Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему исследовательского проекта по русскому языку Ох, уж эти фразеологизмы (4 класс)

Содержание

«Фразеологизмы составляют народную физиономию языка, его оригинальные средства и его... богатство»  В.Г.
ОХ, УЖ ЭТИ ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ! Выполнила: Ячменёва Василиса - ученица 4 «в» классаРуководитель: «Фразеологизмы составляют народную физиономию языка, его оригинальные средства и его... богатство» Цель исследования:узнать о происхождении и значении фразеологизмов Задачи:1) Изучить лингвистическую литературу по теме исследования.2) Проанализировать собранный материал.3) Узнать историю Гипотеза:Если знать о происхождении и значении фразеологизмов, можно открыть для себя неизвестные Методы исследования:Эмпирические - анкетированиеТеоретические – изучение литературы по теме исследования, анализ, сравнение, классификация и обобщение, систематизация Объект исследования – фразеологизмы в русском языке.Предмет исследования – происхождение и значение некоторых фразеологизмов. Фразеологизмыэто устойчивые сочетания слов, близкие по лексическому значению одному слову. Фразеологизмына краю света (земли) - далеко; намылить шею – проучить, наказать пешком Анкета для учащихся1. Знаешь ли ты, что такое фразеологизмы?2. Вспомни и запиши Результаты исследования В анкетировании приняли участие 57 обучающихся 4 классов Происхождение фразеологизмовСуеверные представления наших предков Исторические события в жизни русского народа Во всю ивановскую - Фразеологический словарикЯзыкДержать язык за зубами - молчать или быть осторожным в высказываниях.Длинный Фразеологический словарикНогиВ ногах правды нет - приглашение присесть.Ни в зуб ногой - Фразеологический словарикГоловаИметь голову на плечах- быть умным, сообразительным, рассудительным.Ломать голову - усиленно Фразеологический словарикКурам на смех – о глупом и нелепом поступкеБиться как рыба Фразеологический словарикСтреляный воробей- осторожный человек, которого трудно обманутьИграть в кошки – мышки ЗаключениеМоя гипотеза подтвердилась. Фразеологизмы помогают чётко выразить мысль, придают речи образность СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Слайды презентации

Слайд 2 «Фразеологизмы составляют народную физиономию языка, его оригинальные средства

«Фразеологизмы составляют народную физиономию языка, его оригинальные средства и его... богатство»

и его... богатство»

 В.Г. Белинский

Слайд 3 Цель исследования:
узнать о происхождении и значении фразеологизмов

Цель исследования:узнать о происхождении и значении фразеологизмов

Слайд 4 Задачи:
1) Изучить лингвистическую литературу по теме исследования.
2) Проанализировать

Задачи:1) Изучить лингвистическую литературу по теме исследования.2) Проанализировать собранный материал.3) Узнать

собранный материал.
3) Узнать историю происхождения некоторых фразеологизмов.
4) Узнать значения

наиболее часто употребляемых в речи фразеологизмов.
5) Составить свой фразеологический словарик.

Слайд 5 Гипотеза:
Если знать о происхождении и значении фразеологизмов, можно

Гипотеза:Если знать о происхождении и значении фразеологизмов, можно открыть для себя

открыть для себя неизвестные страницы языка и лучше понимать

различные тексты.

Слайд 6 Методы исследования:
Эмпирические - анкетирование

Теоретические – изучение литературы по

Методы исследования:Эмпирические - анкетированиеТеоретические – изучение литературы по теме исследования, анализ, сравнение, классификация и обобщение, систематизация

теме исследования, анализ, сравнение, классификация и обобщение, систематизация


Слайд 7
Объект исследования – фразеологизмы в русском языке.
Предмет исследования

Объект исследования – фразеологизмы в русском языке.Предмет исследования – происхождение и значение некоторых фразеологизмов.

– происхождение и значение некоторых фразеологизмов.

Слайд 8 Фразеологизмы
это устойчивые сочетания слов, близкие по лексическому значению

Фразеологизмыэто устойчивые сочетания слов, близкие по лексическому значению одному слову.

одному слову.

Слайд 9 Фразеологизмы
на краю света (земли) - далеко;
намылить шею

Фразеологизмына краю света (земли) - далеко; намылить шею – проучить, наказать

– проучить, наказать
пешком ходит под стол - маленький;


зуб на зуб не попадает - замёрз;
зарубить на носу - запомнить;
как в воду глядеть - предвидеть

Слайд 10 Анкета для учащихся
1. Знаешь ли ты, что такое

Анкета для учащихся1. Знаешь ли ты, что такое фразеологизмы?2. Вспомни и

фразеологизмы?
2. Вспомни и запиши 1 любой фразеологизм.
3. Употребляешь ли

ты фразеологизмы в своей речи?

