Презентация на тему Как будут учиться наши дети?

школе?
2. Вспомните своих одноклассников.
Все ли отличники
добились успеха

3. Всегда ли в жизни есть единственное
верное решение?

хорошие, прочные знания
Но нам после школы приходилось часто слышать:

В информационном обществе главными стали не знания, а умения ими пользоваться!

(ЗАЧЕМ?)
Помочь каждому стать личностью, способной решать любые жизненные задачи,

Комплект учебников (ЧТО?)

Технологии работы (КАК?)

Все предметы с 1-го по 11-й класс

Взаимодействие:
200 авторов + 10 000 учителей

+ 20 000 школ + ученики и родители 85 регионов России

по окончании школы, чтобы в современной жизни он был

Умение ставить цель и добиваться её
Умение общаться
Умение адаптироваться к ситуации
Умение ориентироваться в мире
Самостоятельно добывать и применять знания
Уметь заботиться о других, быть нравственным человеком
Сохранить здоровье

Так будут учиться наши

Учитель проверяет Д/з. Ученик выучил и повторяет.

Учитель объявляет новую тему


Учитель объясняет новую тему («сиди и слушай»)


Учитель проверяет, как поняли («повтори»)

Ученики вспоминают знания, которые им пригодятся

Учитель создаёт ситуацию. Ученики называют тему, вопрос

Ученики сами открывают знания (в диалоге с учителем, с учебником)

Ученики делают вывод по теме

одним отметкам.
Поддержите любой успех ребенка, его продвижение к лучшему.

Об успехах ребенка судят по отметкам, которые поставил учитель.
Все делятся на отличников, хорошистов, троечников и двоечников.

Оценка может быть и без отметки (без «5»,«4»,«3»,«2»)!
Дети будут оценивать себя сами!
Каждый может быть лучшим в чем-то своем!

Так будут учиться наши дети

ошибки

чтобы ребенок читал и выполнял все, что есть в

Нужно учиться выбирать главное и интересное!

«Успешный ученик тот – кто читает весь учебник и выполняет все задания – «от корки до корки».

Задания и тексты в учебнике даны с избытком – для выбора.

МИНИ

МАКС

На контрольных спрашивается только малая часть того, что есть в учебнике.

делать за ребенка домашнее задание и другие дела, которые

Поддержите стремление ребенка быть самостоятельным.

«Если не успел что-то сделать на уроке – дома с родителями разберешься».

Домашнее задание – это способ развития самостоятельности.

ребенка словами: «Мал еще, взрослые лучше знают!»
Поддержите ребенка,

В учебнике всегда есть один правильный ответ!
В учебнике излагается одна «правильная» точка зрения.

Часто в учебнике нет готового ответа, его надо создать самим, опираясь на текст.
Почти на любой творческий вопрос может быть несколько правильных ответов.