Презентация на тему Первичный этап введения электронного журнала и дневника

обучающихся на обработку персональных данных; приказ директора о внедрении

электронного дневника и журнала успеваемости; разработать план работы, содержащий перечень необходимых и достаточных мероприятий по апробации и внедрению электронных дневников и журналов успеваемости с указанием этапов, сроков, предполагаемых результатов и ответственных лиц.

При планировании необходимо определить классы, параллели и ступени обучения для апробации, этапы и сроки апробации и внедрения электронных дневников, журналов успеваемости. Апробация и внедрение электронных дневников и журналов успеваемости может проходить поэтапно по параллелям, по ступеням обучения: начальной и основной ступени, в итоге общеобразовательное учреждение будет готово оказывать электронные услуги в части предоставления информации о текущей успеваемости учащегося, ведения электронного дневника и электронного журнала успеваемости.

и журналов успеваемости
Проведение педагогического совета на тему: «Перспективы внедрения

электронных дневников и журналов успеваемости в деятельность общеобразовательного учреждения».
Создание инициативной группы педагогов.
Регулярный мониторинг работы по апробации и внедрению электронных дневников и журналов успеваемости.

системы. Основные задачи администратора – регистрация ОО с использованием

активационного кода, ввод минимальной первоначальной информации при осуществлении активации ОО, контроль ввода и постоянной актуализации данных, заполнения сотрудниками информации по организации образовательного процесса.

знают его расписание, домашние задания, следят за посещаемостью, своевременно

узнают информацию о предстоящем родительском собрании, а также имеют возможность on-line общения с учителями и администрацией
Для обучающихся:
напоминает о расписании и домашних заданиях, дает возможность посмотреть статистику и рейтинги своих оценок
Для педагогов:
это быстрый и удобный способ общения с родителями. Кроме того, электронный журнал помогает учителю в подготовке отчетов по успеваемости и рейтингов учащихся по успеваемости, освобождает от бумажной рутины.