Слайд 11 Результаты исследования
В анкетировании приняли участие

Результаты исследования В анкетировании приняли участие 57 обучающихся 4 классов школы

57 обучающихся 4 классов школы № 45.
70% всех

учащихся знают, что такое фразеологизмы
40 % учащихся вспомнили фразеологизм
51 % учеников совсем не употребляют фразеологизмы в своей речи
42 % употребляют редко
7 % употребляют часто

Слайд 12 Происхождение фразеологизмов
Суеверные представления наших предков

Происхождение фразеологизмовСуеверные представления наших предков Ни

Ни

пуха- ни пера


Игры и развлечения
Играть в бирюльки




Слайд 13 Исторические события в жизни русского народа
Во всю ивановскую

Исторические события в жизни русского народа Во всю ивановскую -

-
«что есть мочи, изо всех сил».
Очень давно, в

XVI – XVII веках, указы русских царей зачитывались на городских площадях.
В Москве указы русских царей зачитывались на Ивановской площади в Кремле (у колокольни Ивана Великого).
Площадь была шумная, многолюдная.
Дьяки, читавшие царёвы указы, старались
своим голосом заглушить гомон толпы.
Им приходилось не читать, а кричать на всю
площадь, во всю Ивановскую.
С тех пор и пошло выражение:
кричит во всю ивановскую.

Слайд 14 Фразеологический словарик
Язык
Держать язык за зубами - молчать или

Фразеологический словарикЯзыкДержать язык за зубами - молчать или быть осторожным в

быть осторожным в высказываниях.
Длинный язык - так говорят про

человека, который любит много говорить и выбалтывать чужие секреты.
Бойкий на язык - о человеке, у которого на все готов ответ, который за словом в карман не полезет.
Вертится на языке - так говорят о том, что хорошо знаешь, но в данный момент не можешь вспомнить.

Слайд 15 Фразеологический словарик
Ноги
В ногах правды нет - приглашение присесть.
Ни

Фразеологический словарикНогиВ ногах правды нет - приглашение присесть.Ни в зуб ногой

в зуб ногой - не разбираться в чем-либо, не

понимать сути.
Со всех ног - очень быстро бежать куда-либо.
Ноги в руки - незамедлительно приступить к делу

Слайд 16 Фразеологический словарик
Голова
Иметь голову на плечах- быть умным, сообразительным,

Фразеологический словарикГоловаИметь голову на плечах- быть умным, сообразительным, рассудительным.Ломать голову -

рассудительным.
Ломать голову - усиленно размышлять над какой-либо проблемой или

задачей
Золотая голова - умный, полезный для общества человек.
Терять голову - быть в состоянии растерянности или смятения, часто так говорят о влюблённом человеке.


.
.

Слайд 17 Фразеологический словарик
Курам на смех – о глупом и

Фразеологический словарикКурам на смех – о глупом и нелепом поступкеБиться как

нелепом поступке
Биться как рыба об лёд – долго и

безрезультатно стараться что – либо сделать
Белая ворона- выделяться из толпы, быть непохожим на всех
Мартышкин труд – делать бесполезную работу
Как белка в колесе – трудиться целыми днями


Слайд 18 Фразеологический словарик
Стреляный воробей- осторожный человек, которого трудно обмануть
Играть

Фразеологический словарикСтреляный воробей- осторожный человек, которого трудно обманутьИграть в кошки –

в кошки – мышки – хитрить, лукавить, обманывать кого

- нибудь
Заблудшая овца – о человеке, сбившегося с правильного жизненного пути
Собака на сене – кто-то не даёт другому воспользоваться предметом, вещью, отношением, возможностями, которые самому вовсе и незачем.
Держать в ежовых рукавицах- сурово с кем – то обращаться, не давать поблажек, воспитывать в строгости.

Слайд 19 Заключение
Моя гипотеза подтвердилась.
Фразеологизмы помогают чётко выразить

ЗаключениеМоя гипотеза подтвердилась. Фразеологизмы помогают чётко выразить мысль, придают речи образность

мысль, придают речи образность и точность. Необходимо постоянно знакомиться

с фразеологическими оборотами, чтобы лучше понимать смысл текста и делать нашу речь ярче и богаче.

