Презентация на тему Пересказ рассказа Как солнышко нашло ботинок по серии картинок презентация по логопедии

тексту;
коррекционно—развивающие:
развивать у детей умение логически выстраивать свое

высказывание;
активизировать словарь по теме;
учить координации речи с движением;
 коррекционно—воспитательная: 
воспитывать у детей чувство любви к природе;
воспитывать самоконтроль за речью.
Предварительная работа: чтение стихов о весне Ф.И. Тютчева «Весна», «Весенние воды», А.Н. Плещеева «Весна», А.А. Фета «Весна», заучивание стихотворения И. Токмаковой «Весна», чтение произведения В. Даля «СТАРИК-ГОДОВИК»; игры: «Подбирай, называй, запоминай», «До – между – за», «Скажи правильно» и др..
Оборудование: текст рассказа «Как солнышко ботинок нашло», сюжетные картинки к рассказу; загадки по теме «Весна» с предметными и сюжетными картинками; мультимедийная аппаратура, программное обеспечение Microsoft Office Power Point 2007, слайдовая презентация, карточки с изображением Солнышка, указка.

пришла гостья. А чтобы узнать как ее зовут, вы

должны отгадать загадки, рассмотреть картинки.

Не обуешь валенки,
На снегу … (проталинки).


Из-под снега

расцветает,  Раньше всех весну встречает. (Подснежник.)
Рад весне братишка Сашка,
И собака рада Жулька.
На припеке, с крыши нашей
Утром свесилась … (сосулька).


Новоселье у скворца Он ликует без конца. Чтоб у нас жил пересмешник, Смастерили мы … (скворечник).

В синей чаще Желтый мяч, Он и светел, И горяч. (Солнце.)


Птицы прилетели, Растаяли снега, И под звон капели К нам пришла … (весна).

(Дети рассматривают картинки после каждой загадки.)

Угадали? (Ответы детей.) Правильно это ВЕСНА!

весне и ее приметах.)

А какая примета является самой главной? (Солнце.) Правильно, самое главное, чтобы весной светило яркое солнышко! Еще в далекой древности поняли люди, что без Солнца не было бы жизни на Земле. Наши предки, славяне, называли Солнце — Ярилой. Солнце — могучий источник жизни на Земле. Без солнечного света и тепла ни одно живое существо — ни человек, ни животное, не могли бы жить. Солнечное тепло идет на нагревание земли. Без этого наша планета замерзла бы, на ней установился бы холод.

С неба смотрит солнце
Миллионы лет.
Льет на землю солнце
И тепло и свет.

«Как солнышко

ботинок нашло».
Однажды Коля вышел во двор погулять. Во дворе было много луж. Коле очень нравилось бродить по лужам в своих новых ботинках. И тут мальчик заметил, что на одной ноге у него нет ботинка. Стал Коля искать ботинок. Искал, искал, но так и не нашёл. Пришёл он домой и рассказал всё бабушке и маме. Во двор отправилась бабушка. Искала, искала она ботинок, но так и не нашла. Вслед за бабушкой во двор вышла мама. Но и она не смогла найти ботинок. После обеда из-за туч выглянуло яркое солнышко, осушило лужи и нашло ботинок.

Коля? - Чего было много вокруг дома? - Почему Коля стоит

в одном ботинке? - Как поступил Коля, когда заметил, что у него нет ботинка? - Как вы думаете, он нашёл его? - Кому рассказал Коля о своей потере? - Кто стал искать ботинок после Коли? - А после бабушки? - Где Коля мог потерять ботинок? - Почему солнышко нашло ботинок, а все остальные нет?

«Веснянка».
Солнышко, Солнышко,
Золотое донышко.
Гори, гори ясно,
Чтобы не погасло.
Побежал

в саду ручей,
Прилетели сто грачей,
А сугробы тают, тают,
А цветочки подрастают. (Н. Нищева.)

Развитие мимических мышц.
Нахмурить брови; закрыть правый глаз; затем левый; надуть щеки.
Массаж лица.
Светит ярко весеннее солнышко и ласкает нам лицо. (Поглаживание.)
Но ветерок еще холодный! (Постукивание подушечками пальцев.)
А все-таки солнышко сильнее! (Поглаживание.)

Незнайке расставить картинки в нужной последовательности.

легко удалось выполнить?
Ребята, СОЛНЫШКО благодарит вас и дарит вам

подарок.
(Каждый ребенок получает картинку с изображением Солнца и раскрашивает ее по-своему.)


10. Итог. Игра «Родные слова» – подбор родственных слов к слову СОЛНЦЕ.