слова.(+)
Бывают слова с двумя корнями.(+)
В некоторых корнях встречаются чередования
букв.(+)В корне заключено значение всех однокоренных слов.(+)
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему по русскому языку на тему : Суффикс (для 3 класса)
Содержание
- 2. Отметьте верные высказыванияКорень-это значимая
- 3. Приставка служит для образования новых слов.(+)Приставка стоит после корня.(-)Бывают слова без приставок.(+)Приставка – это часть слова.(+)
- 4. Слон Утка Филин Фея Ирис Кот Сова
- 5. Тема урока:Суффикс
- 6. ПланЧто такое суффикс?Для чего он служит?Каким значком обозначается?
- 7. Задание Мудрой Совытигрмамонтстраускотслон-ёнок
- 8. Вычеркните лишнее слово.1.Лесок, садок, мячик, листок.2.Гусёнок,рыбка,утёнок,лисёнок. Работа в парах
- 9. ФизминуткаЛесДомГород ВнукЛесокДомищеГородокВнучек
- 10. Задание Мудрой Совы Упражнение 165, стр. 89.домикдомищедом
- 11. Игра «Будь волшебником»Нос, стол,дуб, хвост, мёд.
- 12. Задание 1 группе: Составить небольшой рассказ, используя следующие слова: звезда, звёздочка, звёздный.Работа в группах
- 13. Задание 2 группе:Составить небольшой рассказ, используя следующие слова:школа, школьник, школьница.
- 14. Итог урокаЧто такое суффикс?Буратино сказал: «Суффикс-часть предложения»
- 15. РефлексияЗакончите предложения:-Я узнал…-Мне понравилось…-Мне не понравилось-Хорошо работал…
- 16. На доске прикреплен круг от солнышка. Лучики
- 17. Скачать презентацию
- 18. Похожие презентации
Отметьте верные высказыванияКорень-это значимая часть слова.(+)Бывают слова с двумя корнями.(+)В некоторых корнях встречаются чередования букв.(+)В корне заключено значение всех однокоренных слов.(+)
Слайд 2
Отметьте верные высказывания
Корень-это значимая часть
слова.(+)
букв.(+)В корне заключено значение всех однокоренных слов.(+)
Слайд 3
Приставка служит для образования новых слов.(+)
Приставка стоит после
корня.(-)
Бывают слова без приставок.(+)
Приставка – это часть слова.(+)
Слайд 8
Вычеркните лишнее слово.
1.Лесок, садок, мячик, листок.
2.Гусёнок,рыбка,утёнок,
лисёнок.
Работа в
парах
Слайд 12
Задание 1 группе:
Составить небольшой рассказ, используя следующие
слова: звезда, звёздочка, звёздный.
Работа в группах
Слайд 13
Задание 2 группе:
Составить небольшой рассказ, используя следующие слова:
школа,
школьник, школьница.
Слайд 14
Итог урока
Что такое суффикс?
Буратино сказал: «Суффикс-часть предложения»
Мальвина
сказала: «Суффикс-часть слова».
Незнайка сказал: «Суффикс-это слово».
Где в слове
стоит суффикс?Буратино сказал: « В начале слова».
Мальвина сказала: «Суффикс стоит после корня».
Зачем нужен суффикс?
Мальвина сказала: «Суффиксы образуют новые слова».
Незнайка сказал: «Просто так».
Слайд 15
Рефлексия
Закончите предложения:
-Я узнал…
-Мне понравилось…
-Мне не понравилось
-Хорошо работал…
Слайд 16
На доске прикреплен круг от солнышка. Лучики нужно
прикрепить к солнышку. Желтого цвета - мне очень понравилось
занятие, на уроке много полезной информации.Голубого цвета - занятие не понравилось, не было никакой полезной информации.
