Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Дидактические материалы Марии Монтессори

Содержание

Основные принципы и положения методики Монтессори: - Обучение в форме игры и самостоятельная работа над упражнениями- Внимательный и индивидуальный подход к каждому ребенку- Дети развиваются каждый в своем ритме, самостоятельно подбирают дидактические игрушки и регулируют продолжительность
ДИДАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ МАРИИ МОНТЕССОРИ  «Любовь же человека к человеку — чувство Основные принципы и положения методики Монтессори: - Обучение в форме игры и Цель метода Монтессори — воспитать независимого, свободного, самостоятельно мыслящего, умеющего принимать и Монтессори детский садСуществует несколько основных положений в изучаемой детьми-дошкольниками программе по методу Школа МонтессориМонтессори-класс делится на пять тематических пространств:- Практическая жизнь - ребенок здесь учится обслуживать Материалы и игры Монтессори Сенсорное развитие: На рамках укреплены разные виды застежек: пуговицы всех размеров, кнопки, банты, К трем годам у детей формируются понятия «толстый» и «тонкий», а также Этот набор кубиков предназначен для развития у детей зрительного умения точно различать Красные штангиПрямая цель: Формирование понятий БЛОКИ С ЦИЛИНДРАМИ-ВКЛАДЫШАМИПрямая цель: узнать о различии размеров при неизменной форме. Узнать, как Развитие речи:Буквы, вырезанные из песчаной бумаги и металлические вкладки -  помогают по ассоциациям Математическое развитие:Красно-синие штанги - учат первичным основам счета ( сложение, вычитание, умножение и деление) Коробка с веретенами —обучают счету и дают понятие количества. Ребенок размещает определенное количество веретен в соответствующую секцию. Золотые бусины —развивают навыки счета и основных математических функций. Работа с золотыми бусинами, Геометрические тела —развивают зрительное и тактильное знание геометрических форм Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Основные принципы и положения методики Монтессори:
- Обучение в

Основные принципы и положения методики Монтессори: - Обучение в форме игры

форме игры и самостоятельная работа над упражнениями
- Внимательный и

индивидуальный подход к каждому ребенку
- Дети развиваются каждый в своем ритме, самостоятельно подбирают дидактические игрушки и регулируют продолжительность занятий
- Создание специальной развивающей среды Монтессори, где дети могут и хотят проявлять свою индивидуальность
- Роль педагога по методике Монтессори не обучать, а руководить самостоятельной деятельностью ребенка
- Ребенку позволяется самому найти и исправить свои ошибки
- Материалы и методика Монтессори помогает развивать память, внимание, творческое и логическое мышление, воображение, речь и моторику
- Коллективные Монтессори игры и занятия помогают освоить навыки общения, бытовой деятельности, развивают самостоятельность детей


Слайд 3 Цель метода Монтессори — воспитать независимого, свободного, самостоятельно

Цель метода Монтессори — воспитать независимого, свободного, самостоятельно мыслящего, умеющего принимать

мыслящего, умеющего принимать и нести ответственность за свои решения

человека!  

Слайд 4 Монтессори детский сад
Существует несколько основных положений в изучаемой

Монтессори детский садСуществует несколько основных положений в изучаемой детьми-дошкольниками программе по

детьми-дошкольниками программе по методу Монтессори:
«Порядок в отношении людей к

предметам» — на стуле сидят, за столом едят, чай пьют из чашки, а сок из стакана…
«Порядок в окружающей среде» -  одежда в шкафу, игрушки в ящике, посуда на кухне, собака на коврике…
«Порядок во времени» — режим дня и хронология различных событий жизни
«Порядок в поведении взрослых по отношению к ребенку» — учит строить не зависящие от настроения отношения  с людьми, а также выполнять соответствующие возрасту требования взрослых — ведь порядок внешний и порядок внутренний теснейшим образом взаимосвязаны.


Слайд 5 Школа Монтессори
Монтессори-класс делится на пять тематических пространств:
- Практическая жизнь -

Школа МонтессориМонтессори-класс делится на пять тематических пространств:- Практическая жизнь - ребенок здесь учится

ребенок здесь учится обслуживать себя и помогает одноклассникам ( приготовление

пищи, стирка, глажка, чистка обуви)
- Сенсорное развитие - с помощью развивающих материалов ребенок учится различать предметы по их признакам ( развитие тактильных ощущений, обоняния, слуха и зрения)
- Математическая зона — при помощи специальных пособий ребенок осваивает понятие количества, его связь с символом, учится производить математические операции
- Языковая зона — ребенок обучается чтению и письму
- Космическая зона ( название появилось во второй половине XX столетия) — ребенок получает представление об окружающем мире, взаимодействии предметов и явлений, истории и культуре народов


Слайд 6 Материалы и игры Монтессори

Материалы и игры Монтессори

Слайд 7 Сенсорное развитие:
 На рамках укреплены разные виды застежек: пуговицы

Сенсорное развитие: На рамках укреплены разные виды застежек: пуговицы всех размеров, кнопки,

всех размеров, кнопки, банты, шнурки для вдевания в дырки

и наматывания на петли, застежки из ремешков, липучки, молнии, крючки и булавки. С помощью «Рамок с застежками» дети осваивают и закрепляют навык самостоятельного одевания и обувания, развивают моторику, координацию движений и внимание.

