Презентация на тему 1 didakticheskie vozmozhnosti russkogo folklora v razvitii rechi detey

и
потребности детского возраста и поэтому
самый занимательный, чем тот, который
связан

с детским бытом, с повседневной
детской жизнью, который возник, вырос
и развивался из исканий радости детской
народной массы. Это – детский фольклор.
Г.С. Виноградов.

неотъемлемой частью
общения детей.

прадедов работа.

развития речи детей дошкольного возраста; сделать жизнь детей интересной

и содержательной, наполнить её яркими впечатлениями, радостью творчества, способностью познать себя, окружающий мир.

Задачи:
Освоение разговорной

речи;
Расширение словарного запаса;
Воспитание звуковой культуры речи;
Формирование связной речи;
Расширить представления детей о разных формах фольклора( потешки, пестушки, приговорки, заклички, колыбельные песни);
Воспитывать любовь к народному искусству и народным традициям;
Обеспечить формирование открытости, доброжелательности, коммуникативности;
Доставить детям радость и обогатить новыми эмоциональными впечатлениями.

мир русской старины путём действенного познания.
Русской печи нет добрее,

всех накормит обогреет.

Как у нашего кота,
Шубка очень хороша.

эмоциональный контакт
взрослого с ребёнком.
Это облегчает понимание речи

и
побуждает его подражать речевым действиям.

Раздувайся пузырь,
Раздувайся большой.

Мы по коврику гуляли.
Кота котика видали.