Презентация на тему выступления на родительском собрании Готовность к обучению в школе презентация к уроку (1 класс)

Содержание

2. Готовность к школе Психологическая готовностьИнтеллектуальная, мотивационная, волевая,
3. Быть готовым к школе –
4. Психологическая готовность ребёнка к обучению в школеИнтеллектуальная
6. «Готовность к школе — это не программа
7. «Я» (имя, фамилия, пол, возраст, место проживания).Моя
8. Числовая последовательность в пределах 20.Сложение и вычитание
9. Не критикуйте сверстников ребенка!Если возникнет необходимость, лучше
10. Скачать презентацию
11. Похожие презентации

Готовность к школе Психологическая готовностьИнтеллектуальная, мотивационная, волевая, коммуникативная Физическая готовность Здоровье, моторика рук, движения, возраст Специальная готовностьЧтение, счет, учебные умения

Главная
Педагогика
Презентация выступления на родительском собрании Готовность к обучению в школе презентация к уроку (1 класс)

Круглый стол на тему:ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ ДЕТЕЙ К ОБУЧЕНИЮ

Готовность к школе Психологическая готовностьИнтеллектуальная, мотивационная, волевая, коммуникативная Физическая готовность Здоровье, моторика рук,

Быть готовым к школе – не значит уметь читать, писать

Психологическая готовность ребёнка к обучению в школеИнтеллектуальная сфераМотивационная сфераВолевая сфераКоммуникативная сфераОщущение и

Презентация выступления на родительском собрании Готовность к обучению в школе презентация к уроку (1 класс)

«Готовность к школе — это не программа которой можно просто обучить (натренировать)

«Я» (имя, фамилия, пол, возраст, место проживания).Моя семья (Ф. И. О. родителей,

Числовая последовательность в пределах 20.Сложение и вычитание в пределах 10.Понятие «больше –

Не критикуйте сверстников ребенка!Если возникнет необходимость, лучше проанализировать сложную ситуацию вместе с

Слайды презентации

Слайд 2 Готовность к школе

Психологическая готовность
Интеллектуальная, мотивационная, волевая, коммуникативная

Физическая готовность
Здоровье, моторика рук, движения, возраст

Специальная готовность
Чтение, счет,

учебные умения

Слайд 3 Быть готовым к школе – не значит уметь

читать, писать и считать. Быть готовым к школе –

значит быть готовым всему этому научиться. (Венгер Л.А.)

Слайд 4 Психологическая готовность ребёнка к обучению в школе

Интеллектуаль
ная сфера
Мотивационная

сфера
Волевая сфера
Коммуникативная сфера
Ощущение и восприятие
Внимание
Память
Мышление
Наличие у ребенка познавательных интересов:

любит книги;
любит решать кроссворды и др. интеллектуальные задания;
любознателен; задает много вопросов.

Способность управлять своими эмоциями и поведением.
Умение организовывать рабочее место и поддерживать порядок в нем.
Стремление к достижению результата своей деятельности.

Взаимодействие с другими…..

Слайд 5

Слайд 6 «Готовность к школе — это не программа которой

«Готовность к школе — это не программа которой можно просто обучить

можно просто обучить (натренировать) — это свойства личности ребенка,

которые развиваются не путем специальных занятий, а непрямым образом — через «участие в жизни» ребенка

Слайд 7
«Я» (имя, фамилия, пол, возраст, место проживания).

Моя семья

«Я» (имя, фамилия, пол, возраст, место проживания).Моя семья (Ф. И. О.

(Ф. И. О. родителей, состав семьи, профессии).

Окружающий мир (животные

и растения, времена года и явления природы, люди и техника и т. д.)

Слайд 8
Числовая последовательность в пределах 20.
Сложение и вычитание в

пределах 10.
Понятие «больше – меньше».
Основные геометрические фигуры.
Ориентировка в
пространстве.
Измерение

предметов
при помощи линейки.
Цвета и их оттенки.

Умение составлять рассказ по картинке.
Пересказывать содержание известной сказки.
Рассказывать связные истории из своей жизни.
Рассуждать.
А вот умение бегло читать или писать письменными буквами – совершенно не обязательно!

Слайд 9 Не критикуйте сверстников ребенка!
Если возникнет необходимость, лучше проанализировать

Не критикуйте сверстников ребенка!Если возникнет необходимость, лучше проанализировать сложную ситуацию вместе

сложную ситуацию вместе с ребенком.
Приглашайте друзей ребенка
в гости,

участвуйте в играх.

Организовывайте с ребенком совместную деятельность.

Не обсуждайте при нем взрослых.

Объясняйте ему правила общения с учителем и другими взрослыми людьми.