Рамки с застежками


Слайд 8 К трем годам у детей формируются понятия «толстый»

К трем годам у детей формируются понятия «толстый» и «тонкий», а

и «тонкий», а также сравнительные категории «толще» и «тоньше»,

«самый толстый», «самый тонкий». Упражнение «Коричневая лестница» служит для закрепления этих понятий и развития сенсорной сферы: она учит ребенка определять, как похожие предметы различаются по объему. Помимо основной своей цели, это упражнение способствует развитию внимания, моторики, координации движений и навыков упорядочивания. Пособие состоит из десяти 20-сантиметровых дубовых неокрашенных брусков шириной от одного до десяти сантиметров.

Коричневая лестница


Слайд 9 Этот набор кубиков предназначен для развития у детей

Этот набор кубиков предназначен для развития у детей зрительного умения точно

зрительного умения точно различать размеры в трёх измерениях. Работа

с этим материалом является прекрасной подготовкой к дальнейшему восприятию Монтессори-материалов математической группы, к усвоению понятий десятичной системы, геометрии и стереометрии.
Основная цель — формирование понятий «большой» — «маленький».

Розовая башня


Слайд 10 Красные штанги
Прямая цель: Формирование понятий "длинный - короткий".  Косвенная цель: развитие

Красные штангиПрямая цель: Формирование понятий

моторики, координации движений, формирование порядковых структур, подготовка к работе

с числовыми штангами. 

Как работать с материалом. Штанги лежат в беспорядке на ковре. Ковер должен достаточно отличаться по цвету от материала. Учитель берет самую длинную штангу, охватывает ее руками за концы и кладет у верхнего края ковра. Он проводит правой рукой по всей длине штанги. Затем от берет более короткую штангу и кладет ее перед первой. При этом обращает внимание на то, чтобы левые концы штанг лежали на одной прямой. Когда все штанги упорядочены, учитель проводит рукой по ступенькам получившейся лестницы. Так ребенок интуитивно постигает различие длин. Перед тем, как ребенок повторит упражнение, штанги нужно снова разложить поодиночке в беспорядке на ковре. 


Слайд 11 БЛОКИ С ЦИЛИНДРАМИ-ВКЛАДЫШАМИ
Прямая цель: узнать о различии размеров при

БЛОКИ С ЦИЛИНДРАМИ-ВКЛАДЫШАМИПрямая цель: узнать о различии размеров при неизменной форме. Узнать,

неизменной форме. Узнать, как полость и тело соответствуют друг

другу.  Косвенная цель: развитие тонкой моторики для обучения письму, подготовка к держанию карандаша при письме. Создание порядковых структур (представления о порядке) в области размеров предметов. 

Слайд 12
Развитие речи:
Буквы, вырезанные из песчаной бумаги и металлические

Развитие речи:Буквы, вырезанные из песчаной бумаги и металлические вкладки -  помогают по

вкладки -  помогают по ассоциациям узнавать буквы, готовят к чтению

и письму


Слайд 13 Математическое развитие:
Красно-синие штанги - учат первичным основам счета (

Математическое развитие:Красно-синие штанги - учат первичным основам счета ( сложение, вычитание, умножение и деление)

сложение, вычитание, умножение и деление)


Слайд 14 Коробка с веретенами —


обучают счету и дают понятие количества.

Коробка с веретенами —обучают счету и дают понятие количества. Ребенок размещает определенное количество веретен в соответствующую секцию.

Ребенок размещает определенное количество веретен в соответствующую секцию.


Слайд 15 Золотые бусины —

развивают навыки счета и основных математических функций.

Золотые бусины —развивают навыки счета и основных математических функций. Работа с золотыми

Работа с золотыми бусинами, помимо развития математических способностей, прекрасно

стимулирует мелкую моторику.



Слайд 16 Геометрические тела —

развивают зрительное и тактильное знание геометрических форм

Геометрические тела —развивают зрительное и тактильное знание геометрических форм

  • Имя файла: didakticheskie-materialy-marii-montessori.pptx
  • Количество просмотров: 104
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Викторина по ПДД
Следующая - Gerund or infinitive