Презентация на тему ПО материалам АВГУСТОВСКОЕ СОВЕЩАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА – ЮГРЫ презентация

РАБОТНИКОВ ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА – ЮГРЫ       «РЕАЛИЗАЦИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОЛИТИКИ   В СИСТЕМЕ

ОБРАЗОВАНИЯ   ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА – ЮГРЫ:   ОТ СТРАТЕГИЧЕСКИХ ОРИЕНТИРОВ К ПРОЕКТНЫМ РЕШЕНИЯМ» По материалам совещания Составила: учитель-дефектолог Ефимова С.В.           23-24 августа 2018 года   г. Сургут

семинары
Стендовая сессия и выставочная экспозиция

руководители и специалисты муниципальных органов, осуществляющих управление в сфере

образования, муниципальных методических центров, заместители глав администраций муниципальных образований, курирующие вопросы образования, сотрудники Департамента образования и молодѐжной политики Ханты-Мансийского автономного округа – Югры, эксперты, общественность.
 
общее количество участников Совещания составило более 1300 человек. Из них он-лайн подключений – 870 человек из 43 субъектов Российской Федерации.
 
в работе Совещания приняли участие более 60 экспертов из ведущих образовательных организаций высшего образования и дополнительного профессионального образования городов Москвы, Санкт-Петербурга, Вологды, Екатеринбурга, Новосибирска, Омска, Нижневартовска, Сургута, Тюмени, Ханты-Мансийска и др.

политики Ханты-Мансийского автономного округа – Югры – http://www.doinhmao.ru/;
 
Официальный сайт

АУ «Институт развития образования» – http://iro86.ru/; Сетевое сообщество педагогов Югры «Школлеги» – http://shkollegi.ru/

РФ от 7 мая 2018 г. № 204 «О

национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года», а также анализ практики реализации системных приоритетов государственной политики в области образования.
 
Это акцентировало внимание на целевых ориентирах на дальнейшую модернизацию и инновационное развитие системы образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры, достижение которых возможно посредством решения поставленных задач:

общего и среднего общего образования новых методов обучения и

воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися базовых навыков и умений, повышение их мотивации к обучению и вовлеченности в образовательный процесс, а также обновление содержания и совершенствование методов обучения предметной области «Технология»;
- формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, основанной на принципах справедливости, всеобщности и направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию всех обучающихся;
- создание условий для раннего развития детей в возрасте до трех лет, реализация программы психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям детей, получающих дошкольное образование в семье;

высокое качество и доступность образования всех видов уровней;
 
внедрение национальной

системы профессионального роста педагогических работников, охватывающей не менее 50 процентов учителей общеобразовательных организаций;
 
модернизация профессионального образования, в том числе посредством внедрения адаптивных, практико-ориентированных и гибких образовательных программ;
 
формирование системы непрерывного обновления работающими гражданами своих профессиональных знаний и приобретения ими новых профессиональных навыков, включая овладение компетенциями в области цифровой экономики всеми желающими;
 
формирование системы профессиональных конкурсов в целях предоставления гражданам возможностей для профессионального и карьерного роста;

поставленных задач в рамках Совещания было проведено 10 проектных

сессий.

Проектная сессия 1 «Стратегии образования и управленческие задачи»
Проектная сессия 2 «Образовательные технологии для образовательной деятельности»
Проектная сессия 3 «Региональная модель профессиональной ориентации детей и молодѐжи: прорывные решения для научно-технологического и социально-экономического развития Югры»
Проектная сессия 4 «Система дошкольного образования Югры: новые вызовы и поиск эффективных решений»
Проектная сессия 5 «Цифровизация как ключевое направление развития системы образования»
Проектная сессия 6 «Национальная система учительского роста как механизм управления развитием кадрового потенциала»
Проектная сессия 7 «Перспективные направления развития профессионального образования: новые формы и содержание»
Проектная сессия 9 «Молодѐжная политика: стратегические приоритеты и проектные решения»
Проектная сессия 10 «Развитие Российского движения школьников в Югре»