Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему proekt chast 4

Содержание

4 классЗадачи:вводить игровые моменты, решение нестандартных задач, заочные путешествия, сказочный, либо другой занимательный материал. разработать план проведения исследованиянаучиться выдвигать гипотезы, делать выводы и умозаключения Возможные результаты исследовательской деятельности - представление газеты, альбома, гербария, журнала, книжки-раскладушки, коллаж,
Игра «Да – нет» .Умение задавать вопросы. Вопросы 4 классЗадачи:вводить игровые моменты, решение нестандартных задач, заочные путешествия, сказочный, либо другой Есть несколько правил, которых необходимо придерживаться в работе, если ученик желает, чтобы IV этап. Заключительный (апрель – май 2014 год)Задачи:обобщить результатысделать выводы о подтверждении Большую роль в выполнении всех работ сыграли родители. Помощь родителей была неоценима: Использование технологии развития исследовательских умений младших школьников в течении двух лет дало Организационные Коммуникативные Проведенное анкетирование учащихся позволило выявить позитивное отношение к организации исследовательской работы: В ходе систематического проведения интегрированных уроков, организации индивидуальных и групповых исследований повысились: Знание только тогда знание, когда оно приобретено усилиями всей мысли, СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Слайды презентации

Слайд 2 4 класс
Задачи:
вводить игровые моменты, решение нестандартных задач, заочные

4 классЗадачи:вводить игровые моменты, решение нестандартных задач, заочные путешествия, сказочный, либо

путешествия, сказочный, либо другой занимательный материал.
разработать план проведения

исследования
научиться выдвигать гипотезы, делать выводы и умозаключения

Возможные результаты исследовательской деятельности - представление газеты, альбома, гербария, журнала, книжки-раскладушки, коллаж, костюма, макета, модели наглядного пособия, плаката, плана, реферата, серия иллюстраций, справочника.

Слайд 3 Есть несколько правил, которых необходимо придерживаться в работе,

Есть несколько правил, которых необходимо придерживаться в работе, если ученик желает,

если ученик желает, чтобы его работа была успешной. Правила

эти несложны, но эффект от них велик. Эти правила выдаю учащимся в виде памяток.

Слайд 4 IV этап. Заключительный (апрель – май 2014 год)
Задачи:
обобщить результаты
сделать

IV этап. Заключительный (апрель – май 2014 год)Задачи:обобщить результатысделать выводы о

выводы о подтверждении или опровержении гипотезы
Планируемый результат:
овладение учащимися такими

качествами как: трудолюбие, ответственность, самостоятельность, предприимчивость

Слайд 5
Большую роль в выполнении всех работ сыграли родители.

Большую роль в выполнении всех работ сыграли родители. Помощь родителей была

Помощь родителей была неоценима: информация, советы, проявление заинтересованности, поддержка

мотивации.
Совместная с родителями работа дала положительный результат для развития внутрисемейных отношений, для воспитания уважения к старшему поколению.

Слайд 6 Использование технологии развития исследовательских умений младших школьников в

Использование технологии развития исследовательских умений младших школьников в течении двух лет

течении двух лет дало следующие результаты в формировании общеучебных

умений и навыков. Интеллектуальные

Слайд 7 Организационные

Организационные

Слайд 8 Коммуникативные

Коммуникативные

Слайд 9 Проведенное анкетирование учащихся позволило выявить позитивное отношение к

Проведенное анкетирование учащихся позволило выявить позитивное отношение к организации исследовательской работы:

организации исследовательской работы:

Слайд 10 В ходе систематического проведения интегрированных уроков, организации индивидуальных

В ходе систематического проведения интегрированных уроков, организации индивидуальных и групповых исследований

и групповых исследований повысились:
а) уровень качества знаний учащихся;
б) уровень

сформированности мыслительной деятельности.
 
