Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Педагогические способности

Содержание

Способности – свойства индивида, ансамбль которых обуславливает успешность выполнения определенной деятельности.Свойства развиваются онтогенетически в самой деятельности, в зависимости от внешних условий (А.Н. Леонтьев)
Педагогические способности Способности – свойства индивида, ансамбль которых обуславливает успешность выполнения определенной деятельности.Свойства развиваются Основания классификации пед. способностейУсловия эффективности педагогическойдеятельности (Н.Д. Левитов, В.А. Крутецкий)Чувствительность к различным Структура пед. способностей (Н.В. Кузьмина)Педагогические способности -форма чувствительности педагога К объекту(процессу и Проективные способностичувствительность к созданию продуктивных способов обученияГностические способности(изобретательность способовобучения, накопление информациио своих Перцептивно-рефлексивные способностивысоко развитияэмпатиячувство мерытактОсобая чувствительность к учащемусяЧувство причастности Педагогическая интуиция Уровни продуктивности педагогической деятельностиРепродуктивный уровень: педагог умеет рассказать другим то, что знает Концепция пед. способностей (В. А. Крутецкий)дидактическиеакадемическиеперцептивныеречевыеорганизаторскиеавторитарныекоммуникативныепедагогическое воображениеСпособность к распределению внимания между несколькими видами деятельности Дидактические способности(от лат. didasko -поучаю)Способность возбуждатьпознавательную активностьСпособность организовать самостоятельнуюработу учащихсяСпособность адаптировать учебный материалДирижировать познавательнойактивностью Академические способности –способности к соответствующей области наукГлубокое и системное знание предметаИнтерес и увлеченность предметом,исследовательской работой Перцептивные способности(лат.perseptio – восприятие)Способность проникать вовнутренний мир ученикаПсихологическая наблюдательность Организаторские способностиСпособность сплотить и воодушевитьколлектив на решение задачСпособность правильно организовать свою работуПланировать и контролироватьсвою работу Авторитарные способностиСпособность непосредственного эмоционально-волевоговоздействия на учащихся и на этой основе добиваться авторитетаТребовательность, решительность, настойчивость, выдержкаДинамизм личности Фасилитативная способность(С.Л. Братченко) Способность педагога помочь в сложном процессе становления и роста Аминов Н.А. Диагностика педагогических способностей. М-Вронеж, 1997. Деятельность преподавателя вуза: основы профессионализма:
Слайды презентации

Слайд 2 Способности – свойства индивида, ансамбль которых обуславливает успешность

Способности – свойства индивида, ансамбль которых обуславливает успешность выполнения определенной деятельности.Свойства

выполнения определенной деятельности.

Свойства развиваются онтогенетически в самой деятельности, в

зависимости от внешних условий (А.Н. Леонтьев)

Слайд 3 Основания классификации пед. способностей
Условия эффективности педагогической
деятельности (Н.Д. Левитов,

Основания классификации пед. способностейУсловия эффективности педагогическойдеятельности (Н.Д. Левитов, В.А. Крутецкий)Чувствительность к

В.А. Крутецкий)
Чувствительность к различным компонентам
деятельности (Н.В. Кузьмина, А.А.

Реан)

Валентность результата деятельности,
соотносимая с психофизиологическими
особенностями (Н.А. Аминов)

Социальная успешность

Индивидуальная (ресурсная)успешность

Способность сопротивляться СЭВ

Слайд 4 Структура пед. способностей (Н.В. Кузьмина)
Педагогические способности -
форма чувствительности педагога

Структура пед. способностей (Н.В. Кузьмина)Педагогические способности -форма чувствительности педагога К объекту(процессу


К объекту
(процессу и результатам деятельности)

К учащемуся
(как субъекту общения


и познания)

проективные

Перцептивно-рефлексивные

Слайд 5
Проективные способности
чувствительность к созданию
продуктивных способов обучения
Гностические способности
(изобретательность

Проективные способностичувствительность к созданию продуктивных способов обученияГностические способности(изобретательность способовобучения, накопление информациио

