характерные особенности изучаемого явления, процесса, структуры или вещества,
умение
систематизировать информацию по заданным признакамвладение способностью применять полученные знания для решения новой задачи;
степень самостоятельности;
глубина уровня рефлексии;
степень новизны (творческий подход, свое видение проблемы).