Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Классный час Конвенция о правах ребёнка классный час по теме

Содержание

Конвенция о правах ребенка: история В 1923 году неправительственной организацией "Международный союз спасения детей" была разработана первая Декларация о правах ребенка, содержащая основные условия, которым должно следовать общество, чтобы обеспечить соответствующую защиту детей и заботу о них.
Принята резолюцией 44/25 Генеральной Ассамблеи от 20 ноября 1989 года. Вступила в Конвенция о правах ребенка: история	В 1923 году неправительственной организацией Зачем была нужна Конвенция?	Дети более уязвимы, чем взрослые, к условиям жизни.	Дети более Принципы Конвенции Недискриминация (статья 2)	Дети не должны подвергаться какой-либо дискриминации по признаку Наилучшее обеспечение интересов ребенка (статья 3)	Во всех решениях или действиях, которые затрагивают Право на жизнь, выживание и развитие (статья 6)	Дети имеют право на выживание Взгляды ребёнка (статья 12)	Детям необходимо давать возможность участвовать в решении всех вопросов, Каждый ребенок имеет право: Каждый ребенок имеет право на имя и гражданство при рождении, а также статья 14	Государство должно уважать право ребенка на свободу мысли, совести и религии. статья 15, 16	Дети имеют право встречаться и объединяться в группы, если только статья 17	Каждый ребенок имеет право на доступ к информации и материалам, способствующим статья 19	Государство должно защищать ребенка от всех видов насилия, отсутствия заботы и статья 20	Если ребенок лишается своей семьи, то он вправе рассчитывать на особую статья 24	Каждый ребенок имеет право на охрану своего здоровья: на получение медицинской статья 28	Каждый ребенок имеет право на образование. Начальное образование должно быть обязательным статья 30	Если ребенок принадлежит к этническому, религиозному или языковому меньшинству, он имеет статья 31	Каждый ребенок имеет право на отдых и игры, а также на статья 32	Государство должно защищать ребенка от опасной, вредной и непосильной работы. 	Работа статья 33	Государство должно сделать все возможное, чтобы уберечь детей от незаконного употребления статья 34	Государство обеспечивает, чтобы ни один ребенок не подвергался пыткам, жестокому обращению, ПОМНИТЕ,  ПОЛЬЗУЯСЬ  СВОИМИ  ПРАВАМИ,  НАДО  УВАЖАТЬ ПРАВА ДРУГИХ ЛЮДЕЙ!
Слайды презентации

Слайд 2 Конвенция о правах ребенка: история
В 1923 году неправительственной

Конвенция о правах ребенка: история	В 1923 году неправительственной организацией

организацией "Международный союз спасения детей" была разработана первая Декларация

о правах ребенка, содержащая основные условия, которым должно следовать общество, чтобы обеспечить соответствующую защиту детей и заботу о них. Декларация была одобрена в 1924 году Ассамблеей Лиги Наций и получила название Женевской. "Быть объектом особой заботы и помощи со стороны общества и государства», - такое отношение к детям провозгласила «Всеобщая декларация прав человека", принятая ООН 10 декабря 1948 года. В 1959 году Генеральная Ассамблея ООН принимает новую Декларацию прав ребенка, содержащую 10 принципов обеспечения защиты и благосостояния детей.
20 ноября 1989 года Конвенция о правах ребенка единогласно принимается Генеральной Ассамблеей ООН. Государства, подписавшие Конвенцию, приняли на себя правовую ответственность за действия в отношении детей, обязались пересмотреть свое национальное законодательство в соответствии с положениями этого международного документа.
На территории нашей страны Конвенция о правах ребенка вступила в законную силу 15 сентября 1990 года.

Слайд 3 Зачем была нужна Конвенция?
Дети более уязвимы, чем взрослые,

Зачем была нужна Конвенция?	Дети более уязвимы, чем взрослые, к условиям жизни.	Дети

к условиям жизни.
Дети более подвержены влиянию действий или бездействия

правительств.
Дети особенно уязвимы к эксплуатации и дурному обращению.
Дети не голосуют, не имеют политического и экономического влияния. Слишком часто их голоса не слышны.

Именно это служило основанием для разработки документа, направленного на обеспечение прав детей на Земле.


Слайд 4 Принципы Конвенции

Принципы Конвенции

Слайд 5 Недискриминация (статья 2)
Дети не должны подвергаться какой-либо дискриминации

Недискриминация (статья 2)	Дети не должны подвергаться какой-либо дискриминации по признаку

по признаку "расы, цвета кожи, пола, языка, религии, политических

или иных убеждений, национального, этнического или социального происхождения, имущественного положения, состояния здоровья и
обстоятельств рождения ребенка, его родителей или законных опекунов или каких-либо иных обстоятельств".

