Слайд 2
Цель урока:
Систематизация и контроль качества знаний учащихся
по теме: «Жизнь первобытных людей»
Слайд 3
СХЕМА
Путешествия по станциям
7.
ОТГАДАЙКИНО
Слайд 4
РАССКАЗКИНО
Задание 1.
Подготовьте развёрнутый ответ на вопрос: «Чем первобытный
человек отличается от животных и современного человека?
Для этого вспомни:
От
кого произошёл человек?
Как он выглядел?
Чем было покрыто его тело?
Как выглядит современный человек?
Сравни условия жизни древнего и современного человека?
Сравни занятия, орудия труда?
Слайд 6
РАССКАЗКИНО
Задание 2.
Подготовь развёрнутый ответ на вопрос:
«Почему
появилось неравенство?»
Для этого вспомни:
Как развивалось ремесло?
Какой металл первым начал
использовать человек?
Как люди изобрели плуг?
Почему на смену родовой общине пришла соседская?
Как происходило выделение знати?
Слайд 7
Родовые общины охотников и собирателей.
Слайд 9
КАРТОВО
Задание .
Покажите материк, на котором найдены кости и
орудия труда древнейших людей?
Покажите предполагаемую область прародины человечества?
Покажите древнейший
район земледелия?
Слайд 11
ЗАДАЧКИНО
Одно из первобытных племён не оставило археологических памятников.
Но известно, что в языке племени были слова, обозначавшие
«кремень», «копьё», «корзина», «лодка», «весло», «огонь», «шалаш». Можно ли на этом основании сделать выводы о быте и умениях племён? Докажите свою мысль.
Известно, что древние люди первоначально пользовались ручным рубилом без рукоятки, а затем научились прикреплять рубило к деревянной рукоятке. Впоследствии люди изобрели плот. Как появление топора с рукояткой подготовило изобретение плота?
Определите последовательность событий:
А. появление соседской общины,
Б. объединение общин в племя,
В. формирование родовой общины,
Г. образование человеческого стада,
Д. появление первых государств.
Слайд 12
ИГРОВАЯ – «археологи»
Кострище,
Несколько косточек от животных,
Скребок,
Гарпун.
Слайд 13
ИГРОВАЯ – «археологи»
Останки человека, лежащего на боку,
Медный топор
и копьё с медным наконечником,
Глиняный кувшин в изголовье.
Слайд 14
Станция для отдыха
Мы сейчас все дружно встанем
И немножко
отдохнём
Вправо, влево повернитесь,
Наклонитесь, поклонитесь!
Руки вверх и руки вбок,
И на
месте прыг да скок!
А теперь вприпрыжку,
Молодцы вы, ребятишки!
Слайд 15
ОШИБОЧНАЯ
Первобытному человеку пришлось преодолеть несложные испытания. Около
50 тысяч лет назад на Земле установился тёплый климат.
В Африке, Австралии за короткое лето лёд и снег не успевали таять. Постепенно вечный ледник толщиной кое –где до двух сантиметров покрывал обширную территорию. Многие животные- слоны, бегемоты, жирафы –распространились по всей Земле. Люди выжили и поселились на материке Африка. Никаких достижений у них не было.
Слайд 16
ТЕРМИНОВО
Что обозначают слова:
Исторический источник,
Археология,
Человеческое стадо,
Родовая община,
Религия,
Неравенство,
Государство.
Слайд 17
ОТГАДАЙКИНО
Каковы черты первобытности?
Первобытность – это такой порядок жизни
людей, при котором:
люди, жили небольшими коллективами и все были
равны;
имели общее имущество;
совместно трудились и охотились.