их приучится к гармонии русского слова, сердце преисполнится чувством
изящного,пусть поэзия действует на них так же,
как и музыка.
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Как научить детей запоминать стихи презентация к уроку по логопедии (подготовительная группа)
Содержание
- 2. В.Г. Белинский сказал:Читайте детям стихи, пусть
- 3. Разучиваниестихов:впПппттпамятьвниманиеинтеллектЗвуко-произношениеФонематический слухсловарь
- 4. Методы заучивания стиховслуховойдвигательныйлогическийвизуальный
- 5. Методика заучивания стихотворений:Деление стихотворения на части;Постепенное увеличение
- 6. Заучивание стихотворений - это:Развитие памяти;Образного мышления; Чувства ритма;Эмоциональной сферы;Обогащение словесного фонда;Нравственное, эстетическое воспитание;Развитие общей культуры ребенка.
- 9. Структура занятия по заучиванию стихов Вводная часть
- 10. Структура занятия по заучиванию стихов
- 11. Заучивание стихов на разных возрастных этапах
- 12. Использование мнемотаблиц
- 13. Скачать презентацию
- 14. Похожие презентации
В.Г. Белинский сказал:Читайте детям стихи, пусть ухо их приучится к гармонии русского слова, сердце преисполнится чувством изящного, пусть поэзия действует на них так же, как и музыка.
Слайд 2
В.Г. Белинский сказал:
Читайте детям стихи,
пусть ухо
пусть поэзия действует на них так же,
как и музыка.
Слайд 3
Разучивание
стихов:
в
пПпп
тт
память
внимание
интеллект
Звуко-
произношение
Фонематический
слух
словарь
Слайд 5
Методика заучивания стихотворений:
Деление стихотворения на части;
Постепенное увеличение объёма
стихотворений;
Последовательность в изучении;
Перевод стихотворной формы произведения в образную;
Объяснение значения
слов в стихотворении;Пересказ стихотворения своими словами;
Чтение стихов с интонацией.
Слайд 6
Заучивание стихотворений - это:
Развитие памяти;
Образного мышления;
Чувства ритма;
Эмоциональной
сферы;
Обогащение словесного фонда;
Нравственное, эстетическое воспитание;
Развитие общей культуры ребенка.
Слайд 7
Правила успешного заучивания:
Стихотворение должно соответствовать возрасту ребёнка.
Отсутствие в
тексте непонятных ребёнку слов.Эмоциональное, выразительное прочтение стихотворения.
Учет индивидуальных особенностей детей.
Создание «атмосферы поэзии».
Слайд 8
Приемы заучивания:
Визуальные;
Двигательные;
Игровые;
Досказывание рифмующего слова;
Чтение по
ролям;Частичное воспроизведение текста всей группой;
Драматизация с игрушками;
Воспроизведение стихов методом игры;
Использование мнемотаблиц.
Слайд 9
Структура занятия по заучиванию стихов
Вводная часть (Заинтересовать, создать
эмоц.настрой)
Беседа, связанная с темой стихотворения.
Вопросы, напоминания о событиях из
детского опыта.Настраивание детей – использование загадок, картинок, игрушек, литературного портрета поэта.
Название жанра, автора