способов
обучения, накопление информации
о своих учениках и себе)
Проектировочные способности


(способность представить конечный
результат)

Конструктивные способности
(создание творческой рабочей
атмосферы)

Коммуникативные способности
(установление педагогически
целесообразных отношений)

Организаторские способности
(умения включать учащихся в
различные виды деятельности)

Слайд 6 Перцептивно-рефлексивные способности
высоко развития
эмпатия
чувство меры
такт
Особая чувствительность к учащемуся
Чувство
причастности

Перцептивно-рефлексивные способностивысоко развитияэмпатиячувство мерытактОсобая чувствительность к учащемусяЧувство причастности Педагогическая интуиция


Педагогическая интуиция

Слайд 7 Уровни продуктивности педагогической деятельности
Репродуктивный уровень: педагог умеет рассказать

Уровни продуктивности педагогической деятельностиРепродуктивный уровень: педагог умеет рассказать другим то, что

другим то, что знает сам.

Адаптивный уровень: педагог умеет

приспособить свое сообщение к особенностям аудитории.

Локально-моделирующий уровень: педагог владеет стратегиями обучения знаниям, умениям, навыкам по отдельным разделам курса, умеет формулировать педагогическую цель, предвидеть искомый результат, включать учащихся в учебно-познавательную деятельность.

Системно-моделирующий уровень: педагог владеет стратегиями формирования нужной системы знаний, умений и навыков учащихся по своему предмету в целом.

Системно-моделирующий деятельность и поведение уровень: педагог владеет стратегиями превращения своего предмета в средство формирования личности учащихся, их потребностей в самовоспитании, самообразовании и саморазвитии

Слайд 8 Концепция пед. способностей (В. А. Крутецкий)
дидактические
академические
перцептивные

речевые

организаторские
авторитарные
коммуникативные
педагогическое
воображение
Способность к распределению

Концепция пед. способностей (В. А. Крутецкий)дидактическиеакадемическиеперцептивныеречевыеорганизаторскиеавторитарныекоммуникативныепедагогическое воображениеСпособность к распределению внимания между несколькими видами деятельности

внимания между несколькими
видами деятельности

Слайд 9 Дидактические способности
(от лат. didasko -поучаю)
Способность возбуждать
познавательную активность
Способность
организовать

Дидактические способности(от лат. didasko -поучаю)Способность возбуждатьпознавательную активностьСпособность организовать самостоятельнуюработу учащихсяСпособность адаптировать учебный материалДирижировать познавательнойактивностью

самостоятельную
работу учащихся
Способность адаптировать учебный материал
Дирижировать познавательной
активностью

Слайд 10 Академические способности –
способности к соответствующей области наук
Глубокое и

Академические способности –способности к соответствующей области наукГлубокое и системное знание предметаИнтерес и увлеченность предметом,исследовательской работой

системное знание предмета
Интерес и увлеченность предметом,
исследовательской работой

Слайд 11 Перцептивные способности
(лат.perseptio – восприятие)
Способность проникать во
внутренний мир ученика
Психологическая

Перцептивные способности(лат.perseptio – восприятие)Способность проникать вовнутренний мир ученикаПсихологическая наблюдательность


наблюдательность

Слайд 12 Организаторские способности
Способность сплотить и воодушевить
коллектив на решение задач
Способность

Организаторские способностиСпособность сплотить и воодушевитьколлектив на решение задачСпособность правильно организовать свою работуПланировать и контролироватьсвою работу

правильно
организовать свою работу
Планировать и контролировать
свою работу

Слайд 13 Авторитарные способности
Способность непосредственного эмоционально-волевого
воздействия на учащихся и на

Авторитарные способностиСпособность непосредственного эмоционально-волевоговоздействия на учащихся и на этой основе добиваться авторитетаТребовательность, решительность, настойчивость, выдержкаДинамизм личности

этой основе добиваться авторитета
Требовательность, решительность,
настойчивость, выдержка

Динамизм личности

Слайд 14 Фасилитативная способность
(С.Л. Братченко)
Способность педагога помочь в сложном

