Презентация на тему Педагогическая практика

математики и проведению системы учебно-воспитательной работы с учащимися по

предмету.

преподавания математики;
ознакомление с современным состоянием обучения математике в средней

школе, c целями, задачами, методами, формами обучения и учебных занятий по математике, особенностями работы учителя математики в современной средней школе;

для успешного осуществления учебно-воспитательного процесса:
детальное усвоение материала математики

и овладение соответствующими практическими умениями на высоком уровне;
овладение умением анализировать учебное занятие; развитие своего профессионального мышления.

Задачи педагогической практики:

время пассивной практики все уроки по математике и по

отдельным предметам в своем классе;
проводит не менее одного мероприятия по предмету, профориентационное мероприятие для учащихся 10-11 классов;
ведет работу со школьной документацией;
изготавливает для проведения уроков наглядные пособия и другие дидактические материалы;
ведет дневник, отражающий каждодневную работу;
по окончании педпрактики представляет групповому руководителю отчетную документацию.

этап формирующий – «активная» практика;
3 этап заключительный – подведение

итогов практики.

личной подписью
Разработка и анализ проведенного внеклассного мероприятия по предмету
Конспект

урока с использованием активных методов обучения (ИКТ)
Профориентационное внеклассное мероприятие среди учащихся 10-11 классов
Характеристика практиканта

планирование
Описание работы во время пассивной практики
Полные конспекты четырех открытых

уроков
Наглядные пособия и раздаточный материал
Анализ посещенного урока
Самоанализ одного из проведенных уроков

апреля – список учителей-предметников, классных руководителей, расписание проводимых уроков,

звонков

– подведение итогов конкурсов,
11 мая – итоговая конференция.

внеклассное мероприятие.
Лучший дневник.
Фотоконкурс.

815
№4 1000
№10

830