Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Семеро умных презентация к уроку (3 класс)

Содержание

Русский язык
Семеро умных… Русский язык Спеши, не, язык, дело, торописьИз данных слов составь известную пословицу и запиши Подчеркни подлежащее в каждом предложении.Мать встретила Катю.Мать встретила Катя. Впиши в четыре клеточки слово ласточкаЛАС. Сколько раз встречается звук [т] в предложении?   Документ подписан директором. 3 раза Употреби слова почивать и потчевать правильно. Вставь их в предложения.Лиса  ____________журавля, Употреби слова почивать и потчевать правильно. Вставь их в предложения.Лиса потчевала журавля, Из каждой пары слов образуй и запиши одно сложное словоПтицы, ловить – Из каждой пары слов образуй и запиши одно сложное словоПтицы, ловить – Литературное чтение Кто автор рассказов  о Дениске Кораблеве?Виктор Юзефович Драгунский Кто автор повестей  о Незнайке и его друзьях?Николай Николаевич Носов Кто автор знаменитой русской сказки «Конёк-Горбунок»?Пётр Павлович Ершов математика Используя все известные тебе арифметические действия и скобки, составь равенства.5 5 5 Используя все известные тебе арифметические действия и скобки, составь равенства.(5 ∙ 5 Верна ли запись?87432 : 2 ∙ (77 – 77) ∙ (456 – УСТАНОВИ ПРАВИЛО, ПО КОТОРОМУ СОСТАВЛЕНН РЯД ЧИСЕЛ И ПРОДОЛЖИ ЕГО, ЗАПИСАВ ЕЩЕ УСТАНОВИ ПРАВИЛО, ПО КОТОРОМУ СОСТАВЛЕНН РЯД ЧИСЕЛ И ПРОДОЛЖИ ЕГО, ЗАПИСАВ ЕЩЕ ПАПА БЫЛ В КОМАНДИРОВКЕ ДВА МЕСЯЦА (ИЮНЬ И ИЮЛЬ) И ЕЩЕ 5 РЕШИ УРАВНЕНИЕ12 : х = 7 – х 3 ИЛИ 4 МОЛОДЦЫ!!!
Слайды презентации

Слайд 2 Русский язык

Русский язык

Слайд 3 Спеши, не, язык, дело, торопись
Из данных слов составь

Спеши, не, язык, дело, торописьИз данных слов составь известную пословицу и

известную пословицу и запиши её:
Не спеши языком, торопись делом.


Слайд 4 Подчеркни подлежащее в каждом предложении.
Мать встретила Катю.

Мать встретила

Подчеркни подлежащее в каждом предложении.Мать встретила Катю.Мать встретила Катя.

Катя.


Слайд 5 Впиши в четыре клеточки слово ласточка
Л
А
С
.

Впиши в четыре клеточки слово ласточкаЛАС.

Слайд 6 Сколько раз встречается звук [т] в предложении? Документ

Сколько раз встречается звук [т] в предложении?  Документ подписан директором. 3 раза

подписан директором.
3 раза


Слайд 7 Употреби слова почивать и потчевать правильно. Вставь их

Употреби слова почивать и потчевать правильно. Вставь их в предложения.Лиса ____________журавля,

в предложения.
Лиса ____________журавля, размазав кашу по тарелке.
Бабушка устала

и отправилась __________.

Слайд 8 Употреби слова почивать и потчевать правильно. Вставь их

Употреби слова почивать и потчевать правильно. Вставь их в предложения.Лиса потчевала

в предложения.
Лиса потчевала журавля, размазав кашу по тарелке.
Бабушка устала

и отправилась почивать.

Слайд 9 Из каждой пары слов образуй и запиши одно

Из каждой пары слов образуй и запиши одно сложное словоПтицы, ловить

сложное слово
Птицы, ловить –
Мясо, рубить –
Тушить, огонь



Слайд 10 Из каждой пары слов образуй и запиши одно

Из каждой пары слов образуй и запиши одно сложное словоПтицы, ловить

сложное слово
Птицы, ловить – птицелов
Мясо, рубить – мясорубка
Тушить, огонь

– огнетушитель

Слайд 11 Литературное чтение

Литературное чтение

Слайд 12 Кто автор рассказов о Дениске Кораблеве?
Виктор Юзефович Драгунский

Кто автор рассказов о Дениске Кораблеве?Виктор Юзефович Драгунский

Слайд 13 Кто автор повестей о Незнайке и его друзьях?
Николай

Кто автор повестей о Незнайке и его друзьях?Николай Николаевич Носов

Николаевич Носов


Слайд 14 Кто автор знаменитой русской сказки «Конёк-Горбунок»?
Пётр Павлович Ершов

Кто автор знаменитой русской сказки «Конёк-Горбунок»?Пётр Павлович Ершов

Слайд 15 математика

математика

Слайд 16 Используя все известные тебе арифметические действия и скобки,

Используя все известные тебе арифметические действия и скобки, составь равенства.5 5

составь равенства.
5 5 5 5 = 4
5 5 5

5 = 5
5 5 5 5 = 50

Слайд 17 Используя все известные тебе арифметические действия и скобки,

Используя все известные тебе арифметические действия и скобки, составь равенства.(5 ∙

составь равенства.
(5 ∙ 5 – 5) : 5 =

4
5 + (5 – 5) : 5 = 5
5 ∙ 5 + 5 ∙ 5 = 50

Слайд 18 Верна ли запись?
87432 : 2 ∙ (77 –

Верна ли запись?87432 : 2 ∙ (77 – 77) ∙ (456

77) ∙ (456 – 56 : 2) = 200
НЕТ


Слайд 19 УСТАНОВИ ПРАВИЛО, ПО КОТОРОМУ СОСТАВЛЕНН РЯД ЧИСЕЛ И

УСТАНОВИ ПРАВИЛО, ПО КОТОРОМУ СОСТАВЛЕНН РЯД ЧИСЕЛ И ПРОДОЛЖИ ЕГО, ЗАПИСАВ

ПРОДОЛЖИ ЕГО, ЗАПИСАВ ЕЩЕ 3 ЧИСЛА:
3, 5, 8, 12,

17,…,…,…

Слайд 20 УСТАНОВИ ПРАВИЛО, ПО КОТОРОМУ СОСТАВЛЕНН РЯД ЧИСЕЛ И

УСТАНОВИ ПРАВИЛО, ПО КОТОРОМУ СОСТАВЛЕНН РЯД ЧИСЕЛ И ПРОДОЛЖИ ЕГО, ЗАПИСАВ

ПРОДОЛЖИ ЕГО, ЗАПИСАВ ЕЩЕ 3 ЧИСЛА:
3, 5, 8, 12,

17,23,30,38

Слайд 21 ПАПА БЫЛ В КОМАНДИРОВКЕ ДВА МЕСЯЦА (ИЮНЬ И

ПАПА БЫЛ В КОМАНДИРОВКЕ ДВА МЕСЯЦА (ИЮНЬ И ИЮЛЬ) И ЕЩЕ

ИЮЛЬ) И ЕЩЕ 5 ДНЕЙ. СКОЛЬКО ВСЕГО ДНЕЙ ПАПА

БЫЛ В КОМАНДИРОВКЕ?

66 ДНЕЙ


Слайд 22 РЕШИ УРАВНЕНИЕ
12 : х = 7 – х

РЕШИ УРАВНЕНИЕ12 : х = 7 – х 3 ИЛИ 4


3 ИЛИ 4


  • Имя файла: semero-umnyh-prezentatsiya-k-uroku-3-klass.pptx
  • Количество просмотров: 123
  • Количество скачиваний: 0