Презентация на тему по русскому языку на тему Прямая речь. ДИАЛОГ 6 класс

п., ед. ч., ж. р.) речь (тв. п. ед.

ч) называться (наст. вр., ед. ч.) речь (им. п., ед. ч.) другой (р. п., ед. ч., ср. р.) лицо (р. п., ед. ч.) передаваемый ( им. п., ж. р. ,ед. ч.) автор ( ед. ч., тв. п) дословно.

Почему непонятен смысл этого предложения?

Поставьте слова предложения в нужную форму, следуя указателям. Запишите.

Что вы уже знаете о прямой речи? Как вы думаете, что мы сегодня должны повторить?

состоят эти предложения?
Найдите прямую речь в следующих предложениях:
«Который час?»

- спросил прохожий.
2. «Какая неожиданность!» – воскликнул ученик.
3. «Сегодня мы будем изучать предложения с прямой речью», - сказал учитель.
4. Митя сказал: «Завтра всем классом мы идём в зоопарк».
5. «Завтра, - сказал дед, - пойдём в лес».
6. «Сегодня у меня выходной, - сказала мама. - Буду отдыхать».

Прямая речь и слова автора

«П?» – а.
2. «Какая неожиданность!»

– воскликнул ученик.

«П!» – а.

3. «Сегодня мы будем изучать предложения с прямой речью», - сказал учитель.

«П», - а.

4. Митя сказал: «Завтра всем классом мы идём в зоопарк».

А: «П».

лес».

«П, - а, - п».
6. «Сегодня у меня выходной,

- сказала мама. - Буду отдыхать».

«П, - а. –П».

Сегодня на улице холодно.
Ты помогаешь маме по дому спросил

отец.
Каникулы радостно воскликнули ребята.
Ребята, давайте жить дружно сказал Леопольд.
Наконец-то весна воскликнула Герда Скоро зацветут розы.

Чуковского «Телефон».

А потом позв..нил Крокодил
И со сл..зами пр..сил:
– Мой

милый, хороший,
Пришли мне калоши,
И мне, и жене, и Тотош...
– Постой, не тебе ли
На прошл..й недел..
Я выслал две пары
Отличных калош?

Что общего имеют и чем различаются предложения с прямой речью и диалог?

Вставьте пропущенные буквы, объясните написание слов.

чего связаны части сложных предложений, определите вид сложного предложения..

прямая речь?
Какие знаки препинания разделяют прямую речь со словами

автора?
Что такое диалог?

повторил(а)...

Я затруднялся...

Теперь я умею...