Презентация на тему Самовоспитание в начальной школе. Ресурсы БРС. статья (1 класс) по теме

них - существенный и главный признак личности. В развитии

этой способности участвуют различные механизмы самовоспитания.

т. е. мотивы работы над собой;
2) содержание (умственное, физическое,

нравственное, трудовое,
эстетическое, волевое, комплексное)
3)устойчивость (случайное, эпизодическое, постоянное);
4) эффективность в формировании личности (выполняет функции главные и вспомогательные).

в оценке их достижений.

мотивации к участию в конкурсах, олимпиадах и т. д.
Формирование

интереса к различным видам внеурочной деятельности
Контроль качества заполнения портфолио ребёнка
Повышение уровня организации процесса самовоспитания

сводится к доброму примеру. Живите хорошо или хоть старайтесь

жить хорошо, и вы по мере вашего успеха в хорошей жизни хорошо воспитаете детей.
Лев Николаевич Толстой

 Помогают ли родители?
 В чем, как, почему?
 Как учителям можно активизировать помощь родителей?
 Сколько родителей действительно являются для своих детей образцом?
 Сколько тех, кого образцом не назовешь?

цели.
Научить самоконтролю, приёмам самоубеждения.
Поставить задачи, реальные для своего ребёнка.
Участвовать

во всех видах внеклассной деятельности.
В заполнении портфолио, в создании рейтинговой оценочной шкалы.