Презентация на тему Формирование почтительного отношения к родителям у учащихся начальных классов презентация к уроку

жизни»

Конфуций

и воспитания:
Современный национальный воспитательный идеал высоконравственный, творческий, компетентный

гражданин России, принимающий судьбу Отечества как свою личную, осознающий ответственность за настоящее и будущее своей страны, укоренённый в духовных и культурных традициях многонационального народа Российской Федерации

малая по численности, но самая большая по значению, именно

в семье закладываются основные базовые национальные ценности.
Родители, как старшее поколение, являются источником и опосредующим звеном передачи ребенку социально-исторического опыта, культурного наследия.

и средства формирования почтительного отношения к родителям.
Цель работы

- сформировать почтительное отношение к родителям у учащихся начальных классов.
Гипотеза: Формирование почтительного отношения к родителям у учащихся начальных классов возможно при условии использования комплекса форм и средств.

родителям у учащихся начальных классов;
- изучить особенности формирования почтительного

отношения к родителям у учащихся начальных классов;
- провести диагностику уровней развития формирования почтительного отношения к родителям у учащихся начальных классов.

начальных классов
Сущность понятия почтительного отношения к родителям
Психологические

особенности детей младшего школьного возраста

Этики – почтительное отношение - это принципы, на которых

основывается наша жизнь;
С точки зрения Этнопедагогики:
на Руси почтительное отношение к родителям и старшим это основа родовых отношений
среди народов Азии почтительность к своей матери и отцу - это одна из наиболее характерных черт истинного мусульманина
как считал Конфуций, почтительное отношение детей к родителям - это основа гуманности

физиологический кризис;
качественные скачки в сферах психологического развития ребенка:
эмоциональной,
мотивационной,

личностной,
сфере общения с окружающими.

классов это доверие к ним
развитие осознания своих прав

и обязанностей;
наличие собственных воспоминаний;
гордость за свое имя и фамилию;
потребность в общении с родителями;
желание участвовать в посильных делах на благо семьи;
понимать значимость и сохранять в себе главные семейные ценности.

у учащихся начальных классов
Диагностика уровней сформированности почтительного отношения к

родителям у учащихся начальных классов
Опыт работы педагога по формированию почтительного отношения к родителям у учащихся начальных классов