Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Обратная связь

Презентация на тему по произведениям Е. Чижовой Крошки Цахес и Э. Гофмана Крошка Цахес, по прозванию Циннобер для раскрытия значения термина автономазия

Содержание

2. Цели и задачи:Познакомиться с сатирическим образом крошки
3. Образ крошки Цахес в сказке Эрнеста Гофмана.«Своими
4. Проспер Альпанус Фея РозеншенТрость с кристалломКнига альраунов
5. Крошка Цахес36 смЦиннобер
6. «Будь разумен, будь разумен, насколько сможешь»
7. «Чего это вы так несносно тормошите меня?
8. Образ «крошек Цахес» в повести Елены ЧижовойАнтономазия
9. Прекрасно знает свой предметПревосходно владеет языкомУмеет ценить настоящую литературу
10. «Кто же, находясь в здравом уме, согласится уйти от Ф.?»
12. «Комплименты и подарки, выпадавшие на нашу долю,
13. «Я буду с ней навсегда»«Любовь – это
14. «Нам с нею ничего не стоит эта
16. МоцартКлементиБуратиноПиноккио
17. Диаграмма.
18. Скачать презентацию
19. Похожие презентации

Цели и задачи:Познакомиться с сатирическим образом крошки Цахес Эрнста Гофмана;Выявить пороки, которые обнажил немецкий сказочник в своем произведении; Раскрыть образ «крошек» в повести Елены Чижовой; Сопоставить этот образ с героем произведения Эрнста Гофмана; Протестировать и выявить

Главная
Русский язык
Презентация по произведениям Е. Чижовой Крошки Цахес и Э. Гофмана Крошка Цахес, по прозванию Циннобер для раскрытия значения термина автономазия

Антономазия как прием раскрытия человеческих пороков. (по произведениям Е. Чижовой

Цели и задачи:Познакомиться с сатирическим образом крошки Цахес Эрнста Гофмана;Выявить пороки, которые

Образ крошки Цахес в сказке Эрнеста Гофмана.«Своими же руками мы создаем себе

Проспер Альпанус Фея РозеншенТрость с кристалломКнига альраунов

«Будь разумен, будь разумен, насколько сможешь»

«Чего это вы так несносно тормошите меня? Я теперь - министр и

Образ «крошек Цахес» в повести Елены ЧижовойАнтономазия – особый вид метонимии, троп,

Прекрасно знает свой предметПревосходно владеет языкомУмеет ценить настоящую литературу

«Кто же, находясь в здравом уме, согласится уйти от Ф.?»

Презентация по произведениям Е. Чижовой Крошки Цахес и Э. Гофмана Крошка Цахес, по прозванию Циннобер для раскрытия значения термина автономазия

«Комплименты и подарки, выпадавшие на нашу долю, стали делом привычным и больше

«Я буду с ней навсегда»«Любовь – это она»«Так она хочет»«До разговора с

«Нам с нею ничего не стоит эта мимолетная работа. Мы обе –

Слайды презентации

Слайд 2 Цели и задачи:
Познакомиться с сатирическим образом крошки Цахес

Цели и задачи:Познакомиться с сатирическим образом крошки Цахес Эрнста Гофмана;Выявить пороки,

Эрнста Гофмана;

Выявить пороки, которые обнажил немецкий сказочник в своем

произведении;

Раскрыть образ «крошек» в повести Елены Чижовой;

Сопоставить этот образ с героем произведения Эрнста Гофмана;

Протестировать и выявить «крошек «Цахес» среди окружающих людей;

Определить причины возникновения этого социального явления.

Слайд 3 Образ крошки Цахес в сказке Эрнеста Гофмана.
«Своими же

Образ крошки Цахес в сказке Эрнеста Гофмана.«Своими же руками мы создаем

руками мы создаем себе кумиров, будь то поистине талантливый

и одаренный человек или же никчемный и грубый уродец»

Слайд 4 Проспер Альпанус
Фея
Розеншен
Трость с кристаллом
Книга альраунов

Слайд 5 Крошка Цахес
36 см
Циннобер

Слайд 6 «Будь разумен, будь разумен, насколько сможешь»

Слайд 7 «Чего это вы так несносно тормошите меня? Я

«Чего это вы так несносно тормошите меня? Я теперь - министр

теперь - министр и им останусь!»
«Разума у меня довольно,

тебе не нужно повторять мне это так часто»

Упрямство и самодовольство

Гордость и агрессивность

Слайд 8 Образ «крошек Цахес» в повести Елены Чижовой
Антономазия –

Образ «крошек Цахес» в повести Елены ЧижовойАнтономазия – особый вид метонимии,

особый вид метонимии, троп, состоящий в употреблении собственного имени

в значении нарицательного.

Слайд 9 Прекрасно знает свой предмет
Превосходно владеет языком
Умеет ценить настоящую

литературу

Слайд 10 «Кто же, находясь в здравом уме, согласится уйти

от Ф.?»

Слайд 11

Слайд 12 «Комплименты и подарки, выпадавшие на нашу долю, стали

«Комплименты и подарки, выпадавшие на нашу долю, стали делом привычным и

делом привычным и больше не ввергали в радостный трепет»

«Дети – оборотни. Их лица бывают прекрасными, так, что щемит сердце, а в следующий миг они оборачиваются, и их обратная сторона беспросветна»

Слайд 13 «Я буду с ней навсегда»
«Любовь – это она»
«Так

«Я буду с ней навсегда»«Любовь – это она»«Так она хочет»«До разговора

она хочет»
«До разговора с нею я бы никогда не

посмела собраться».

«Отступать нельзя, потому что она приказала»

«Если я останусь в больнице, она не сможет больше надеяться на меня»

Слайд 14 «Нам с нею ничего не стоит эта мимолетная

работа. Мы обе – и она, и я –

имеем дело с чем-то простым и легким, что уже есть во мне. Оно воплощается, выходит на поверхность, стоит Ф. задать тон, усилить жест, поворот, взгляд»