Презентация на тему Урок 5 класс. Правописание гласных в падежных окончаниях прилагательных

от существительного к прилагательному.
3. Выделить окончание в

слове-вопросе.

4. Написать соответствующее окончание в слове прилагательном.

АЛГОРИТМ ДЕЙСТВИЙ

тепле, син… небом, на могуч... дереве, весенн… утром, в

дремуч… лесу, легк…ми облаками, по лесн… тропинке, о свеж… травк… у солнечн… зайчика.

синим небом, на могучем дереве, весенним утром, в дремучем

лесу, легкими облаками, по лесной тропинке, о свежей травке, у солнечного зайчика.

2 руки вверх

3 склонение – руки по швам

в лесу! Вот из-за син… полоски далек.. леса вык…тилось

красн.. солнце. В лучах утренн… солнца пламенеют вершины могуч… сосен, которые р..стут у самой реки. Я смотрю на широк… поле за рекой, вижу стройн… ели с пушистыми ветвями в лесу, вдыхаю ар..мат лёгк.. весен… воздуха и слушаю радос..н.. пение птиц.

в лесу! Вот из-за синей полоски далекого леса выкатилось

красное солнце. В лучах утреннего солнца пламенеют вершины могучих сосен, которые растут у самой реки. Я смотрю на широкое поле за рекой, вижу стройные ели с пушистыми ветвями в лесу, вдыхаю аромат лёгкого весеннего воздуха и слушаю радостное пение птиц.

2 ошибки,
«3» - 3 – 4 ошибок,
«2» - 5

и более ошибок

на низком потолке
б) близк… другом
в) горяч… сердцем

имен прилагательных.
а) Вечерние новости, домашнее задание, ласкового солнца
б) Летнем

утром, в зимним пальто, осеннем днем
в) Ранней весною, у лесного озера, домашние животные