибов, что

их можно различать по цвету, составу.
На примере моделирование «грибной полянки» узнали о разнообразии грибов.
Дети в процессе всего проекта расширили свой словарный запас.
Дети были приобщены к природе и у них сформировалось бережное отношение к ней.