содержание стандарта (совокупность требований к результатам освоения основной образовательной
программы);расширение функций и пользователей стандарта;
новое методологическое основание (системно-деятельностный подход).
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Основные идеи ФГОС второго поколения и обновленные цели обучения математике в современной школе
Содержание
- 2. Основные характеристики нового стандартановый формат стандарта (рамочный
- 4. Концепция стандартов
- 5. Предметные результаты образовательной деятельностивыражаются в усвоении обучаемыми
- 6. Метапредметные результаты -освоенные обучающимися на базе одного,
- 7. Личностные результаты -сформировавшаяся в образовательном процессе система
- 8. Содержательные разделы курса
- 9. Распределение учебного времени
- 11. иначе сформулированы цели и требования к результатам
- 12. Пути реализации деятельностного подхода в практике обучения математике
- 13. Современные образовательные технологии
- 15. Скачать презентацию
- 16. Похожие презентации
Основные характеристики нового стандартановый формат стандарта (рамочный документ);новое содержание стандарта (совокупность требований к результатам освоения основной образовательной программы); расширение функций и пользователей стандарта; новое методологическое основание (системно-деятельностный подход).
Слайд 2
Основные характеристики нового стандарта
новый формат стандарта (рамочный документ);
новое
расширение функций и пользователей стандарта;
новое методологическое основание (системно-деятельностный подход).
Слайд 5
Предметные результаты образовательной деятельности
выражаются в усвоении обучаемыми конкретных
элементов социального опыта, изучаемого в рамках отдельного предмета, -
знаний, умений и навыков, опыта решения проблем, опыта творческой деятельности, ценностей.
Слайд 6
Метапредметные результаты -
освоенные обучающимися на базе одного, нескольких
или всех учебных предметов способы деятельности, применяемые как в
рамках образовательного процесса, так и при решении проблем в реальных жизненных ситуациях.
Слайд 7
Личностные результаты -
сформировавшаяся в образовательном процессе система ценностных
отношений обучающихся к себе, к другим участникам образовательного процесса,
к самому образовательному процессу и к его результатам.Слайд 11 иначе сформулированы цели и требования к результатам обучения
математике;
значительное увеличение активных форм обучения, использование компьютеров и информационных
технологий;методологическая основа – системно-деятельностный подход в обучении.
