Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Творческий проект совместно с родителями. Готовим костюмы к выступлению на конкурс народной песни. проект по логопедии (подготовительная группа)

Информационная характеристика проектаИсполнители группового проекта:Учитель – логопед, воспитатели логопедической группы №11.2. Дети подготовительной логопедической группы №11.2. Родители детей логопедической группы.База экспериментальной работы:МДОУ «Детский сад №12 комбинированного вида» д. Бегуницы Волосовского
Творческий проект совместно с родителями. Готовим костюмы к выступлению. Информационная характеристика проектаИсполнители группового проекта:Учитель – логопед, воспитатели    логопедической Актуальность проекта:В настоящее время дети все больше нуждаются в продуктивном общении с Цель: Заинтересовать детей изучением народного костюма, как части истории своего народа. Актуализировать народный Разработка дизайн предложения:Материалы: ленты, тесьма, бусины, клей.Инструменты: ножницы, иглы. Технология изготовления: украсить, Проверка и оценка:Демонстрация изделияСоставление рассказа о своей работе над изделием.Предполагаемый результат проекта.Получение Этапы проекта. Этапы реализации проекта. Подготовительный этап:Первый этап проектирования – подготовительный, за период данного этапа: Определили тему Основной этап проекта.Данный этап реализовывался 14 дней.За истекший срок провели: Интегрированное занятие Интегрированное занятие «Русский народный костюм». Уважаемые родители.Мы с детьми готовимся к ответственному выступлению на фестивале «Родные напевы». Изготовили и выставили: Информационный материал «Составляем рассказ о работе».Уважаемые родители за время Заключительный этап:На заключительном этапе проектирования, который длился 2 дня, организовали:Открытое мероприятие «Пасхальное
Слайды презентации

Слайд 2 Информационная характеристика проекта
Исполнители группового проекта:
Учитель – логопед, воспитатели

Информационная характеристика проектаИсполнители группового проекта:Учитель – логопед, воспитатели   логопедической


логопедической группы №11.
2. Дети подготовительной


логопедической группы №11.
2. Родители детей логопедической группы.
База экспериментальной работы:
МДОУ «Детский сад №12 комбинированного вида»
д. Бегуницы Волосовского района
Ленинградской области.
Логопедическая группа № 11,
Сроки работы по проекту: 
март - апрель 2015г., долговременный - 4 недели.

Слайд 3 Актуальность проекта:
В настоящее время дети все больше нуждаются

Актуальность проекта:В настоящее время дети все больше нуждаются в продуктивном общении

в продуктивном общении с родителями, а это возможно сделать

только в совместной целенаправленной деятельности, в труде. Мы предлагаем детям привлечь свою семью к интересному и нужному процессу – изготовлению народного костюма, которым ребенок сможет гордиться, демонстрируя его друзьям и, на выступлении, очень большому количеству людей. А также ребенок поделится рассказом о своем творчестве, развивая свою речь и умение выступать на публике. Красивый костюм придаст ему уверенности и хорошего настроения во время выступления на сцене.

Слайд 4 Цель: 
Заинтересовать детей изучением народного костюма, как части истории

Цель: Заинтересовать детей изучением народного костюма, как части истории своего народа. Актуализировать

своего народа. Актуализировать народный костюм, как необходимый атрибут для

выступления. Научить ценить индивидуальность в самовыражении.
Задачи:
Познакомить детей и родителей с русским народным костюмом и его элементами.
Научить родителей совместно с детьми придумывать и украшать текстильное изделие в виде полоски ткани.
Способствовать развитию творческого потенциала родителей, укреплять их сотрудничество с детским садом и своими детьми.
Научить детей рассказывать о своей совместной работе над изделием, выражать гордость за результат.
Ввести правильное звукопроизношение в свободную речь детей.
Привить детям любовь и гордость за свою Родину - Россию.
Дать возможность получить воспитанникам опыт самостоятельного социального действия на основе взаимодействия с социальными субъектами за пределами детского сада, в открытой общественной среде (на выступлении на открытом районном конкурсе песни «Родные напевы»)

Слайд 5 Разработка дизайн предложения:
Материалы: ленты, тесьма, бусины, клей.
Инструменты: ножницы,

Разработка дизайн предложения:Материалы: ленты, тесьма, бусины, клей.Инструменты: ножницы, иглы. Технология изготовления:

иглы.
Технология изготовления: украсить, выложив узор из тесьмы и

бусинок заранее сшитые кички для девочек, сплести поясок из тесмы для мальчиков.
Безопасность труда: быть аккуратными в работе с ножницами, иглой
Технологическое изготовление детали костюма.
Нарисовать узор на полоске бумаги (сделать эскиз);
Разложить тесьму и другие украшения на ткани, в соответствии с эскизом;
Прикрепить детали, приклеив или пришив их (с помощью родителей и педагогов).