  • Имя файла: prezentatsiya-issledovatelskogo-proekta-po-russkomu-yazyku-oh-uzh-eti-frazeologizmy-4-klass.pptx
  • Количество просмотров: 159
  • Количество скачиваний: 2
- Предыдущая Презентация к уроку английского языка УМК Английский в фокусе Spotlight 2. Module 2a, 2b
Следующая - История развития вычислительной техники

Похожие презентации

Фонетические рифмовки как один из факторов развития речи ребенка Фонетические рифмовки как один из факторов развития речи ребенка 102
Риторика Риторика 109
Презентация к исследовательскому проекту Фразеологизмы в баснях И.А. Крылова, их значение и структура Презентация к исследовательскому проекту Фразеологизмы в баснях И.А. Крылова, их значение и структура 117
Урок-путешествие по стране Синтаксис Урок-путешествие по стране Синтаксис 122
Презентация Зимушка-зима и зимние забавы презентация к уроку по развитию речи (средняя группа) по теме Презентация Зимушка-зима и зимние забавы презентация к уроку по развитию речи (средняя группа) по теме 137
Подготовка к ОГЭ, задание 5 Подготовка к ОГЭ, задание 5 153
Урок по литературному чтению Знакомство с буквой Т, т методическая разработка по русскому языку (1 класс) по теме Урок по литературному чтению Знакомство с буквой Т, т методическая разработка по русскому языку (1 класс) по теме 108
Чередование гласных в корне Чередование гласных в корне 105
Презентация по русскому языку на тему Своя игра Деепричастие Презентация по русскому языку на тему Своя игра Деепричастие 153
Презентация. Познавательно развивающая игра для среднего возраста. Кто лишний? презентация по развитию речи Презентация. Познавательно развивающая игра для среднего возраста. Кто лишний? презентация по развитию речи 98
Н и НН в прилагательных Н и НН в прилагательных 117
Презентация к стихотворению В.Н. Орлова Родное презентация по развитию речи Презентация к стихотворению В.Н. Орлова Родное презентация по развитию речи 168
Презентация к уроку русского языка в 5 классе на тему Приставки Презентация к уроку русского языка в 5 классе на тему Приставки 181
Сочинение в формате ЕГЭ Сочинение в формате ЕГЭ 129
Презентация программы по внеурочной деятельности Кружок художественного инсценирования Клуб Веселых Литераторов Презентация программы по внеурочной деятельности Кружок художественного инсценирования Клуб Веселых Литераторов 107
Способы образования имён существительных Способы образования имён существительных 112
Публицистический стиль речи Публицистический стиль речи 136
Презентация к уроку по теме Правописание суффиксов -ек -ик 3 класс УМК Школа России презентация к уроку по русскому языку (3 класс) по теме Презентация к уроку по теме Правописание суффиксов -ек -ик 3 класс УМК Школа России презентация к уроку по русскому языку (3 класс) по теме 112
Презентация урока Суффиксы -чик/щик Презентация урока Суффиксы -чик/щик 113
Что такое суффикс ? презентация к уроку по русскому языку (3 класс) Что такое суффикс ? презентация к уроку по русскому языку (3 класс) 100
презентация презентация к уроку по русскому языку (4 класс) по теме презентация презентация к уроку по русскому языку (4 класс) по теме 126
Урок русского языка по теме Сочинение Краски осенис презентацией презентация к уроку по русскому языку (4 класс) по теме Урок русского языка по теме Сочинение Краски осенис презентацией презентация к уроку по русскому языку (4 класс) по теме 151
Урок русского языка в 1 классе закрепление знаний об алфавите. ПНШ. план-конспект урока по русскому языку (1 класс) по теме Урок русского языка в 1 классе закрепление знаний об алфавите. ПНШ. план-конспект урока по русскому языку (1 класс) по теме 126
Презентация по русскому языку 4 классПадежи имён существительных методическая разработка по русскому языку (3,4 класс) по теме Презентация по русскому языку 4 классПадежи имён существительных методическая разработка по русскому языку (3,4 класс) по теме 129
Направленность: Обучения грамоте старших дошкольников посредством использования игр и игровых заданий презентация к уроку по обучению грамоте (старшая группа) Направленность: Обучения грамоте старших дошкольников посредством использования игр и игровых заданий презентация к уроку по обучению грамоте (старшая группа) 139
В мире слов (синонимы) В мире слов (синонимы) 142
prezentatsiya otchet obuchenie gramote prezentatsiya otchet obuchenie gramote 103
Части слова Части слова 100
Презентация по литературе на тему Природа в лирике русских поэтов Презентация по литературе на тему Природа в лирике русских поэтов 127
Учимся писать суффиксы -ек-, -ик- презентация к уроку по русскому языку (2 класс) по теме Учимся писать суффиксы -ек-, -ик- презентация к уроку по русскому языку (2 класс) по теме 122