СловаНазвания предметовНазвания признаковНазвания действийКто?Что?Что делать?Что сделать?Что будет делать?Какой?Какая?Какое?Какие?Задание: назовите примеры слов к каждой группе (по 3-5 слов).
Слайд 2
Слова Названия предметов Названия признаков Названия действий Кто? Что? Что делать? Что сделать? Что будет делать? Какой? Какая? Какое? Какие? Задание:
назовите примеры слов к каждой группе (по 3-5 слов).
Слайд 3
Главные и неглавные члены предложения Подлежащее (главный предмет в
предложении) и сказуемое (действие главного предмета) образуют ОСНОВУ ПРЕДЛОЖЕНИЯ.
Слайд 4
Найдите основы в предложениях На пеньке сидел маленький рыжий
зверёк. У него был пушистый хвост. Она грызла еловую
шишку. На ветках заблестели капельки росы. Мне навстречу неслись длинные серые облака.
Слайд 5
Проверьте себя Сидел зверёк. Был хвост. Она грызла. Заблестели капельки.
Неслись облака.
Слайд 6
Марина играла новой куклой во дворе. Марина играла
Слайд 7
Марина играла новой куклой во дворе. Играла куклой Играла во
дворе Куклой новой Маша Марина куклой Играла новой Новой во дворе МИша
Слайд 8
Марина играла новой куклой во дворе. Играла (чем?) куклой Играла
(где?) во дворе Куклой (какой?) новой Словосочетание