1 класс 2 класс 3 класс
Брать готовые знания 70 % 50% 35%
Открывать знания самому 30% 50% 65%

Слайд 11 Знание только тогда знание, когда оно

Знание только тогда знание, когда оно приобретено усилиями всей мысли, а не одной памятью.Л. Толстой

приобретено усилиями всей мысли, а не одной памятью.
Л. Толстой

  • Имя файла: proekt-chast-4.pptx
  • Количество просмотров: 87
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Почему крапива жжется? презентация по окружающему миру
Следующая - Военные профессии презентация к уроку (старшая группа)

Похожие презентации

Мнемотехника в развитии связной речи у детей дошкольного возраста презентация к уроку по логопедии (старшая группа) Мнемотехника в развитии связной речи у детей дошкольного возраста презентация к уроку по логопедии (старшая группа) 105
Презентация на конкурс Самый, самый классный руководитель Презентация на конкурс Самый, самый классный руководитель 127
Презентация к логопедическому занятию по теме Фразеологизмы Презентация к логопедическому занятию по теме Фразеологизмы 99
Презентация к внеклассному мероприятию на тему Культурно-исторические места родного края. Презентация к внеклассному мероприятию на тему Культурно-исторические места родного края. 166
Школа молодого педагога Школа молодого педагога 121
интегрированный подход к образовательному процессу в доу методическая разработка по теме интегрированный подход к образовательному процессу в доу методическая разработка по теме 102
Конспект родительского собрания во 2 классе материал (2 класс) Конспект родительского собрания во 2 классе материал (2 класс) 391
Пособие Звукоцветик презентация к уроку по логопедии по теме Пособие Звукоцветик презентация к уроку по логопедии по теме 105
Принципы психологической поддержки Детское горе! Принципы психологической поддержки Детское горе! 148
Проблемная ситуация как основа организации деятельностного урока Проблемная ситуация как основа организации деятельностного урока 93
Воспитательная система класса как педагогическое явление и понятие Воспитательная система класса как педагогическое явление и понятие 119
Презентация презентация к уроку по логопедии (младшая группа) Презентация презентация к уроку по логопедии (младшая группа) 128
ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ИГРА ЗВУКОВАЯ МОЗАИКА презентация к уроку по логопедии (старшая группа) ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ИГРА ЗВУКОВАЯ МОЗАИКА презентация к уроку по логопедии (старшая группа) 108
Досуговая деятельность учебно-методический материал по теме Досуговая деятельность учебно-методический материал по теме 116
Аттестационная работа. Мои первые шаги в науку. Программа курса внеурочной деятельности Аттестационная работа. Мои первые шаги в науку. Программа курса внеурочной деятельности 108
Использование народной куклы в работе с дошкольниками презентация к уроку ( группа) Использование народной куклы в работе с дошкольниками презентация к уроку ( группа) 133
Презентация В поисках цветка любви Презентация В поисках цветка любви 115
Индивидуальное диагностическое обследование Индивидуальное диагностическое обследование 110
Родительское собрание – практикум Воспитание и развитие нравственных качеств у ребёнка младшего школьного возраста презентация к уроку (2 класс) Родительское собрание – практикум Воспитание и развитие нравственных качеств у ребёнка младшего школьного возраста презентация к уроку (2 класс) 129
Формирование мотивации у обучающихся материал по теме Формирование мотивации у обучающихся материал по теме 41
Игра-путешествие Мы идём в поход презентация к уроку Игра-путешествие Мы идём в поход презентация к уроку 203
Уҡыусыларымдың ғилми-тикшеренеү эштәре, презентациялар Уҡыусыларымдың ғилми-тикшеренеү эштәре, презентациялар 124
ПРИЛОЖЕНИЯ к Методическим рекомендациям по написанию образовательных программ дополнительного образования детей ПРИЛОЖЕНИЯ к Методическим рекомендациям по написанию образовательных программ дополнительного образования детей 127
Формирование этических представлений у детей старшего дошкольного возраста Формирование этических представлений у детей старшего дошкольного возраста 136
Презентация к классному часу Радуга профессий Презентация к классному часу Радуга профессий 116
Презентация формирование органов самоуправления Презентация формирование органов самоуправления 124
Развитие творческого воображения через театрализованные игры Развитие творческого воображения через театрализованные игры 89
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ЧАС Основные законы бесконфликтного существования классный час (1 класс) ТЕМАТИЧЕСКИЙ ЧАС Основные законы бесконфликтного существования классный час (1 класс) 137
портфоліо портфоліо 95
Презентация Бессмертный полк не полон без Джульбарсов презентация к уроку (1, 2, 3, 4 класс) по теме Презентация Бессмертный полк не полон без Джульбарсов презентация к уроку (1, 2, 3, 4 класс) по теме 196