Презентация на тему к уроку Евгений, добрый мой приятель…

романа; помочь почувствовать его красоту, поэтическое обаяние, лиризм;
приблизить

школьников к пониманию эпохи, описанной в романе;
выяснить авторское отношение к герою (сочетание иронии и сочувствия);
сформировать первое представление о герое.

– роман-дневник
Представлены разнообразные картины жизни («Энциклопедия русской жизни», -

писал В.Г.Белинский)

в 20-е годы XIX века.

я тебе представить
Залог достойнее тебя,
Достойнее души прекрасной,
Святой исполненной мечты,
Поэзии

живой и ясной,
Высоких дум и простоты;
Но так и быть - рукой пристрастной
Прими собранье пестрых глав,
Полусмешных, полупечальных,
Простонародных, идеальных,
Небрежный плод моих забав,
Бессониц, легких вдохновений,
Незрелых и увядших лет,
Ума холодных наблюдений
И сердца горестных замет.

I глава
Образ Онегина в главе

Изображение жизни дворянства

Энциклопедизм Энциклопедизм

в отражении русской жизни.

блистали, мой читатель;
Там некогда гулял и я:
Но вреден север

для меня. (1)
III.
Служив отлично-благородно,
Долгами жил его отец,
Давал три бала ежегодно
И промотался наконец.

ее сменил.
Ребенок был резов, но мил.
Monsieur l'Abbй, француз

убогой,
Чтоб не измучилось дитя,
Учил его всему шутя,
Не докучал моралью строгой,
Слегка за шалости бранил
И в Летний сад гулять водил.

кланялся непринужденно;
Он знал довольно по латыни,
Чтоб эпиграфы разбирать,
Потолковать об

Ювенале,
В конце письма поставить vale,
Да помнил, хоть не без греха,
Из Энеиды два стиха.

дней минувших анекдоты
От Ромула до наших дней
Хранил он в памяти своей

Не мог он ямба от хорея,
Как мы ни бились, отличить.
Бранил Гомера, Феокрита;
Зато читал Адама Смита,
И был глубокой эконом,

корабли…
Из Руана… из Мориньи.
На них следующие «нужные»

нам привезены товары:
шпаги французские разных сортов,
табакерки черепаховые, бумажные, сюртучные,
кружева, блонды, бахромы,
манжеты, ленты, чулки, пряжки,
шляпы, запонки и всякие, так называемые,
галантерейные вещи…
а из петербургского порта на те же корабли
грузить будут разные домашние наши «безделицы»,
как-то: пеньку, железо, нефть,
сало, свечи, полотны и проч.»
(Н.Новиков, «Трутень»)

приятель»
Что занимало целый день
Его тоскующую лень, -
Была наука

страсти нежной

Куда ж поскачет мой проказник?

Моину вызвать (для того,
Чтоб только слышали его).

Быть можно дельным человеком
И думать о красе ногтей:

Мне нравились его черты,
Мечтам невольная преданность,
Неподражательная странность
И резкий, охлажденный ум.

мной…»
Отношение к природе

Отношение к любви

Отношение к театру

Отношение к поэзии

бурной чередою
С любовью лечь к ее ногам!
рано чувства

в нем остыли;
Ему наскучил света шум…

упорный
Ему был тошен; ничего
Не вышло из пера его,
И не

попал он в цех задорный
Людей, о коих не сужу,
Затем, что к ним принадлежу.

уж наводили сон;
Потом увидел ясно он,
Что и в деревне

скука та же…

Я был рожден для жизни мирной,
Для деревенской тишины:
В глуши звучнее голос лирный,
Живее творческие сны.

Фонвизин
, друг свободы,
Мои богини!
что вы? где вы
Блистательна,

полувоздушна,
Смычку волшебному
послушна,
Толпою нимф
окружена,
Стоит Истомина;

Всё хлопает. Онегин входит,
Идет меж кресел по ногам,
Двойной лорнет скосясь наводит
На ложи незнакомых дам…

В большом рассеянье взглянул,
Отворотился - и зевнул…

К нему записочки несут.

Онегин едет на бульвар

И там гуляет на просторе,
Пока недремлющий брегет
Не прозвонит ему обед.

ждет его Каверин.
Вошел: и пробка в потолок,
Вина кометы брызнул

ток,

злой законодатель,
Непостоянный обожатель
Очаровательных актрис,
Почетный гражданин кулис,
Онегин полетел к театру,
Онегин

вышел вон;
Домой одеться едет он.

Мы лучше поспешим на бал,
Куда стремглав в ямской карете
Уж мой Онегин поскакал.

Что ж мой Онегин? Полусонный
В постелю с бала едет он:
А Петербург неугомонный
Уж барабаном пробужден.

Вывод
Таким образом, мы

узнали о происхождении героя, его воспитании и образовании;
выяснили, какая среда его окружает и формирует его взгляды,
определилось отношение к герою автора;
Онегин не связан с русским народом, его преследует хандра