Презентация на тему к интегрированному уроку по литературе на тему Искусство слова. Секреты зимы. (5 класс)

зажглися
Пред закатом небеса.
Ночью буря бушевала,
А с

Бунин Иван «ПЕРВЫЙ СНЕГ»

Лирическое
произведение – это…

речь красивой и образной?

переносном значении для создания художественного образа и достижения большей

ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ

эпитет

виды тропов

он блестит.
И стоит он, околдован,
Не мертвец и не живой

Федор Тютчев «Чародейкою - Зимою…»

он блестит.
И стоит он, околдован,
Не мертвец и не живой

снежной,

чудной,

волшебным,

лёгкой пуховой,

косой,

ослепительной

неподвижною,

немою,

Эпитеты

таких сравнений?
Чародейкою-Зимою
Околдован, лес стоит,
И под снежной бахромою,
Неподвижною, немою,
Чудной жизнью

бахромою,
Неподвижною, немою,
Чудной жизнью он блестит.
И стоит он, околдован,
Не мертвец

бахромою,
Неподвижною, немою,
Чудной жизнью он блестит.
И стоит он, околдован,
Не мертвец

предложении.

Придает речи особую выразительность.
Пример:
От ресниц нависнул

Чародейкою-Зимою
Околдован, лес стоит,
И под снежной бахромою,
Неподвижною, немою,
Чудной жизнью он блестит.
И стоит он, околдован,
Не мертвец и не живой –
Сном волшебным очарован,
Весь опутан, весь окован
Лёгкой цепью пуховой...
Солнце зимнее ли мечет
На него свой луч косой -
В нём ничто не затрепещет,
Он весь вспыхнет и заблещет
Ослепительной красой

карете мчится зимушка-зима,
Ветер крыльями стучится в сонные дома.

Зимушка-зима

снег пушистый в воздухе кружится
И на землю тихо падает,

Белый пушистый снег кружится в воздухе
И падает, ложится тихо на землю.
И поле побелело снегом под утро,
Одело точно пеленою все его.

едут сами,
Без мотора, без коня,
То и дело

Мчусь, как ветер, на коньках
Вдоль лесной опушки…

Рукавицы на руках,
Шапка на макушке…

И превратились лужицы
В холодное стекло.

Посмотрите, мой снежок
Превратился в ручеёк!

1

2

3

4

Снежок порхает, кружится,
На улице бело.

Я снежок в руках лелею
И своим дыханьем грею.

существуют виды тропов? Дайте определение каждого из изученных.
повторим

искусством, нужно много трудиться, совершенствовать и обогащать устную и

итог урока

замашисто, бойко, так вырвалось бы из-под самого сердца, так

тему: «Зимний лес», используя тропы.
Сочинить стихотворение о зиме.