Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по русскому языку на тему: Фразеологизмы (Слайды) (6 класс)

Содержание

Цель урока: сформировать у учащихся представление о фразеологизме как единице языка, об особенностях его строения и употребления в речи.
Открытый урок по русскому языку в 6 классе по теме «Фразеологизмы» Цель урока: сформировать у учащихся представление о фразеологизме как единице языка, Задачи урока:развивать навыки правильного употребления фразеологизмов в устной и письменной речи;формировать Двадцатое октября.Классная работа. Словарный диктант. Календарь, храбрый солдат, алфавит, ланиты, уста, бить баклуши, абзац, диалог, очи, пальто, фразеологизмы. Фразеологизмы Четырехлетняя Светлана спросила у матери, скоро ли наступит лето. - Скоро. Ты - Фразеологияфразис – «выражение»логос – «учение» – раздел науки о языке, изучающий фразеологизмы. Разминка-На все руки… -Смотреть правде …-Держать язык …-Куда глаза …-Как ветром…-Выносить сор…-Медведь Физминутка.Отличие фразеологизмов от свободных сочетаний.Вешать пальтоВешать головуСесть в лодкуСесть в калошуКлевать пшеноКлевать носомБить баклушиБить стекло Работа по картинкамКак кошка с собакой (в постоянной ссоре)Спустя рукава (небрежно, кое-как)Как Работа по учебнику.Выполнение упражнения №144 (1) Подведение итогов.Домашнее задание: §29, упражнение 144 (2)
Слайды презентации

Слайд 2 Цель урока:

сформировать у учащихся представление о

Цель урока: сформировать у учащихся представление о фразеологизме как единице

фразеологизме как единице языка, об особенностях его строения и

употребления в речи.

Слайд 3 Задачи урока:

развивать навыки правильного употребления фразеологизмов в

Задачи урока:развивать навыки правильного употребления фразеологизмов в устной и письменной

устной и письменной речи;
формировать навыки определения специфических особенностей фразеологических

оборотов, отличать их от других речевых единиц в потоке речи;
развивать творческие способности и образное мышление школьников;
обогащать словарный запас школьников;
воспитывать любовь к родному языку, его красоте и многозначности.

Слайд 4 Двадцатое октября.
Классная работа.

Двадцатое октября.Классная работа.

Слайд 5 Словарный диктант.
Календарь, храбрый солдат, алфавит, ланиты, уста,

Словарный диктант. Календарь, храбрый солдат, алфавит, ланиты, уста, бить баклуши, абзац, диалог, очи, пальто, фразеологизмы.

бить баклуши, абзац, диалог, очи, пальто, фразеологизмы.


Слайд 6 Фразеологизмы

Фразеологизмы

Слайд 7 Четырехлетняя Светлана спросила у матери, скоро ли наступит

Четырехлетняя Светлана спросила у матери, скоро ли наступит лето. - Скоро.

лето.
- Скоро. Ты и оглянуться не успеешь.
Светлана

стала как-то странно вертеться.
- Я оглядываюсь, оглядываюсь, а лета все нет…

Слайд 9 Фразеология
фразис – «выражение»
логос – «учение» – раздел науки

Фразеологияфразис – «выражение»логос – «учение» – раздел науки о языке, изучающий фразеологизмы.

о языке, изучающий фразеологизмы.


Слайд 10 Разминка
-На все руки…
-Смотреть правде …
-Держать язык …
-Куда

Разминка-На все руки… -Смотреть правде …-Держать язык …-Куда глаза …-Как ветром…-Выносить

глаза …
-Как ветром…
-Выносить сор…
-Медведь на ухо…
«Я начну, а ты

продолжи».

(мастер)

(в лицо)

(за зубами)

(глядят)

(сдуло)

(из избы)

(наступил)


Слайд 11 Физминутка.
Отличие фразеологизмов от свободных сочетаний.
Вешать пальто
Вешать голову
Сесть в

Физминутка.Отличие фразеологизмов от свободных сочетаний.Вешать пальтоВешать головуСесть в лодкуСесть в калошуКлевать пшеноКлевать носомБить баклушиБить стекло

лодку
Сесть в калошу
Клевать пшено
Клевать носом
Бить баклуши
Бить стекло


Слайд 12 Работа по картинкам
Как кошка с собакой (в постоянной

Работа по картинкамКак кошка с собакой (в постоянной ссоре)Спустя рукава (небрежно,

ссоре)
Спустя рукава (небрежно, кое-как)
Как курица лапой (небрежный почерк)
Море по

колено (ничего не страшно)

Как с гуся вода (все нипочем, безразлично)

Волчий аппетит (очень сильный аппетит)

Носом к носу (близко столкнуться)


Слайд 13 Работа по учебнику.
Выполнение упражнения №144 (1)

Работа по учебнику.Выполнение упражнения №144 (1)

Слайд 14 Подведение итогов.
Домашнее задание:
§29, упражнение 144 (2)

Подведение итогов.Домашнее задание: §29, упражнение 144 (2)

  • Имя файла: prezentatsiya-po-russkomu-yazyku-na-temu-frazeologizmy-slaydy-6-klass.pptx
  • Количество просмотров: 114
  • Количество скачиваний: 0