Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Дидактический материал по теме Морфемика. Словообразование. Культура речи

Содержание

Подберите родственные слова к слову водить. С этими словами составьте и запишите предложения.
Дидактический материал по теме «Морфемика.Словообразование. Культура речи» Подберите родственные слова к слову водить. С этими словами составьте и запишите предложения. Объясните (устно), почему не являются родственными слова: проводник и подводник. К каждому Объясните (устно), почему не являются родственными слова паводок и поводок. К каждому Вспомните и запишите 2 близких по звучанию глагола, значение которых поясняют рисунки. Составьте и запишите 2 предложения с близкими по звучанию глаголами, значения которых Составьте и запишите 2 предложения с близкими по звучанию глаголами, значения которых Составьте и запишите словосочетания с глаголами отворить и отварить. Подчеркните безударные гласные Составьте рассказ по рисунку, используя слова с чередованием гласных в корне. Объясните правописание этих слов. Какой глагол: сг...реть или приг...реть — лучше использовать для описания рисунка? Составьте Какими словами с чередованием гласных в корне можно воспользоваться для описания одного Вспомните и запишите два математических термина (слова с чередованием о – а Составьте и запишите предложения с чередованием гласных о и а в корне Усатый жук увидел росток.– Ты кто?– Росток. Давай дружить?– Ты слишком мал, Составьте и запишите предложения с чередованием гласных о и а в корне Составьте и запишите предложения, используя слова с чередованием гласных а и о Составьте и запишите предложения со словами пр...вкусная, пр...готовить. Устно объясните правописание приставки Какие глаголы с приставкой при- можно использовать для описания поезда? С каждым
Слайды презентации

Слайд 2 Подберите родственные слова к слову водить. С этими

Подберите родственные слова к слову водить. С этими словами составьте и запишите предложения.

словами составьте и запишите предложения.

Слайд 3 Объясните (устно), почему не являются родственными слова: проводник

Объясните (устно), почему не являются родственными слова: проводник и подводник. К

и подводник. К каждому слову подберите по 2 однокоренных,

составьте и запишите предложения с найденными словами.

Слайд 4 Объясните (устно), почему не являются родственными слова паводок

Объясните (устно), почему не являются родственными слова паводок и поводок. К

и поводок. К каждому слову подберите по 2 однокоренных,

составьте и запишите с ними предложения.

Слайд 5 Вспомните и запишите 2 близких по звучанию глагола,

Вспомните и запишите 2 близких по звучанию глагола, значение которых поясняют

значение которых поясняют рисунки. Составьте и запишите словосочетания с

найденными глаголами, укажите проверочное слово к каждому из них.

Слайд 6 Составьте и запишите 2 предложения с близкими по

Составьте и запишите 2 предложения с близкими по звучанию глаголами, значения

звучанию глаголами, значения которых поясняют рисунки. Укажите проверочное слово

к каждому глаголу, подчеркните безударные гласные в корне слова.

Слайд 7 Составьте и запишите 2 предложения с близкими по

Составьте и запишите 2 предложения с близкими по звучанию глаголами, значения

звучанию глаголами, значения которых поясняют рисунки. Укажите проверочное слово

к каждому глаголу, подчеркните безударные гласные в корне слова.

Слайд 8 Составьте и запишите словосочетания с глаголами отворить и

Составьте и запишите словосочетания с глаголами отворить и отварить. Подчеркните безударные

отварить. Подчеркните безударные гласные в корне. Укажите проверочное слово

к каждому глаголу. Произведите морфемный разбор глаголов.

Слайд 9 Составьте рассказ по рисунку, используя слова с чередованием

Составьте рассказ по рисунку, используя слова с чередованием гласных в корне. Объясните правописание этих слов.

гласных в корне. Объясните правописание этих слов.

Слайд 10 Какой глагол: сг...реть или приг...реть — лучше использовать

Какой глагол: сг...реть или приг...реть — лучше использовать для описания рисунка?

для описания рисунка? Составьте и запишите предложения с выбранным

глаголом. Объясните правописание гласной в корне. Какое выражение лица у повара? Запишите существительные, которые потребуются для ответа.

Слайд 11 Какими словами с чередованием гласных в корне можно

Какими словами с чередованием гласных в корне можно воспользоваться для описания

воспользоваться для описания одного из рисунков. С найденными словами

составьте и запишите предложения.

Слайд 12 Вспомните и запишите два математических термина (слова с

Вспомните и запишите два математических термина (слова с чередованием о –

чередованием о – а в корне). Объясните правописание этих

слов.

Слайд 13 Составьте и запишите предложения с чередованием гласных о

Составьте и запишите предложения с чередованием гласных о и а в

и а в корне -рос- – -раст- . Обозначьте

условия выбора данной орфограммы.

Слайд 14 Усатый жук увидел росток.
– Ты кто?
– Росток. Давай

Усатый жук увидел росток.– Ты кто?– Росток. Давай дружить?– Ты слишком

дружить?
– Ты слишком мал, – сказал важный жук.
Прошла зима.

Приполз усатый жук. Видит: стоит куст.
– Ты кто?
– Твой знакомый росток.
– Как ты вырос! Давай дружить.

Прочитайте и озаглавьте текст. Разделите его на смысловые части. Выпишите слова с чередованием гласных в корне. Обозначьте условия выбора орфограммы. Подберите формы слов.

Слайд 15 Составьте и запишите предложения с чередованием гласных о

Составьте и запишите предложения с чередованием гласных о и а в

и а в корне -рос- – -раст- . Обозначьте

условия выбора данной орфограммы.

