- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Урок по русскому языку для 6 класса Правописание приставок ПРЕ- и ПРИ-
Содержание
- 2. Цели:Познакомить учащихся со значением приставок ПРЕ- и
- 3. Задачи.Обучающие:Обучить способам применения правилаЗакрепить правило написания приставок
- 4. Тип урока: объяснение нового материала.Оборудование: мультимедийный
- 5. Методы обучения: частично-поисковый, репродуктивный, метод наблюдения и упражнений, устный контроль.
- 6. Слово учителя: - Сегодня мы с вами
- 7. -Какой раздел русского языка связан с нашей
- 8. Объяснение нового материала - Каким
- 9. Замените одним словом словосочетание с приставкой. 1)
- 10. Добавьте слова, обозначающие приближение человека на: самолете лодке к поезду заяц черепаха
- 11. Запишите одним словом с приставкой при:участок
- 12. Как сказать одним словом с приставкой при:
- 13. Животное к себе можно? Ремень безопасности в
- 14. А теперь попробуем самостоятельно сформулировать правило для написания слов с приставкой ПРИ-
- 15. пришел, приехал, прибежал, прикатился, приблизился, прикатился.=приближение
- 16. Пришкольный, приморский, привокзальный=близость,около
- 17. присвоить, прикарманить, приписать, пририсовать = присоединение
- 18. В таких словах приставку при- можно заменить
- 19. Приставка ПРЕ- дочь приставки ПЕРЕ-. Она очень
- 20. Какими значениями может обладать приставка ПРЕ-ПРЕ-Пре = оченьПре = пере-
- 21. Будьте внимательны! В некоторых словах смысловая
- 22. А Вы знаете, что приставки ПРЕ- И
- 23. Приставка пре- дочь приставки пере-, она
- 24. Приставка при- – хорошо воспитанная барышня.
- 25. ПРИ- или ПРЕ-, ПРЕ- или ПРИ-?Это совсем
- 26. Винт привинтил, прикрутил колесо,Приклеил, пришил умело -Помни,
- 27. Предлинный достанет с крыши рукойПрежадный не даст
- 29. Система закрепительных упражнений.1.Цель: первичное закрепление правила ,
- 30. 1. Объясните правописание приставок в данных словах приехать, приморье, припаять, премилый, презабавный, преломить, присесть.
- 31. 2.Работа с сигнальными карточками Е и И
- 32. 2. Восстанови пропущенную букву в словах. Пр…землиться
- 33. 3. "Четвертый лишний". Цель: Формировать умения применять полученные знания на практике.
- 34. 3. Найди в каждом ряду слово с
- 35. 4. «Шевели извилинами»Цель: Развить умение рационально использовать теоретический материал на практике
- 36. 4. Выпиши только те слова, которые не
- 37. Итоги урока.-С каким правилом мы познакомились сегодня
- 38. Домашнее задание: 1. Параграф 26 , упражнение 141; 2. Сочинить лингвистическую сказку о приставках.
- 39. Скачать презентацию
- 40. Похожие презентации
Цели:Познакомить учащихся со значением приставок ПРЕ- и ПРИ-; изучить особенности их написанияРазвить орфографические навыкиФормирование у учащихся знаний, умений по правильному употреблению в словах приставок ПРЕ- и ПРИ-
Слайд 2
Цели:
Познакомить учащихся со значением приставок ПРЕ- и ПРИ-;
изучить особенности их написания
умений по правильному употреблению в словах приставок ПРЕ- и ПРИ-
Слайд 3
Задачи.
Обучающие:
Обучить способам применения правила
Закрепить правило написания приставок ПРЕ-
и ПРИ- через систему упражнений
Развивающие:
Сформировать умение рассуждать при выборе
приставки
Слайд 4
Тип урока: объяснение нового материала.
Оборудование: мультимедийный проектор,
экран, компьютер, , карточки, доска, сигнальные карточки, учебник русского
языка под редакцией Баранова, Ладыженской
Слайд 5
Методы обучения:
частично-поисковый,
репродуктивный,
метод
наблюдения и упражнений,
устный контроль.
Слайд 6
Слово учителя:
- Сегодня мы с вами приступаем
к изучению новой темы:«Правописание гласных в приставках при, пре».
Слайд 7 -Какой раздел русского языка связан с нашей темой?
-Напомните, что изучается в этом разделе?
-Перечислите словообразовательные морфемы
-
А формообразовательные? - Какие способы образования слов вы уже знаете?
Слайд 8
Объяснение нового материала
- Каким
образом написание гласных И и Е в приставках при
и пре зависит от значения слов.Давайте вместе с вами проведем наблюдение.
Слайд 9
Замените одним словом словосочетание с приставкой.
1) Присоединить
с помощью молотка и гвоздей
2) С помощью иголки
и нитки 3) С помощью клея
Слайд 10
Добавьте слова, обозначающие приближение человека на:
самолете
лодке
к поезду
заяц
черепаха
Слайд 11
Запишите одним словом с приставкой при:
участок при
школе
касса при вокзале
кафе у дороги
город у
моряучасток земли возле усадьбы дома
Слайд 12
Как сказать одним словом с приставкой при:
слегка
закрыть дверь
чуть-чуть открыть окно
сесть наполовину
слегка поднять
умолкнуть на время
Слайд 13
Животное к себе можно?