Слайд 6 Проверка и оценка:
Демонстрация изделия
Составление рассказа о своей работе

Проверка и оценка:Демонстрация изделияСоставление рассказа о своей работе над изделием.Предполагаемый результат

над изделием.
Предполагаемый результат проекта.
Получение новых знаний. Творческое самовыражение воспитанников и

их родителей в процессе реализации проекта.
Совершенствование свободной речи детей.
Изготовление атрибута для выступления на фестивале «Родные напевы».
Продукт проекта
Костюм для выступления на фестивале.

Слайд 7 Этапы проекта.

Этапы проекта.

Слайд 8 Этапы реализации проекта.

Этапы реализации проекта.

Слайд 9 Подготовительный этап:
Первый этап проектирования – подготовительный,
за период

Подготовительный этап:Первый этап проектирования – подготовительный, за период данного этапа: Определили

данного этапа:
Определили тему проекта, тип проекта;
Поставили цель и разбили

ее на задачи;
Сформировали проектировочную группу; распределили права и обязанности;

Педагоги изучили методическую литературу по теме проекта; подобрали материал по данной теме;
Определили этапы работы над проектом;
Определили продукты проектирования.
Составлен план основного этапа проектирования.

Данный этап реализовывался в течение 7 дней, за истекший срок организовали: Беседу с детьми, по определение актуальности данного проекта,

Слайд 10 Основной этап проекта.
Данный этап реализовывался 14 дней.
За истекший

Основной этап проекта.Данный этап реализовывался 14 дней.За истекший срок провели: Интегрированное

срок провели: Интегрированное занятие «Русский народный костюм».


Консультацию для родителей, мастер

- класс «Украшение народного костюма, изготовление пояска, украшение кички.»
Изготовили и выставили: Информационный материал «Составляем рассказ о работе».

В свободное время в группе и дома, были изготовлены детьми совместно с педагогами и родителями кички и пояски, как части костюма для выступления.
С детьми подобран и выучен репертуар для выступления на фестивале и Пасхальном празднике.

Слайд 11 Интегрированное занятие «Русский народный костюм».

Интегрированное занятие «Русский народный костюм».

Слайд 12 Уважаемые родители.
Мы с детьми готовимся к ответственному выступлению

Уважаемые родители.Мы с детьми готовимся к ответственному выступлению на фестивале «Родные

на фестивале «Родные напевы».
Чтобы хорошо выступить нам нужны

красивые костюмы. Мы с ребятами уже придумали какие, помогите нам воплотить мечты в жизнь. Воспитатели с удовольствием покажут
Вам как сплести кушачок для сына и
украсить кичку для дочки (по ее задумке).

Консультацию для родителей, мастер - класс «Украшение народного костюма, изготовление пояска, украшение кички.»


Слайд 13 Изготовили и выставили: Информационный материал «Составляем рассказ о работе».
Уважаемые

Изготовили и выставили: Информационный материал «Составляем рассказ о работе».Уважаемые родители за

родители за время изготовления
своего костюма ваш ребенок приобрел


новый личный опыт.
Помогите ему поделится им с друзьями.
Составьте с ребенком и проговорите рассказ.
Вечером, когда мы вернулись из садика (В выходные)
мы с мамой сели украшать мою кичку (плести кушачек).
Сначала мы пришили …/ завязали первый узелок.
Потом мы…
Я сам…
Мне понравился кушачек/ кичка, которую я сделал с мамой/ папой.

  • Имя файла: tvorcheskiy-proekt-sovmestno-s-roditelyami-gotovim-kostyumy-k-vystupleniyu-na-konkurs-narodnoy-pesni-proekt-po-logopedii-podgotovitelnaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 105
  • Количество скачиваний: 0