Презентация на тему Проект Начальной школы – детский сад Кочевой родовой общины Нутендли Нижнеколымского района

находится на оленеводческой базе «Красный камень». Расстояние от базы

до пос. Черский – 50-55 км, ближайший населенный пункт – с. Петушки, расстояние 20 км.
Территория СПК КРО «Нутендли» охватывает правобережье р. Колыма, крайнюю северо-восточную часть улуса. Граничит на востоке с Чукотским АО, на юго-западе с землями Гослесфонда улуса, западной границей является р.Колыма, северная граница омывается Восточно-Сибирским морем. Общая площадь – 2,600 га.
Большую половину территории СПК КРО «Нутендли» занимает плоскогорье с отрогами Северного Анюйского хребта, высота которого достигает 800 м. Преобладает тундровая растительность, горные редколесья, местами горные тундры.

(ноябрь-март) ведется по подножью Северного Анюйского хребта, по долине

притока р. Колыма – горной речки Большая Филипповка.
Весной (до конца мая) маршрут идет по долине р. Сухарная.
В июне маршрут пролегает по правому берегу р. Сухарная на север у подножья Северного Анюйского хребта. Летом (июль-август) по побережью Восточно-Сибирского моря до речки Медвежка.
Осенний маршрут (сентябрь-октябрь) пролегает от устья Колымы вверх по течению до притока верховьев р. Кабачковая. В конце октября - начале ноября – стационарный кораль в верховьях р. Краснушка

община «Нутендли»: чукотские роды Нутендли и Кемлиль, которые компактно

проживают на северо-
восточной территории улуса по побережью Колымы и Восточно- Сибирского моря.

Н.И. Таврат, где обучаются дети работников общины (по зимнику,

водным транспортом) составляет 230 км.

семьях за
эти годы родилось 15 детей.
2 апреля 1998 года

общее
собрание кочевой родовой
общины «Нутендли» приняло
решение об открытии началь-
ной школы – детский сад в
оленеводческо-промысловой
базе внутри оленеводческого маршрута в районе Красного Камня.
Учитывая желание родителей воспитывать детей в семье, возродить родные языки народов Севера, сохранить традиционное питание детей в условиях родной природы была открыта начальная школа - детский сад.
Сегодня перед коллективом школы и администрацией родовой кочевой общины стоит задача открытия основной школы, с целью продолжения обучения выпускников начальной школы.

Акулина Афанасьевна Кемлиль
Егор Андреевич Кемлиль

согласно постановления Администрации муниципального образования «Нижнеколымский улус» Республики Саха

(Якутия) от 01.09.2003 года на производственном участке кочевой родовой общины «Нутендли» Красный камень. Школа стационарная (модель № 3)

программы обучения и воспитания детей в духе предков для

1-4 классов кочевой школы народов Севера, разработанный Институтом национальных проблем образования МО РФ НИИ национальных школ Республики Саха (Якутия) в 1993 году. Дошкольная группа обучается по Программе обучения и воспитания в детском саду с учетом национального компонента.

класс – не менее 35
учебных недель
Программное обучение
с 01.09.07 по

31.05.08 г.
Продолжительность
урока:
1 класс – 35 минут
2-4 класс – 45 минут

направлена на приобщение детей к культуре, обычаям, традициям родного

народа, привития трудовых навыков в процессе совместного повседневного общения с
родителями

жизни родителей, сохранение родного чукотского языка, традиций, обычаев

обучения и воспитания детей в духе предков для 5-9

классов кочевой школы народов Севера.
Составление учебного плана кочевой школы на основе БУП РС(Я) 2005 г.
Обеспечение учебного процесса в условиях кочевого образа жизни родителей.
Создание условий для обучения и воспитания детей в условиях кочевого образа жизни родителей
Создание условий для психического и физического развития детей;
Развитие интереса у детей к традиционному занятию родителей, обычаям предков;
Обучение родному языку, воспитание национального самосознания;
Повышение педагогического мастерства и деловой квалификации воспитателей и педагогов.

учебно-воспитательной деятельности формировать:
а) знания духовного мира народа;
б) знания

о традиционных занятиях народа (охота, оленеводство, рыболовство) и развивать их практически;
в) знания о флоре и фауне Крайнего Севера;
г) развивать у мальчиков навыки работы с простейшими видами охотничьего и рыболовного снаряжения;
д) научить девочек выделке шкур, камусов, оссучивания ниток из сухожилий оленя;
е) навыки приготовления национальных блюд;
ж) знания о фольклоре своего народа;