Слайд 16 Составьте и запишите предложения, используя слова с чередованием

Составьте и запишите предложения, используя слова с чередованием гласных а и

гласных а и о в корнях -гар- – гор-

, -зар- – -зор-. Обозначьте условия выбора этих букв.

Слайд 17 Составьте и запишите предложения со словами пр...вкусная, пр...готовить.

Составьте и запишите предложения со словами пр...вкусная, пр...готовить. Устно объясните правописание

Устно объясните правописание приставки в первом слове. Какое выражение

лица у этого повара? Запишите прилагательные, которые можно использовать для ответа.

  • Имя файла: didakticheskiy-material-po-teme-morfemika-slovoobrazovanie-kultura-rechi.pptx
  • Количество просмотров: 145
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Презентация по русскому языку на тему Орфоэпия (5 класс)
Следующая - Детская презентация по основам православной культуры на тему Добро и зло

Похожие презентации

Сочинение по картине И.И. Левитана Сочинение по картине И.И. Левитана 101
izlozhenie 2 izlozhenie 2 139
Учебно-методический комплект + раздаточный материал по русскому языку за 1 класс Гласные звуки. Буквы обозначающие гласные звуки. (Школа России) план-конспект урока по русскому языку (1 класс) Учебно-методический комплект + раздаточный материал по русскому языку за 1 класс Гласные звуки. Буквы обозначающие гласные звуки. (Школа России) план-конспект урока по русскому языку (1 класс) 44
Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников презентация к уроку по развитию речи (подготовительная группа) Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников презентация к уроку по развитию речи (подготовительная группа) 98
Определение рода имён существительных во множественном числе. план-конспект урока по русскому языку (3 класс) Определение рода имён существительных во множественном числе. план-конспект урока по русскому языку (3 класс) 140
Изложение - описание Кошка презентация к уроку по русскому языку (3 класс) Изложение - описание Кошка презентация к уроку по русскому языку (3 класс) 106
Урок русского языка для 2 класса по теме Раздельное написание предлогов со словами презентация к уроку по русскому языку (2 класс) Урок русского языка для 2 класса по теме Раздельное написание предлогов со словами презентация к уроку по русскому языку (2 класс) 141
Задания олимпиады ЭМУ-специалист по русскому я зыку олимпиадные задания по русскому языку (2 класс) по теме Задания олимпиады ЭМУ-специалист по русскому я зыку олимпиадные задания по русскому языку (2 класс) по теме 257
Презентация по русскому языку на тему Имя числительное (3 класс по программе Школа России) Презентация по русскому языку на тему Имя числительное (3 класс по программе Школа России) 161
Презентация Путешествие по домашним книжным полкам Презентация Путешествие по домашним книжным полкам 140
Научный стиль Научный стиль 143
Презентация к КВН Знатоки русского языка для учащихся 2 класса презентация к уроку по русскому языку (2 класс) по теме Презентация к КВН Знатоки русского языка для учащихся 2 класса презентация к уроку по русскому языку (2 класс) по теме 120
Мой любимый город Санкт-Петербург методическая разработка по развитию речи (подготовительная группа) Мой любимый город Санкт-Петербург методическая разработка по развитию речи (подготовительная группа) 57
Тренажер. Непроизносимые согласные Тренажер. Непроизносимые согласные 88
Синтаксис и пунктуация.Какие бывают предложения Синтаксис и пунктуация.Какие бывают предложения 94
Урок письма Урок письма 151
Правописание безударных окончаний имен существительных во всех падежах. план-конспект урока по русскому языку (4 класс) Правописание безударных окончаний имен существительных во всех падежах. план-конспект урока по русскому языку (4 класс) 150
Презентация к занятию Найди два предмета с одного звука презентация к уроку по развитию речи (старшая группа) Презентация к занятию Найди два предмета с одного звука презентация к уроку по развитию речи (старшая группа) 111
Презентация по русскому языку 4 классПадежи имён существительных методическая разработка по русскому языку (3,4 класс) по теме Презентация по русскому языку 4 классПадежи имён существительных методическая разработка по русскому языку (3,4 класс) по теме 125
o seme o seme 133
Урок русского языка 3 класс УМК перспективная начальная школа . Родительный падеж план-конспект урока по русскому языку (3 класс) Урок русского языка 3 класс УМК перспективная начальная школа . Родительный падеж план-конспект урока по русскому языку (3 класс) 117
Мнемотехника - как педагогическая технология в речевом развитии дошкольников. консультация по развитию речи Мнемотехника - как педагогическая технология в речевом развитии дошкольников. консультация по развитию речи 140
Практикум по нарушению письменной речи. Учебно-методическая литература Практикум по нарушению письменной речи. Учебно-методическая литература 245
Роль фонематического восприятия в подготовке дошкольников к обучению грамоте. Роль фонематического восприятия в подготовке дошкольников к обучению грамоте. 258
Урок русского языка в 3 классе Чередование согласных звуков в корне слова презентация к уроку по русскому языку (3 класс) Урок русского языка в 3 классе Чередование согласных звуков в корне слова презентация к уроку по русскому языку (3 класс) 117
Состав слова Состав слова 108
Имя прилагательное как часть речи (5 класс) Имя прилагательное как часть речи (5 класс) 312
4 класс. Местоимения. Обобщение план-конспект урока по русскому языку (4 класс) 4 класс. Местоимения. Обобщение план-конспект урока по русскому языку (4 класс) 139
Бык и пчела… Какая связь между этими словами? Бык и пчела… Какая связь между этими словами? 154
Презентация Приложение 8 класс Презентация Приложение 8 класс 129