Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Доклад по самообразованию материал по логопедии

Содержание

Проявление нарушений в речиНеточное употребление словТрудности актуализации словаряБедность словарного запасаНеумение строить словосочетания и высказывания
Поэтапное формирование семантических полей как условие реализации лексико-грамматического строя речиПопова Елена Михайловна,учитель Проявление нарушений в речиНеточное употребление словТрудности актуализации словаряБедность словарного запасаНеумение строить словосочетания и высказывания Результаты обследования словаря и навыков словообразования Результаты обследования грамматического строя речи Осуществлять взаимодействие между компонентами языкаСпособствовать овладению основными закономерностями грамматического строя языкаРазвивать и Три периода работы Изучение опыта других педагогов, идей учёных теоретиков. Исследование состояния Исследователи структуры речевых патологийН.С. ЖуковаР.Е. ЛевинаЛ.Ф. СпироваТ.Б. ФиличеваГ.В. ЧиркинаС.Н. ШаховскаяА.В. Ястребова МорфологическийВладение приемами словообразования и словоизмененияУровни грамматической системыСинтаксическийСоставление предложений, грамматически правильное сочетание слов в предложении Концепция лексико-семантических полейпредставлена в трудахЙ. ТрираИ.В. СентенбергаГ.С. ЩураЛ.М. ВасильеваП.Н. ДенисоваД.Н. Шмелёва Семантическое поле – комплекс ассоциаций, актуализируемый словомСтруктура семантического поля Пересекающиеся семантические поляовощичеловеклежитзеленееткраснеетдумаетговоритходит Направления работырасширение объема словаря параллельно с расширением представлений об окружающей действительности;формирование познавательной Поэтапная организация семантических полей Формирование семантического поляЭТАПЫАвтоматизация звукаДифференциация звукаРасширение словаря родственных словСинонимические ряды и антонимыРабота над предложением, текстом Условия эффективного становления лексической системности придерживаться онтогенетической последовательности в формировании словаря и Формируемые уменияПодбор синонимов и антонимовДифференциация словЧеткие представления о родовых отношенияхКлассификация на основе Целесообразный порядок проведения игрИгры с родственными словами.Игры с антонимами.Игры с синонимами.Игры Формы сотрудничества с педагогами школы и ДОУМастер-класс «Артикуляционная гимнастика»Проведение совместных педсоветов,
Слайды презентации

Слайд 2 Проявление нарушений в речи
Неточное употребление слов
Трудности актуализации словаря
Бедность

Проявление нарушений в речиНеточное употребление словТрудности актуализации словаряБедность словарного запасаНеумение строить словосочетания и высказывания

словарного запаса
Неумение строить словосочетания и высказывания

Слайд 3 Результаты обследования словаря и навыков словообразования

Результаты обследования словаря и навыков словообразования

Слайд 4 Результаты обследования грамматического строя речи

Результаты обследования грамматического строя речи

Слайд 5 Осуществлять взаимодействие между
компонентами языка
Способствовать овладению основными
закономерностями

Осуществлять взаимодействие между компонентами языкаСпособствовать овладению основными закономерностями грамматического строя языкаРазвивать

грамматического строя
языка
Развивать и закреплять навыки речевого
общения
Использовать игровые

приемы в структуре
семантического поля для коррекции
речевого недоразвития

Развитие лексико-грамматического строя речи

Слайд 6 Три периода работы
Изучение опыта других педагогов,

Три периода работы Изучение опыта других педагогов, идей учёных теоретиков. Исследование

идей учёных теоретиков.
Исследование состояния лексико-грамматического строя речи первоклассников,

принятых на логопункт.
Разработка собственной модели логопедической работы.

Слайд 7 Исследователи структуры речевых патологий
Н.С. Жукова
Р.Е. Левина
Л.Ф. Спирова
Т.Б. Филичева
Г.В.

Исследователи структуры речевых патологийН.С. ЖуковаР.Е. ЛевинаЛ.Ф. СпироваТ.Б. ФиличеваГ.В. ЧиркинаС.Н. ШаховскаяА.В. Ястребова

Чиркина
С.Н. Шаховская
А.В. Ястребова

Слайд 8 Морфологический

Владение приемами словообразования и словоизменения

Уровни
грамматической системы
Синтаксический

Составление предложений,

МорфологическийВладение приемами словообразования и словоизмененияУровни грамматической системыСинтаксическийСоставление предложений, грамматически правильное сочетание слов в предложении

грамматически правильное сочетание слов в предложении

Слайд 9 Концепция лексико-семантических полей
представлена в трудах
Й. Трира
И.В. Сентенберга
Г.С. Щура
Л.М.

Концепция лексико-семантических полейпредставлена в трудахЙ. ТрираИ.В. СентенбергаГ.С. ЩураЛ.М. ВасильеваП.Н. ДенисоваД.Н. Шмелёва

Васильева
П.Н. Денисова
Д.Н. Шмелёва

Слайд 10 Семантическое поле – комплекс ассоциаций, актуализируемый словом
Структура семантического

Семантическое поле – комплекс ассоциаций, актуализируемый словомСтруктура семантического поля

поля

Слайд 11 Пересекающиеся семантические поля
овощи
человек
лежит
зеленеет
краснеет
думает
говорит
ходит

Пересекающиеся семантические поляовощичеловеклежитзеленееткраснеетдумаетговоритходит

Слайд 12 Направления работы
расширение объема словаря параллельно с расширением представлений

Направления работырасширение объема словаря параллельно с расширением представлений об окружающей действительности;формирование

об окружающей действительности;
формирование познавательной деятельности;
уточнение значений слов;
формирование семантической структуры

слова;
совершенствование процессов поиска слова, перевода слова из пассивного в активный словарь;
организация семантических полей.