Ремень безопасности в автомобиле
нужно?
К порядку нужно?
С парашютом можно?
Сверху вниз
можно?
Слайд 14
А теперь попробуем самостоятельно сформулировать правило для
написания слов с приставкой ПРИ-
Слайд 18
В таких словах приставку при- можно заменить словом
чуть-чуть. Например: приоткрыл = чуть-чуть открыл.
= неполное, незаконченное действие
Слайд 19 Приставка ПРЕ- дочь приставки ПЕРЕ-. Она очень похожа
на мать и внешне, и по значению. Только одну
букву не взяла она от матери. И вот, благодаря сходству в значении, она может заменять ПЕРЕ- в глаголах.
Слайд 21
Будьте внимательны!
В некоторых словах смысловая связь
приставки пре- с приставкой пере- не так заметна, и
надо вдуматься, чтобы ее уловить.Например, слова преобразовать, преобразить, превратить имеют общий смысл "переделать". Слова преодолеть и превозмочь обозначают "пересилить".
Слайд 22 А Вы знаете, что приставки ПРЕ- И ПРИ-
живут в особенной, сказочной стране?
Приставка пре- очень добрая,
очень гордая, очень серьезная. Пре- дружила с прилагательными и играла с ними в новые слова: очень добрая –_________,
очень гордая –___________.
Слайд 23 Приставка пре- дочь приставки пере-, она очень
похожа на мать. Только одну букву она не взяла
от своей матери, букву е. Благодаря сходству в значении она может заменять пере- в глаголах:перегородить –-____________,
переступить – ____________.
Слайд 24
Приставка при- – хорошо воспитанная барышня.
Покажите
разницу в выполнении действий:
Не топнет, а при………,
не сядет, а при……….,
не откроет, а при……..
Слайд 25
ПРИ- или ПРЕ-, ПРЕ- или ПРИ-?
Это совсем не
секрет.
На содержание слова смотри
-Сразу получишь ответ.
Прибыл ли поезд,
приплылпароход
Космонавт прилетел из
вселенной -
Обо всех, кто придет,
прилетит, приплывет,
Пишется ПРИ -, несомненно.
Слайд 26
Винт привинтил, прикрутил колесо,
Приклеил, пришил умело
-Помни, что
пишется ПРИ -Обо всем,
Что добрые руки приделали.
Язык прикусил ~
не совсем откусилПригорело - не значит горит.
Помни, что сделано, но не совсем
Пишут с приставкой ПРИ -.
Слайд 27
Предлинный достанет с крыши рукой
Прежадный не даст вам
конфету.
Кто очень такой и очень сякой
-ПРЕ - мы напишем
при этом.Дожди непрерывные льют в октябре,
Где очень похожи ПЕРЕ - и ПРЕ
-Там только ПРЕ - ставить надо.
Слайд 29
Система закрепительных упражнений.
1.
Цель: первичное закрепление правила , обучение
применению алгоритма рассуждения. (устная фронтальная работа с комментированием)
Слайд 30
1. Объясните правописание приставок в данных словах
приехать, приморье, припаять, премилый, презабавный, преломить, присесть.
Слайд 31
2.
Работа с сигнальными карточками Е и И
Цель: вторичное закрепление. Умение применять правило при написании приставок
ПРЕ- и ПРИ- на практике
Слайд 32
2. Восстанови пропущенную букву в словах.
Пр…землиться
Пр…жечь
Пр…добрый
Пр…открыть
Пр…сесть
Пр…длинный
Пр…градить
Пр…цепить
Пр…серьезный
Пр…морский
Пр…красный
Пр…скакать
Слайд 34 3. Найди в каждом ряду слово с приставкой,
отличной от других.
1) Пр...возносить, пр...надлежать, пр...восходить, пр...вратить.
2) Пр...норовиться, пр...налечь,
пр...тягивать, пр...пятствовать.3) Пр...ниженный, пр...плюснутый, беспр...кословный, пр...вязчивый.
4) Пр...одолеть, пр...целиться, пр...кратить, пр...небречь.
5)Пр...рода, пр...ломление, беспр...дел, пр...одолеть.
Слайд 35
4.
«Шевели извилинами»
Цель: Развить умение рационально использовать теоретический
материал на практике
Слайд 36 4. Выпиши только те слова, которые не объяснить
правилами.
прибывать, президент, прижимистый, приволжский,
придвинуть, присутствие, приварить, приказать, прилив, пристрастие, приголубить, причуда, приметный, приручить.
Слайд 37
Итоги урока.
-С каким правилом мы познакомились сегодня на
уроке?
-Что нужно знать, чтобы не ошибиться в написании приставок
ПРИ- и ПРЕ- ?
Слайд 38
Домашнее задание:
1. Параграф 26 , упражнение
