Слайд 3
Покажи картинки
4 года.
Кот – кит
Дом –дым
Киска –
миска
Уточка - удочка
Слайд 4
Коса –коза
кочка – кошка
миска – мишка
малина – Марина
4
года
Дифференциация звуков, смешиваемых в произношении
( показать картинки)
Слайд 5
4 года
Состояние фонематического анализа и синтеза
выделение звука
Р из слов.
Покажи где «рычит» собачка?
Слайд 6
5 лет
Почка – бочка
Мышка – мишка
Сова - софа
Корка
- горка
Дифференциация оппозиционных звуков, не смешиваемых в произношении
Слайд 7
Суп – зуб
чёлка – щёлка
сайка – чайка
галка -
галька
5 лет
Дифференциация звуков, смешиваемых в произношении
( показать картинки)
Слайд 8
Астра, осень, улей, иглы, арка, озеро, уши, искра.
5
лет:
выделение начального ударного гласного из слов
Состояние фонематического анализа и
синтеза
Слайд 9
6 лет
Пашня – башня
Катушка – кадушка
Крот – грот
Мышка
- мошка
Дифференциация оппозиционных звуков, не смешиваемых в произношении
Слайд 10
Собор – забор
касса – каша
сук – жук
лук -
люк
6 лет
Дифференциация звуков, смешиваемых в произношении
( показать картинки)
Слайд 11
6 лет
Состояние фонематического анализа и синтеза
Выделение конечного согласного
из слова
Слайд 12
6 лет
Выделение начального согласного из слова
(мост, пол, вода,
дом, банка, тапки, чайник, щётка)
Слайд 13
6 лет
Определение последовательности звуков в слове
(кот, дом, нос,
суп, вата, лапа, рыба, шина)
Слайд 14
6 лет
Определение количества звуков в слове
(нос, бык, кит,
ваза, батон, банка)
3
4
5