Слайд 2
ПРАВИЛА ИГРЫ
1. Участники делятся на 2 команды.
2. Команды
выбирают тему вопроса и его стоимость.
3. Право ответа принадлежит
команде, первой поднявшей табличку со своим названием.
4. Если команда дала неправильный ответ, то вопрос переходит к другой команде.
5. Команда, набравшая большее количество баллов, считается победителем.
Слайд 3
Цели викторины
Цель: обобщить знания учащихся о новогодних традициях
Задачи: развивать познавательную
активность, смекалку, мыслительную деятельность; обогащать словарный запас, расширять кругозор
учащихся; умение работать в команде.
.
Слайд 5
Вопрос- 10 (вопросы в загадках)
Недотрога- Марьюшка
Не любит стоять
с краюшку,
От наряда вся сияет,
С нами Новый год встречает.
Слайд 6
Вопрос- 20(вопросы в загадках)
Друг Ивашка - Белая рубашка,
Рад
студёному морозу,
А в тепле пускает слёзы.
Слайд 7
Вопрос- 30(вопросы в загадках)
Две подружки, что есть
сил
Кверху подняли носы
И по беленьким дорожкам
Проложили след свой ножкой.
Слайд 8
Вопрос- 40 (вопросы в загадках)
Быстрая карета
Отдыхает летом.
Как зима
настанет,
Её в путь потянет.
Слайд 9
Вопрос-50 (вопросы в загадках)
Два братишки-близнецы
В зеркало любуются,
По нему
гулять спешат,
В беге тренируются.
Слайд 10
Вопрос-10 (говорят дети)
1. Мне очень нравится эта штука.
2.
От нее у взрослых бывает много хлопот .
3. Один раз
у нее внутри была маска зайца на резинке.
4. Она похожа на гранату .
5. У нее есть веревочка, за которую надо дернуть.
Слайд 11
Вопрос-20 (говорят дети)
1. Они бывают разноцветные .
2. У нас
дома весь пол был ими усыпан.
3. Однажды у мамы
в голове они запутались, и она никак не могла достать.
4. Они, как снежинки, падают и падают .
5. Мой папа их дыроколом делает .
Слайд 12
Вопрос-30 (говорят дети)
1. Это что-то такое длинное.
2. Мне
этим мама украсила костюм.
3. Она такая разноцветная и блестит.
4.
Ее легко можно порвать.
5. Ее из фольги делают.
Слайд 13
Вопрос-40 (говорят дети)
1. Мой папа говорит, что
от них может загореться дом .
2. У меня есть целая
пачка.
3. Люди с ними по улице ходят и машут руками .
4. Их на елку нельзя вешать, но некоторые делают.
5. Они горят и искры везде разбрасывают .
Слайд 14
Вопрос-50 (говорят дети)
1. Когда я был маленький, я
их никогда не слышал.
2. Они бывают только в Москве.
3.
И все в это время встают и чокаются.
4. Их по телевизору всегда показывают.
5. А вообще они со стрелками.
Слайд 15
Вопрос- 10 (главный)
Как называется главное новогоднее «оружие»?
Слайд 16
Вопрос- 20 (главный)
Как называется главный новогодний фрукт?
Слайд 17
Вопрос- 30 (главный)
Как называется
самый главный
новогодний танец?
Слайд 18
Вопрос-40 (главный)
Как называется самая главная сезонная «скульптура», выполненная
из действительно природного материала?
Слайд 19
Вопрос-50 (главный)
Как называется красавица, которая наряжается
раз
в году?
Слайд 20
Вопрос- 10 (обезьяньи вопросы)
Что, по теории Дарвина, пришлось
пройти обезьяне, прежде чем превратиться в человека?
а) Естественный отбор;
б) Искусственный
отбор;
в) Конкурсный отбор;
г) Огонь и медные трубы.
Слайд 21
Вопрос- 20 (обезьяньи вопросы)
Какая из этих обезьян НЕ относится к
человекообразным?
а) Мартышка;
б) Горилла;
в) Орангутан;
г) Шимпанзе.
Слайд 22
Вопрос- 30 (обезьяньи вопросы)
Какая из обезьян считается самым ближайшим родственником
человека?
а) Орангутан;
б) Шимпанзе;
в) Бабуин;
г) Горилла.
Слайд 23
Вопрос- 40 (обезьяньи вопросы)
Сколько зубов у обезьян?
а) 12;
б) 32;
в)
52;
г) 8.
Слайд 24
Вопрос- 50 (обезьяньи вопросы)
Какая обезьяна самая крупная в мире?
а) Бабуин;
б)
Горилла;
в) Шимпанзе;
г) Гиббон.
Слайд 25
Вопрос- 10 (исторический)
Какого числа отмечался Новый год на
Руси
до 1700 года?
Слайд 26
Вопрос- 20 (исторический)
Кто издал указ о праздновании в
России Нового Года 1 января?
Слайд 27
Вопрос- 30 (исторический)
Для чего изначально во время новогодних
праздников использовали пиротехнику, хлопушки и бенгальские огни?
Слайд 28
Вопрос- 40 (исторический)
Где живет российский Дед Мороз?
Слайд 29
Вопрос- 50 (исторический)
Как зовут родного брата Деда Мороза?
Слайд 30
Вопрос- дополнительный
Что нужно сделать
под бой курантов?
Слайд 33
Конкурсная программа.
1. Дети объединяются в пары. Им надо
вырезать снежинку, используя лишь по одной руке в паре.
Чья пара быстрее и красивее вырежет, та и победит.
2. Всем известно, что Снегурочка помогает деду Морозу упаковывать подарки. Наши девочки немного побудут в роли Снегурочек и… «упакуют подарки», обмотают туалетной бумагой «подарок»- мальчика. Кто быстрее и качественнее выполнит задание, тот и победил.
3. Дети разделились на команды. Каждому члену команды предлагается нарисовать одну часть снеговика. Снеговик чьей команды окажется быстрее и красивее нарисован, та команда и является победителем.
Слайд 34
Конкурсная программа
4. Девочкам опять предстоит выступить в роли
Снегурочек. У Снегурочки длинная коса. Нашим мальчикам предлагается помочь
девочке- Снегурочке заплести косу. Мальчик, который заплел косу быстрее и лучше- победил.
5. Дети разбиваются на пары. Им необходимо побывать в роли модельеров. Мальчики должны создать и нарисовать костюм Снегурочке, а девочки- деду Морозу.
6. И в заключении, веселый и подвижный конкурс- «Бег вокруг стульев».