Фасилитативная способность(С.Л. Братченко) Способность педагога помочь в сложном процессе становления и

процессе
становления и роста учащегося, в умении ладить с

другими

Искусство уважения

Искусство помощи и
поддержки

Искусство договора
(на основе открытого соглашения)

Искусство понимания

Искусство быть самим собой

  • Имя файла: pedagogicheskie-sposobnosti.pptx
  • Количество просмотров: 136
  • Количество скачиваний: 1
- Предыдущая Ліплення з пластиліну. Їжачок 1 клас
Следующая - Анализ состояния и использования основных производственных фондов

Похожие презентации

Знаки зодиака презентация к уроку Знаки зодиака презентация к уроку 172
презентация к родительскому собранию о портфолио презентация к уроку (1 класс) по теме презентация к родительскому собранию о портфолио презентация к уроку (1 класс) по теме 89
Обобщение опыта работы по теме: Исследовательская деятельность младших школьников как средство их интеллектуального развития презентация Обобщение опыта работы по теме: Исследовательская деятельность младших школьников как средство их интеллектуального развития презентация 163
Нарушение моторики у детей с дизартрией презентация по логопедии Нарушение моторики у детей с дизартрией презентация по логопедии 114
Створення моделі для демонстрації закону Паскаля Створення моделі для демонстрації закону Паскаля 111
часть 2 часть 2 111
Презентация по теме Подскажи, который час? Презентация по теме Подскажи, который час? 110
Логопедические зонды Логоёж и Дракоша. Приёмы работы. презентация к уроку по логопедии (старшая группа) Логопедические зонды Логоёж и Дракоша. Приёмы работы. презентация к уроку по логопедии (старшая группа) 125
Презентация для классного часа Музеи Рязанской области Презентация для классного часа Музеи Рязанской области 204
Методическая защита Методическая защита 110
Классный час Дружба презентация урока для интерактивной доски (4 класс) по теме Классный час Дружба презентация урока для интерактивной доски (4 класс) по теме 74
Ко всяким тайнам есть ключи, и к тайнам текста тоже Ко всяким тайнам есть ключи, и к тайнам текста тоже 112
Что такое курение? Что такое курение? 93
Презентация:Работа педагога-психолога с классными руководителями по психолого-педагогической поддержке обучающихся. Презентация:Работа педагога-психолога с классными руководителями по психолого-педагогической поддержке обучающихся. 118
Нужно дружбой дорожить. учебно-методический материал (3 класс) Нужно дружбой дорожить. учебно-методический материал (3 класс) 101
Презентация классного руководителя на тему Воспитательная система (7 класс) Презентация классного руководителя на тему Воспитательная система (7 класс) 112
Презентация для классного часа В мире профессий Презентация для классного часа В мире профессий 107
mini proekt mini proekt 104
Презентация по развитию зрительной памяти и внимания (1 класс) Презентация по развитию зрительной памяти и внимания (1 класс) 132
kompetentsiya rukovoditelya kompetentsiya rukovoditelya 120
prezentatsiya prezentatsiya 93
Как подготовить и провести мастер-класс Как подготовить и провести мастер-класс 114
Школа и ВУЗ Школа и ВУЗ 113
Презентация Осень презентация к уроку (2 класс) Презентация Осень презентация к уроку (2 класс) 114
Презентация Изготовление цветов из цветных пакетов и проволоки Презентация Изготовление цветов из цветных пакетов и проволоки 89
Презентация. Эколого-образовательный проект Мой зелёный друг презентация к уроку (3 класс) по теме Презентация. Эколого-образовательный проект Мой зелёный друг презентация к уроку (3 класс) по теме 123
ЕГЭ – Регионы России ЕГЭ – Регионы России 112
Презентация классного часа на тему Пусть всегда будет мама! Презентация классного часа на тему Пусть всегда будет мама! 126
Путешествие в страну сказок Путешествие в страну сказок 82
Региональный компонент презентация к уроку (подготовительная группа) Региональный компонент презентация к уроку (подготовительная группа) 108