Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему ВОДА - источник жизни творческая работа учащихся по окружающему миру (2 класс) по теме

Текст слайда
Исследовательский проект на тему:  Вода – источник жизниАвтор: ученица 2 класса Текст слайда « Вода, у тебя нет ни цвета, ни вкуса , Познакомиться с особенностями и значением воды.      Цель исследования: Этапы работы:    Изучить свойства воды.   Выявить Актуальность темы:    Реки, болота, озера, ледники, моря, океаны, ручейки Если каждый человек будет разумно использовать воду, бережно относиться ЧТО такое вода?ВОДА, Н2О - жидкость без I этап: Изучение свойств воды.   Цель:  Определить свойства и Результаты опыта:  «Исследование качества питьевой воды» Вывод: Питьевая (водопроводная) вода соответствует требованиям. II этап: Определение состояния воды в природе.  Цель: Выявить в каких Результаты опыта: «Сравнительная характеристика снега и льда»Вывод: Снег и лёд отличаются. Круговорот воды в природе.В природе постоянно протекает круговорот воды, таким образом вода IIIэтап: Значение воды.В воде зародилась жизнь.Вода - это дом для многих живых Без воды не может прожить не одно живое существо!60 – 80 % Охрана и экономное использование воды!  Берегите воду, берегите!Бережливым будь Не умыться, не напиться Без воды. Листику не распуститься Без Вывод:Вода – это уникальное вещество, т.к. существует одновременно в трех состояниях.Вода играет Используемая  литература:Е.Б. ТИТОВА  «Мир вокруг нас».«Большая иллюстрированная энциклопедия школьника».В. Иванова
Слайды презентации

Слайд 2
Текст слайда

Текст слайда

Слайд 3 « Вода, у тебя нет ни

« Вода, у тебя нет ни цвета, ни вкуса ,

цвета, ни вкуса , ни запаха, тебя невозможно описать,

тобою наслаждаются, не ведая, что ты такое. Нельзя сказать, что ты необходима для жизни. Ты - сама жизнь. Ты наполняешь нас радостью, которую не объяснишь нашими чувствами. С тобою возвращаются к нам силы, с которыми мы уже простились.»

Антуан де Сент-Экзюпери


Слайд 4 Познакомиться с особенностями и значением воды.

Познакомиться с особенностями и значением воды.   Цель исследования:

Цель исследования:


Слайд 5 Этапы работы:
Изучить свойства воды.
Выявить

Этапы работы:  Изучить свойства воды.  Выявить состояния воды

состояния воды в природе.
Узнать о значении воды



Слайд 6 Актуальность темы:
Реки, болота, озера,

Актуальность темы:  Реки, болота, озера, ледники, моря, океаны, ручейки –

ледники, моря, океаны, ручейки – всё это вода. Всё

живое и не живое, все предметы, организмы и тела – содержат воду. Вода бывает соленой и пресной. Вода – самое распространенное вещество на нашей планете.


Слайд 7 Если каждый человек будет разумно

Если каждый человек будет разумно использовать воду, бережно относиться

использовать воду, бережно относиться к природным ресурсам,

не засорять отходами производства, удобрениями, ядохимикатами берега водоёмов,
ВОЗМОЖНО:
растения и животные перестанут гибнуть,
люди будут пить чистую воду, и станут более здоровыми,
а наша планета станет прекрасней.

Гипотеза


Слайд 8 ЧТО такое вода?
ВОДА,

ЧТО такое вода?ВОДА, Н2О - жидкость без запаха,

Н2О - жидкость без запаха, вкуса, цвета. Она занимает

71% поверхности всей Земли. Вода применяется и в промышленности, и в сельском хозяйстве, и в медицине. Без воды невозможно существование живых организмов

Слайд 9 I этап: Изучение свойств воды.
Цель:

I этап: Изучение свойств воды.  Цель: Определить свойства и особенности

Определить свойства и особенности воды.
Провести опыт по

выявлению качества питьевой воды.


Слайд 11 Результаты опыта: «Исследование качества питьевой воды»
Вывод: Питьевая (водопроводная)

Результаты опыта: «Исследование качества питьевой воды» Вывод: Питьевая (водопроводная) вода соответствует требованиям.

вода соответствует требованиям.


Слайд 12 II этап: Определение состояния воды в природе.

II этап: Определение состояния воды в природе. Цель: Выявить в каких

Цель: Выявить в каких состояниях вода встречается в природе.

Провести опыт по сравнению свойств снега и льда.


Слайд 14 Результаты опыта: «Сравнительная характеристика снега и льда»
Вывод: Снег

Результаты опыта: «Сравнительная характеристика снега и льда»Вывод: Снег и лёд отличаются.

и лёд отличаются.

Но в тепле снег и лед тают. Образуется жидкая вода.

Слайд 15 Круговорот воды в природе.
В природе постоянно протекает круговорот

Круговорот воды в природе.В природе постоянно протекает круговорот воды, таким образом

воды, таким образом вода на нашей планете встречается в

трех состояниях:
вода – пар,
вода – жидкость,
вода – лед.

Слайд 16 IIIэтап: Значение воды.
В воде зародилась жизнь.
Вода - это

IIIэтап: Значение воды.В воде зародилась жизнь.Вода - это дом для многих

дом для многих живых существ.
Без воды не может прожить

не одно живое существо.
Вода – основной растворитель.


Слайд 20 Без воды не может прожить не одно живое

Без воды не может прожить не одно живое существо!60 – 80

существо!
60 – 80 % массы тела человека состоит из

воды;
Морковь на 90 % состоит из воды;
Огурцы на 95 % состоят из воды;
Семена растений не прорастут без воды, погибнут;
Любое растение поглощает ежедневно воду;
Человек без воды проживет несколько суток.

Слайд 21 Охрана и экономное использование воды! Берегите воду,

Охрана и экономное использование воды! Берегите воду, берегите!Бережливым будь с

берегите!
Бережливым будь с водой!
Шевельни опять рукой
И, как только воду

взял,
Хорошенько кран закрой!
Из неплотно закрытого крана в сутки вытекает до 100 литров воды, а если вода капает то 1 – 2 ведра.

Слайд 22 Не умыться, не напиться Без воды. Листику не

Не умыться, не напиться Без воды. Листику не распуститься Без

распуститься Без воды. Без воды прожить не могут Птица, зверь и человек! И

поэтому всегда, Всем везде нужна вода!

Слайд 24 Вывод:
Вода – это уникальное вещество, т.к. существует одновременно

Вывод:Вода – это уникальное вещество, т.к. существует одновременно в трех состояниях.Вода

в трех состояниях.
Вода играет очень важное значение в природе

и в жизни живых организмов.
Воду загрязнять нельзя, её необходимо экономить.

  • Имя файла: voda-istochnik-zhizni-tvorcheskaya-rabota-uchashchihsya-po-okruzhayushchemu-miru-2-klass-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 144
  • Количество скачиваний: 0