Презентация на тему Проект: Московский Метрополитен проект по окружающему миру (старшая группа)

роль в жизни москвичей. Виды деятельности: познавательная, коммуникативная,

продуктивная. -Тематические занятия по ознакомлению с московским Метрополитеном. -Создание в группе выставки работ – рисунков, коллективной аппликации, конструирование на тему « Московское метро». -Рассматривание фотографий, книг, иллюстраций о метро. Предполагаемые результаты: - у детей сформированы простейшие знания о подземном транспорте.

интерес к работника метро, в том числе к машинисту,

интерес к карте метро. - родители и дети активно вовлечены в совместную познавательную деятельность. Участники проекта: дети средней группы, воспитатели, родители. Место проведения: ГБОУ СОШ №933 дошкольное отделение « Улыбка».

транспортной системы столицы. Он надежно связывает центр города с

промышленными районами и жилыми массивами. На сегодняшний день доля Московского метрополитена в перевозке пассажиров среди предприятий городского пассажирского транспорта столицы составляет 56%.

строительстве Московского метрополитена.
15 мая 1935 года - ровно

в 7 часов утра началось регулярное движение поездов по первому участку Московского метрополитена.
13 станций были открыты для всеобщего пользования.

Название «метрополитен» (метро) принято во многих странах.
Первая подземная

железная дорога была построена в Лондоне в 1863 году. Изначально первая линия в Лондоне эксплуатировалась на паровой тяге, которая с 1890 года заменялась на электрическую.

новыми технологиями.

профессиями.

более 7 миллионов пассажиров, а в будние дни этот

показатель превышает 9 миллионов. Это наивысший показатель в мире.
Ежедневно по 12 линиям метрополитена, общей протяженностью 305,5 километров со 185 станциями пропускается более 10 тысяч поездов. Вагонный парк насчитывает более 5 тысяч, из которых формируется более пятисот составов. Средняя эксплуатационная скорость поездов Московского метрополитена (с учетом остановок) составляет около 41,62 км/ч. При этом обеспечивается высокая регулярность движения поездов с минимальным интервалом - 90 секунд.

Метро» Николая Носова.

работе привлекли маститых русских архитекторов.
44 станции московского метро

признаны объектами культурного наследия.

бомбоубежище.

Детский фестиваль шедевры крошек.

день из жизни машиниста». «Просмотр экскурсии

о Метрополитене « Путешествие крота».

Цели: - закрепить знания о подземном транспорте и правилах поведения в нем; -закрепить знания о профессиях служащих метрополитена : машинист, дежурный по станции, дежурный по эскалатору, полицейский, дежурный врач. -ведение в словарь и закрепление слов: станция, вестибюль, туннель, эскалатор, тупик , схема, депо, линия, ветка, указатель, переход. Задачи: - воспитывать уважительное отношение к труду взрослых в метрополитене; -развивать воображение , предоставит детям возможность войти в роль. - развивать желание играть вместе.