Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Сценическая интерпретация произведений А. П. Чехова ( на примере рассказа Лошадиная фамилия).

Содержание

Гипотеза - помогает ли сценическая интерпретация глубоко осмыслить художественное произведение.
Сценическая интерпретация произведений  А. П. Чехова (на примере рассказа  «Лошадиная Гипотеза - помогает ли сценическая интерпретация глубоко осмыслить художественное произведение. Цель: на примере рассказа А. П. Чехова «Лошадиная фамилия» увидеть непреходящее значение Задачи:1) Понять глубокий смысл рассказа А. П. Чехова и его место в Термин «интерпретация» происходит от латинского слова «interpretario» (истолкование, раскрытие смысла, трактовка) и В литературоведении термин «интерпретация» означает толкование, постижение целостного смысла художественного произведения, его Творчески – образная интерпретация – это «перевод» литературно-художественных произведений на языкдругих искусств Социальный опрос Этапы работы: Работая над произведением  А. П. Чехова, выяснили, что это 2) Осмысление особенности композицииГлавное место в композиции занимает диалог (он делает рассказ 3) Осмысление особенности языка героевРечь героев индивидуализирована.Речь – выражение характера героя. 4) Работа над созданием сценария спектакля по рассказу «Лошадиная фамилия» (текст прилагается) 5) Распределение обязанностей создателей спектакля.Режиссер – Рубан Марина ОлеговнаХудожник-декоратор и художник по Социальный опрос Выводы:1)Работая над инсценировкой рассказа А. П. Чехова, мы заинтересовались творчеством писателя. 2)
Слайды презентации

Слайд 2 Гипотеза - помогает ли сценическая интерпретация глубоко осмыслить

Гипотеза - помогает ли сценическая интерпретация глубоко осмыслить художественное произведение.

художественное произведение.


Слайд 3 Цель: на примере рассказа А. П. Чехова «Лошадиная

Цель: на примере рассказа А. П. Чехова «Лошадиная фамилия» увидеть непреходящее

фамилия» увидеть непреходящее значение чеховского юмора, рождающегося при мастерском

обыгрывании прозаической жизненной ситуации и обладающего психологической глубиной.

Слайд 4 Задачи:
1) Понять глубокий смысл рассказа А. П. Чехова

Задачи:1) Понять глубокий смысл рассказа А. П. Чехова и его место

и его место в творчестве писателя.
2) Осмыслить литературные образы.
3)

Работать над качеством выразительного чтения: интонацией, ритмикой речи, психологическими паузами, а также игровыми жестами, мимикой, словом, над всей суммой доступных для театрального искусства навыков, которые служат формированию понятия о мастерстве сценических взаимоотношений героев в игровых ситуациях, диалогах.


Слайд 5 Термин «интерпретация» происходит от латинского слова «interpretario» (истолкование,

Термин «интерпретация» происходит от латинского слова «interpretario» (истолкование, раскрытие смысла, трактовка)

раскрытие смысла, трактовка) и применяется относительно осмысления и оценки

различных фактов, процессов и явлений действительности.

Слайд 6 В литературоведении термин «интерпретация» означает толкование, постижение целостного

В литературоведении термин «интерпретация» означает толкование, постижение целостного смысла художественного произведения,

смысла художественного произведения, его идеи.
Различают интерпретацию читательскую (первичную),

научную и творчески-образную.

Слайд 7 Творчески – образная интерпретация – это «перевод» литературно-художественных

Творчески – образная интерпретация – это «перевод» литературно-художественных произведений на языкдругих

произведений на язык
других искусств (экранизация,
сценическая постановка и т.

п.)

Слайд 8 Социальный опрос

Социальный опрос

Слайд 9 Этапы работы:

Работая над произведением А. П.

Этапы работы: Работая над произведением А. П. Чехова, выяснили, что это

Чехова, выяснили, что это рассказ - анекдот.


1) Осмысление жанра произведения.


Слайд 10 2) Осмысление особенности композиции
Главное место в композиции занимает

2) Осмысление особенности композицииГлавное место в композиции занимает диалог (он делает

диалог (он делает рассказ динамичным и сценичным).
Нет описания.
Мало повествования.


Слайд 11 3) Осмысление особенности языка героев
Речь героев индивидуализирована.
Речь –

3) Осмысление особенности языка героевРечь героев индивидуализирована.Речь – выражение характера героя.

выражение характера героя.


Слайд 12 4) Работа над созданием сценария спектакля по рассказу

4) Работа над созданием сценария спектакля по рассказу «Лошадиная фамилия» (текст прилагается)


«Лошадиная фамилия»
(текст прилагается)


Слайд 13 5) Распределение обязанностей создателей спектакля.
Режиссер – Рубан Марина

5) Распределение обязанностей создателей спектакля.Режиссер – Рубан Марина ОлеговнаХудожник-декоратор и художник

Олеговна
Художник-декоратор и художник по костюмам - Яковлева Анфиса, Исаева Дарья.
Актеры

– Гойло Никита (генерал-майор Булдеев), Котяхов Святослав (приказчик Иван Евсеич), Купрошвили Илья (доктор), Шиликовская Антонина (жена Булдеева), Тышко Ирина (дочь Булдеева), Исаева Дарья и Шайхудинова Полина (прислуга).



Слайд 14 Социальный опрос

Социальный опрос

  • Имя файла: prezentatsiya-stsenicheskaya-interpretatsiya-proizvedeniy-a-p-chehova-na-primere-rasskaza-loshadinaya-familiya.pptx
  • Количество просмотров: 160
  • Количество скачиваний: 0