Слайд 6 Наилучшее обеспечение интересов ребенка (статья 3)
Во всех решениях

Наилучшее обеспечение интересов ребенка (статья 3)	Во всех решениях или действиях, которые

или действиях, которые затрагивают ребенка или детей как группу,

в первую очередь необходимо учитывать наилучшие интересы ребенка. Это остается справедливым, независимо от того, принимаются ли решения правительственными, административными или судебными властями, либо семьями.

Слайд 7 Право на жизнь, выживание и развитие (статья 6)
Дети

Право на жизнь, выживание и развитие (статья 6)	Дети имеют право на

имеют право на выживание и всестороннее развитие, включая физическое,

эмоциональное, психосоциальное, познавательное социальное и культурное.

Слайд 8 Взгляды ребёнка (статья 12)
Детям необходимо давать возможность участвовать

Взгляды ребёнка (статья 12)	Детям необходимо давать возможность участвовать в решении всех

в решении всех вопросов, касающихся их жизни, и обеспечивать

свободу выражения их мнений. Они имеют право на то, чтобы к их мнению прислушивались и самым серьезным образом принимали его во внимание.

Слайд 9 Каждый ребенок имеет право:

Каждый ребенок имеет право:

Слайд 10 Каждый ребенок имеет право на имя и гражданство

Каждый ребенок имеет право на имя и гражданство при рождении, а

при рождении, а также право знать своих родителей и

рассчитывать на их заботу

статья 7


Слайд 11 статья 14
Государство должно уважать право ребенка на свободу

статья 14	Государство должно уважать право ребенка на свободу мысли, совести и

мысли, совести и религии. Родители или опекуны ребенка должны

разъяснить ему это право

Слайд 12 статья 15, 16
Дети имеют право встречаться и объединяться

статья 15, 16	Дети имеют право встречаться и объединяться в группы, если

в группы, если только это не нарушает общественную безопасность

и порядок

Каждый ребенок имеет право на личную жизнь, на защиту от незаконного посягательства на его честь и репутацию


Слайд 13 статья 17
Каждый ребенок имеет право на доступ к

статья 17	Каждый ребенок имеет право на доступ к информации и материалам,

информации и материалам, способствующим духовному и моральному благополучию, здоровому

физическому и психическому развитию ребенка

Слайд 14 статья 19
Государство должно защищать ребенка от всех видов

статья 19	Государство должно защищать ребенка от всех видов насилия, отсутствия заботы

насилия, отсутствия заботы и плохого обращения со стороны родителей

или других лиц, а также помогать ребенку, подвергшемуся жестокому обращению со стороны взрослых

Слайд 15 статья 20
Если ребенок лишается своей семьи, то он

статья 20	Если ребенок лишается своей семьи, то он вправе рассчитывать на

вправе рассчитывать на особую защиту и помощь со стороны

государства.

Государство может передать ребенка на воспитание тем людям, которые уважают его родные язык, религию и культуру


Слайд 16 статья 24
Каждый ребенок имеет право на охрану своего

статья 24	Каждый ребенок имеет право на охрану своего здоровья: на получение

здоровья: на получение медицинской помощи, чистой питьевой воды и

полноценного питания

Слайд 17 статья 28
Каждый ребенок имеет право на образование. Начальное

статья 28	Каждый ребенок имеет право на образование. Начальное образование должно быть

образование должно быть обязательным и бесплатным, среднее и высшее

- доступным для всех детей. В школах должны соблюдаться права ребенка и проявляться уважение к его человеческому достоинству

Слайд 18 статья 30
Если ребенок принадлежит к этническому, религиозному или

статья 30	Если ребенок принадлежит к этническому, религиозному или языковому меньшинству, он

языковому меньшинству, он имеет право говорить на родном языке

и соблюдать родные обычаи, исповедовать свою религию

Слайд 19 статья 31
Каждый ребенок имеет право на отдых и

статья 31	Каждый ребенок имеет право на отдых и игры, а также

игры, а также на участие в культурной и творческой

жизни

Слайд 20 статья 32
Государство должно защищать ребенка от опасной, вредной

статья 32	Государство должно защищать ребенка от опасной, вредной и непосильной работы.

и непосильной работы.
Работа не должна мешать образованию и

духовно-физическому развитию ребенка

Слайд 21 статья 33
Государство должно сделать все возможное, чтобы уберечь

статья 33	Государство должно сделать все возможное, чтобы уберечь детей от незаконного

детей от незаконного употребления наркотиков и психотропных веществ, не

допустить использования детей в производстве и торговле наркотиками

Слайд 22 статья 34
Государство обеспечивает, чтобы ни один ребенок не

статья 34	Государство обеспечивает, чтобы ни один ребенок не подвергался пыткам, жестокому

подвергался пыткам, жестокому обращению, незаконному аресту и лишению свободы.


Каждый лишенный свободы ребенок имеет право поддерживать контакты со своей семьей, получать правовую помощь и искать защиту в суде


  • Имя файла: klassnyy-chas-konventsiya-o-pravah-rebyonka-klassnyy-chas-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 165
  • Количество скачиваний: 0