введения профессионального стандарта педагога.
Предмет исследования – средства эксперта, используемые
в процедуре оценки качества профессионально-педагогической деятельности педагогов ДОУ.Цель исследования – разработка методики для проведения внутренней оценки качества профессионально-педагогической деятельности педагога ДОУ в условиях введения профессионального стандарта педагога.
Задачи:
1) Определить теоретические и нормативно-правовые основы экспертной оценки деятельности педагогов ДОУ в условиях введения профессионального стандарта педагога;
2) Проанализировать опыт ДОУ в процедуре проведения аттестации при оценке качества профессионально-педагогической деятельности педагога ДОУ;
3) Разработать средства экспертной оценки качества профессионально-педагогической деятельности педагога ДОУ в условиях введения профессионального стандарта педагога.