Презентация на тему Дистанционное обучение детей-инвалидов в Ставропольском крае

рамках проекта «Создание форм дистанционного образования для детей с

ограниченными возможностями, не посещающих учебные учреждения по состоянию здоровья».

Правовая основа организации дистанционного обучения детей-инвалидов, нуждающихся в обучении на дому:

Закон Российской Федерации от 10 июля 1992 г. №3266-1 «Об образовании».
Федеральный закон от 24 ноября 1995 г. № 181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации».
приказ Минобрнауки России от 6 мая 2005 г. № 137 «Об использовании дистанционных образовательных технологий».
Нормативные документы Министерства образования и Министерства здравоохранения РФ, указы и распоряжения Президента Российской Федерации, постановления и распоряжения Правительства Российской Федерации, постановления и распоряжения Правительства Ставропольского края, губернатора Ставропольского края.

Центра - обеспечить координацию и организационно-методическое обеспечение реализации мероприятий

по организации дистанционного обучения детей-инвалидов в Ставропольском крае, в рамках программы реализации приоритетного национального проекта «Образование» на 2009-2012 годы.

и педагогических работников, непосредственно осуществляющих дистанционное обучение детей-инвалидов, к

учебно-методическому комплексу, позволяющему обеспечить освоение и реализацию образовательной программы, и другим электронным образовательным ресурсам;
организация образовательного процесса;
организация учебно-методической помощи обучающимся, учителям, родителям (законным представителям) обучающихся;
ведение учёта детей-инвалидов (обучающихся с использованием дистанционных образовательных технологий и нуждающихся в организации дистанционного обучения);
осуществление мониторинга деятельности по организации дистанционного обучения детей-инвалидов в субъекте Российской Федерации;
обеспечение технической поддержки и обслуживание каналов связи и комплектов оборудования.

№ 18 III и IV видов»
г. Кисловодск
МОУ СОШ

№ 14
г. Пятигорск

МОУ СОШ № 21
г. Ставрополь

ЦДО

Text

С 1.09.09 начали обучение
40 учащихся

Дистанционное
обучение

ГС (К) ОУ
«Специальная
(коррекционная)
Общеобразовательная
школа-интернат
№ 25 VI вида»
с. Красногвардейское

МОУ СОШ № 12
г. Кисловодск

 обучение
на КПК по организации дистанционного обучения детей с

ОВЗ

Сетевые преподаватели

Тестирование «Технический
минимум для
учителя - тьютора»

«Лучший учитель – личный учитель»

«Основы работы
для учеников РФ»
(дистанционно)
Интернет - каникулы




"Равные права,

равные возможности"

получили оборудование:

Ноутбуки

(для преподавателей и для учащихся)
Сканеры
Принтеры МФУ
Web-камеры
Графические планшеты
Аппараты для коррекции речи
Другое специализированное оборудование
Программное обеспечение и методические материалы для дистанционного обучения детей.

Обеспечены высокоскоростным доступом в Интернет.

специальной учебной
среде –

«i-Классе»
www www. www.iclass www.iclass. www.iclass.home www.iclass.home- www.iclass.home-edu www.iclass.home-edu. www.iclass.home-edu.ru

«i- школа» (ЦО «Технологии обучения» (г. Москва)

Каждому курсу выделен виртуальный учебный кабинет

Company Logo

формы обучения в РФ
Для многих учеников стал сложным

сам процесс обучения

Психологическая неготовность учащихся

Сложным процесс обучения
оказался для многих родителей

В 2010/2011 учебном году предполагается начать обучение ещё 50

детей-инвалидов, нуждающихся в обучении на дому.
Мероприятия по созданию до 2012 года системы дистанционного образования детей-инвалидов:
уточняется контингент детей-инвалидов для организации дистанционного обучения и перечень образовательных учреждений, в которых имеются технические, организационные, учебно-методические, кадровые ресурсы для осуществления дистанционного обучения детей-инвалидов;
осуществляется подбор учителей (сетевых преподавателей), для реализации дистанционного обучения детей-инвалидов.

и учителей;
обеспечить размещение государственного заказа и заключение государственных контрактов

на оказание услуг по подключению мест проживания детей-инвалидов и учителей к сети Интернет и обеспечению детей-инвалидов, учителей и Центра дистанционного обучения детей-инвалидов комплектами оборудования;
разработать программы дистанционного обучения на дому детей- инвалидов для КПК сетевых преподавателей;
организовать обучение детей-инвалидов и их родителей (иных законных представителей) пользованию комплектом оборудования в процессе дистанционного обучения;
провести обучающие мероприятия для учителей, иных работников образовательных учреждений и органов, осуществляющих управление в сфере образования, ответственных за организацию дистанционного обучения детей-инвалидов;
разработать учебно-методические материалы по данному направлению.
До 2012 года планируется организовать обучение 190 детей-инвалидов, не посещающих образовательные учреждения.

Центром дистанционного обучения детей-инвалидов планируется: