Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Формирование устной речи глухих дошкольников

Мое кредоИ каждый час, и каждую минуту О чьих-то судьбах вечная забота Кусочек сердца отдавать кому-то Такая у меня работа...
ГБС(К)ОУ «НС(К)ОШ №88  I вида». Мое кредоИ каждый час, и каждую минуту О чьих-то судьбах вечная забота Формирование устной речи  глухих дошкольников  по методике  Эмилии Ивановны Леонгард Принципы организации занятий по развитию речиФормирование потребности в речевом общении со взрослыми Задачи по развитию речи (1 год обучения)Обучать пониманию устной речи.Учить пониманию слов Воспитание и активизация речевой деятельностиАктивизация самостоятельной речи детей осуществляется в играх (по Виды работ по развитию речи:Глобальное восприятие устной и письменной речи (по табличкам);Выполнение Работа по развитию речи включает: Формирование (развитие) речевого общения;Развитие устной речи;Развитие выразительности речи;Развитие письменной речи. Для формирования устной речи используются игры: «Что пропало?» «Найди что скажу.»«Найди На занятиях по развитию речи используется фонетическая ритмика Фонетическая ритмика направлена на:нормализацию речевого дыхания;формирование умений изменять силу и высоту голоса; Спасибо за внимание!!!
Слайды презентации

Слайд 2 Мое кредо

И каждый час, и каждую минуту
О

Мое кредоИ каждый час, и каждую минуту О чьих-то судьбах вечная

чьих-то судьбах вечная забота
Кусочек сердца отдавать кому-то
Такая

у меня работа...

Слайд 3 Формирование устной речи глухих дошкольников
по методике

Формирование устной речи глухих дошкольников по методике Эмилии Ивановны Леонгард

Эмилии Ивановны Леонгард



Слайд 4 Принципы организации занятий по развитию речи
Формирование потребности в

Принципы организации занятий по развитию речиФормирование потребности в речевом общении со

речевом общении со взрослыми и со сверстниками в процессе

освоения предметного содержания ;
Систематической работы над пониманием услышанного;
Участие родителей в воспитании и обучении детей;
Учет закономерностей психо-физического развития детей;
Развитие использования слухового восприятия и речевого слуха, как основы для формирования и развития речи.

Слайд 5 Задачи по развитию речи (1 год обучения)
Обучать пониманию

Задачи по развитию речи (1 год обучения)Обучать пониманию устной речи.Учить пониманию

устной речи.
Учить пониманию слов на основе слухо – зрительного

восприятия.
Учить детей соотносить таблички с предметами.

Слайд 6 Воспитание и активизация речевой деятельности
Активизация самостоятельной речи детей

Воспитание и активизация речевой деятельностиАктивизация самостоятельной речи детей осуществляется в играх

осуществляется в играх (по подражанию и в самостоятельных);
Все новые

слова вводятся в игре или во время продуктивной деятельности воспитанников;
Обучение пониманию устной речи проводится постоянно и в разных ситуациях;
Постоянно расширяется сфера употребления знакомых слов;
Работа над пониманием слов происходит регулярно;
Взрослые постоянно озвучивают свои действия и действия ребёнка.


Слайд 7 Виды работ по развитию речи:
Глобальное восприятие устной и

Виды работ по развитию речи:Глобальное восприятие устной и письменной речи (по

письменной речи (по табличкам);
Выполнение простейших поручений;
Озвучивание действия детьми в

режимные моменты;
Подкладывание табличек к разнообразным предметам (рисункам).


Слайд 8 Работа по развитию речи включает:
Формирование (развитие) речевого общения;
Развитие

Работа по развитию речи включает: Формирование (развитие) речевого общения;Развитие устной речи;Развитие выразительности речи;Развитие письменной речи.

устной речи;
Развитие выразительности речи;
Развитие письменной речи.


Слайд 9 Для формирования устной речи используются игры:
«Что пропало?»
«Найди

Для формирования устной речи используются игры: «Что пропало?» «Найди что

что скажу.»
«Найди и назови.»
«Чудесный мешочек.»
«Найди на ощупь.»
«У

кого такой же предмет.»
«Найди пару (игрушки).»


Слайд 10 На занятиях по развитию речи используется фонетическая

На занятиях по развитию речи используется фонетическая ритмика

ритмика


Слайд 11 Фонетическая ритмика направлена на:
нормализацию речевого дыхания;
формирование умений изменять

Фонетическая ритмика направлена на:нормализацию речевого дыхания;формирование умений изменять силу и высоту

силу и высоту голоса;
правильное воспроизведение звуков и их

сочетаний изолированно, в слогах, словосочетаниях, словах, фразах;
воспроизведение речевого материала в заданном темпе;
восприятие, различение и воспроизведение различных ритмов;
умение выражать свои эмоции разнообразными интонационными средствами.


  • Имя файла: formirovanie-ustnoy-rechi-gluhih-doshkolnikov.pptx
  • Количество просмотров: 97
  • Количество скачиваний: 0