Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Развитие личности как способ реализации стандартов второго поколения. материал

Содержание

Моё кредо Ты в ответе за тех, кого приручил. Антуан Сент - Экзюпери
Моё кредо  Ты в ответе за тех, кого приручил. Цель стандартов 2 – го поколения: Развитие личности и компетентностный подход (иными Компетентностный подход подразумевает Непрерывность образованияУчет возрастных возможностей ребенкаУчет его индивидуальных возможностейЗдоровьесбережениеВзаимосвязь с Основные результаты начального образования формирование опорной системы знаний, предметных и универсальных способов Основные результаты начального образованияиндивидуальный прогресс в основных сферах личностного развития – эмоциональной, Изменение эмоционального состояния учащихся. Изменение эмоционального состояния учащихся. Динамика развития интеллекта учащихся. Изменение уровня умственного развития у учащихся в течение 3 лет.   Изменение уровня умственного развития у учащихся в течение 3 лет. Таблица результатов итоговых комплексных работ за 2 года. Итоги комплексных итоговых работ Результаты мониторинга УУД по тетрадям: Учимся учиться и действовать.   Результаты мониторинга УУД Развитие личности – важнейшая составляющая в системе реализации стандартов второго поколения.
Слайды презентации

Слайд 2 Моё кредо

Ты в ответе за тех,

Моё кредо Ты в ответе за тех, кого приручил.

кого приручил.

Антуан Сент - Экзюпери


Слайд 3 Цель стандартов 2 – го поколения:
Развитие личности и

Цель стандартов 2 – го поколения: Развитие личности и компетентностный подход

компетентностный подход (иными словами, образование озабочено не столько тем,

чтобы «накормить» ребенка, сколько тем, чтобы научить его «готовить пищу»).  

Слайд 5 Компетентностный подход подразумевает
Непрерывность образования
Учет возрастных возможностей ребенка
Учет

Компетентностный подход подразумевает Непрерывность образованияУчет возрастных возможностей ребенкаУчет его индивидуальных возможностейЗдоровьесбережениеВзаимосвязь

его индивидуальных возможностей
Здоровьесбережение
Взаимосвязь с окружающим миром
Развитие личности как субъекта

творческой деятельности
Признание ребенка как активного субъекта познания
Доступность и достаточность
Духовно-нравственное воспитание
Психологическая адаптация
Взаимодействие семьи и педагога


Слайд 6 Основные результаты начального образования
формирование опорной системы знаний, предметных

Основные результаты начального образования формирование опорной системы знаний, предметных и универсальных

и универсальных способов действий, обеспечивающих возможность продолжения образования в

основной школе;
воспитание умения учиться – способности к самоорганизации с целью решения учебных задач;

Слайд 7 Основные результаты начального образования
индивидуальный прогресс в основных сферах

Основные результаты начального образованияиндивидуальный прогресс в основных сферах личностного развития –

личностного развития – эмоциональной, познавательной, саморегуляции.
«Универсальные учебные действия» (УУД)

– способы действий, освоенные на базе предметного содержания и применяемые как в области образовательного процесса (в новых условиях и контекстах), так и в реальных жизненных ситуациях, т.е. умение учиться (способность ученика к саморазвитию и самосовершенствованию путем сознательного и активного приобретения нового социального опыта).


Слайд 8 Изменение эмоционального состояния учащихся.

Изменение эмоционального состояния учащихся.

Слайд 9 Изменение эмоционального состояния учащихся.

Изменение эмоционального состояния учащихся.

Слайд 10 Динамика развития интеллекта учащихся.

Динамика развития интеллекта учащихся.

Слайд 11 Изменение уровня умственного развития у учащихся в течение

Изменение уровня умственного развития у учащихся в течение 3 лет.  

3 лет.  


Слайд 12 Изменение уровня умственного развития у учащихся в течение

Изменение уровня умственного развития у учащихся в течение 3 лет.

3 лет.


Слайд 13 Таблица результатов итоговых комплексных работ за 2 года.

Таблица результатов итоговых комплексных работ за 2 года.

Слайд 14 Итоги комплексных итоговых работ

Итоги комплексных итоговых работ

Слайд 15 Результаты мониторинга УУД по тетрадям: Учимся учиться и

Результаты мониторинга УУД по тетрадям: Учимся учиться и действовать.  

действовать.  


Слайд 16 Результаты мониторинга УУД

Результаты мониторинга УУД

  • Имя файла: razvitie-lichnosti-kak-sposob-realizatsii-standartov-vtorogo-pokoleniya-material.pptx
  • Количество просмотров: 102
  • Количество скачиваний: 0