Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по русскому языку на тему Неопределенная форма глагола

Содержание

Вычеркни характеристики, которых нет у глаголаСпряжениеСклонениеВремяЧислоПадежОбозначает признакОбозначает действиеСамостоятельная часть речиВидЧто делать? Что сделать?Переходность ВозвратностьЛицоСказуемоеРодСоставь шифр, расположив цифры в соответствии с планом. Дай развернутый ответ о глаголе.8, 7, 10а) 9, 11,12,1б) 3, 13, 4.1514
Вычеркни характеристики, которых нет у глаголаСпряжениеСклонениеВремяЧислоПадежОбозначает признакОбозначает действиеСамостоятельная часть речиВидЧто делать? Что Вычеркни характеристики, которых нет у глаголаСпряжениеСклонениеВремяЧислоПадежОбозначает признакОбозначает действиеСамостоятельная часть речиВидЧто делать? Что 2+2Злой человек и самого себя (не)навидит.Дело лени (не) любит.Лодырю всегда (не)здоровится.Добрые умирают, 2+2Злой человек и самого себя ненавидит. Лодырю всегда нездоровится.Дело лени не любит. 2+2Злой человек и самого себя ненавидит. Добрые умирают, а дела их не Бороться и искать, найти и не сдаваться!Девиз – руководящая идея поведения, деятельности.( словарь Ожегова) Тема урока:Неопределенная форма глагола «Паучок»Неопределенная форма глагола Цель урока:Знать…Уметь…Научиться… Прочитайте лингвистическую сказку и ответьте на следующие вопросыКак еще называется начальная форма «Паучок»Что делать? Что сделать?-ть, -ти, -чьНе изменяетсяНеопределенная форма глагола ? Какой постфикс может иметь инфинитив? Каким членом предложения может быть инфинитив?Жить – Родине служить. На то и печь, чтоб хлеб в ней печь. Найти и выписать инфинитивыКак удержать в памяти прошлое? Как разжеч(?) костер воспоминаний? ВзаимопроверкаУдержать, разжечь, помочь, привлечь,завести, стеречь, отвлечься, пересечь, разобраться. «Паучок»Что делать? Что сделать?-ть, -ти, -чьПостфикс сяНе изменяетсяЬ в инфинитивеНеопределенная форма глагола Итоги урока:«Я»: как работал на уроке, допускал ли ошибки?«Мы»: насколько мне помогли
Слайды презентации

Слайд 2 Вычеркни характеристики, которых нет у глагола
Спряжение
Склонение
Время
Число
Падеж
Обозначает признак
Обозначает действие
Самостоятельная

Вычеркни характеристики, которых нет у глаголаСпряжениеСклонениеВремяЧислоПадежОбозначает признакОбозначает действиеСамостоятельная часть речиВидЧто делать?

часть речи
Вид
Что делать? Что сделать?
Переходность
Возвратность
Лицо
Сказуемое
Род
Составь шифр, расположив цифры

в соответствии с планом. Дай развернутый ответ о глаголе.
8, 7, 10
а) 9, 11,12,1
б) 3, 13, 4.15
14

Слайд 3 2+2
Злой человек и самого себя (не)навидит.
Дело лени (не)

2+2Злой человек и самого себя (не)навидит.Дело лени (не) любит.Лодырю всегда (не)здоровится.Добрые

любит.
Лодырю всегда (не)здоровится.
Добрые умирают, а дела их (не) пропадают.


Слайд 4 2+2
Злой человек и самого себя ненавидит. Лодырю всегда

2+2Злой человек и самого себя ненавидит. Лодырю всегда нездоровится.Дело лени не

нездоровится.

Дело лени не любит. Добрые умирают, а дела их

не пропадают.

Слайд 5 2+2
Злой человек и самого себя ненавидит. Добрые умирают,

2+2Злой человек и самого себя ненавидит. Добрые умирают, а дела их

а дела их не пропадают.

Дело лени не любит.
Лодырю всегда

нездоровится.

Слайд 6 Бороться и искать, найти и не сдаваться!
Девиз –

Бороться и искать, найти и не сдаваться!Девиз – руководящая идея поведения, деятельности.( словарь Ожегова)

руководящая идея поведения, деятельности.
( словарь Ожегова)


Слайд 7 Тема урока:
Неопределенная форма глагола

Тема урока:Неопределенная форма глагола

Слайд 8 «Паучок»
Неопределенная форма глагола

«Паучок»Неопределенная форма глагола

Слайд 9 Цель урока:
Знать…
Уметь…
Научиться…

Цель урока:Знать…Уметь…Научиться…

Слайд 10 Прочитайте лингвистическую сказку и ответьте на следующие вопросы
Как

Прочитайте лингвистическую сказку и ответьте на следующие вопросыКак еще называется начальная

еще называется начальная форма глагола?
Почему ее так называют?
На какие

вопросы отвечает неопределенная форма?
Как «узнать в лицо» неопределенную форму?

Слайд 11 «Паучок»
Что делать? Что сделать?
-ть, -ти, -чь
Не изменяется
Неопределенная форма

«Паучок»Что делать? Что сделать?-ть, -ти, -чьНе изменяетсяНеопределенная форма глагола

глагола


Слайд 13 Какой постфикс может иметь инфинитив? Каким членом предложения может

Какой постфикс может иметь инфинитив? Каким членом предложения может быть инфинитив?Жить – Родине служить.

быть инфинитив?
Жить – Родине служить.


Слайд 14 На то и печь, чтоб хлеб в ней

На то и печь, чтоб хлеб в ней печь.

печь.


Слайд 15 Найти и выписать инфинитивы
Как удержать в памяти прошлое?

Найти и выписать инфинитивыКак удержать в памяти прошлое? Как разжеч(?) костер

Как разжеч(?) костер воспоминаний? Как помоч (?) самому себе

в трудной жизненной ситуации? Какого помощника привлеч (?)?
Дневник. Надо завести дневник. Он будет стереч (?) ускользающее прошлое, не даст тебе отвлеч (?)ся от главного. Благодаря дневнику ты сумееш (?) в любой момент безбоязненно пересеч (?) океан своих мыслей и чувств, разобраться в себе самом.

Слайд 16 Взаимопроверка
Удержать, разжечь, помочь, привлечь,
завести, стеречь, отвлечься, пересечь, разобраться.

ВзаимопроверкаУдержать, разжечь, помочь, привлечь,завести, стеречь, отвлечься, пересечь, разобраться.

Слайд 17 «Паучок»
Что делать? Что сделать?
-ть, -ти, -чь
Постфикс ся
Не изменяется
Ь

«Паучок»Что делать? Что сделать?-ть, -ти, -чьПостфикс сяНе изменяетсяЬ в инфинитивеНеопределенная форма глагола

в инфинитиве
Неопределенная форма глагола


  • Имя файла: prezentatsiya-po-russkomu-yazyku-na-temu-neopredelennaya-forma-glagola.pptx
  • Количество просмотров: 139
  • Количество скачиваний: 0