Слайд 13 Поэтапная организация семантических полей

Поэтапная организация семантических полей

Слайд 14 Формирование семантического поля
Э
Т
А
П
Ы

Автоматизация звука
Дифференциация звука
Расширение словаря родственных слов
Синонимические

Формирование семантического поляЭТАПЫАвтоматизация звукаДифференциация звукаРасширение словаря родственных словСинонимические ряды и антонимыРабота над предложением, текстом

ряды и антонимы
Работа над предложением, текстом

Слайд 15 Условия эффективного становления лексической системности
придерживаться онтогенетической последовательности в

Условия эффективного становления лексической системности придерживаться онтогенетической последовательности в формировании словаря

формировании словаря и ассоциативных связей;
использовать тематическую организацию лексических пар

и упражнений;
тщательно отбирать лексический материал;
акцентировать смысловой аспект;
во всех видах деятельности проводить лексические игры.

Слайд 16 Формируемые умения
Подбор синонимов и антонимов
Дифференциация слов
Четкие представления о

Формируемые уменияПодбор синонимов и антонимовДифференциация словЧеткие представления о родовых отношенияхКлассификация на

родовых отношениях
Классификация на основе существенных свойств
Выделение общего понятийного признака

Слайд 17 Целесообразный порядок проведения игр
Игры с родственными словами.
Игры с

Целесообразный порядок проведения игрИгры с родственными словами.Игры с антонимами.Игры с синонимами.Игры

антонимами.
Игры с синонимами.
Игры с многозначными словами.
Игры на развитие ассоциаций.

  • Имя файла: doklad-po-samoobrazovaniyu-material-po-logopedii.pptx
  • Количество просмотров: 124
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Согласные твердые и мягкие презентация к уроку по русскому языку (3 класс)
Следующая - Профессия в детском саду материал (старшая группа)

Похожие презентации

Система мониторинга достижения планируемых результатов освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования презентация по теме Система мониторинга достижения планируемых результатов освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования презентация по теме 123
Поклонимся Великим тем годам! Поклонимся Великим тем годам! 98
Фотоальбом Фотоальбом 141
Программы начального общего образования Программы начального общего образования 87
avtomatizatsiya zvukov rl avtomatizatsiya zvukov rl 104
ПрезентацияДуховно-нравственное воспитание как условие гармоничного развития личности учащегося. ПрезентацияДуховно-нравственное воспитание как условие гармоничного развития личности учащегося. 115
Презентация На Вёшенской земле презентация к занятию (старшая группа) по теме Презентация На Вёшенской земле презентация к занятию (старшая группа) по теме 128
Примерные нормы оценки результатов учебной деятельности учащихся по отечественной и мировой художественной культуре Примерные нормы оценки результатов учебной деятельности учащихся по отечественной и мировой художественной культуре 243
Развитие речи моего ребенка консультация по логопедии (младшая группа) Развитие речи моего ребенка консультация по логопедии (младшая группа) 122
презентация Проект развития творческого потенциала презентация к уроку презентация Проект развития творческого потенциала презентация к уроку 116
Первые школьные отметки Первые школьные отметки 98
Презентация Законодательные и нормативные правовые акты, регулирующие профилактику суицидального поведения воспитанников Презентация Законодательные и нормативные правовые акты, регулирующие профилактику суицидального поведения воспитанников 110
Брейн-ринг классный час (2 класс) Брейн-ринг классный час (2 класс) 173
Музей тайн Музей тайн 112
Русские народные игры в ДОУ Русские народные игры в ДОУ 113
Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (ФГОС НОО) Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (ФГОС НОО) 110
safonova kursy chast 2 safonova kursy chast 2 89
Метод проектов как одно из условий формирования ключевых компетенций Метод проектов как одно из условий формирования ключевых компетенций 99
Праздник 8 Марта (история появления праздника). Классный час классный час (3 класс) Праздник 8 Марта (история появления праздника). Классный час классный час (3 класс) 115
Родительское собрание Ваш ребенок стал учеником Родительское собрание Ваш ребенок стал учеником 125
группа Розочка группа Розочка 86
Презентация для внеурочных занятий Правила дорожного движения Презентация для внеурочных занятий Правила дорожного движения 96
Дифференциация [в] [ф] Дифференциация [в] [ф] 110
Презентация 12 апреля-День Космонавтики презентация к занятию по логопедии (старшая группа) по теме Презентация 12 апреля-День Космонавтики презентация к занятию по логопедии (старшая группа) по теме 100
Зарядка в курятнике Зарядка в курятнике 123
Презентация по правилам дорожного движения презентация к уроку (2 класс) по теме Презентация по правилам дорожного движения презентация к уроку (2 класс) по теме 114
Игра по предметам Игра по предметам 90
Презентация к педсовету К новым свершениям! презентация по теме Презентация к педсовету К новым свершениям! презентация по теме 99
Презентация к Последнему Звонку. Презентация к Последнему Звонку. 98
Наши мамы материал по теме Наши мамы материал по теме 86