Презентация на тему Продолжаем знакомиться с текстом-рассуждением презентация к уроку по русскому языку (4 класс)

вы знаете?

Текст – повествование
Текст –описание
Текст -рассуждение

либо или о ком - либо, в тексте часто

использует глаголы
- Что такое текст-описание?
(автор описывает что-либо, часто используются прилагательные и используются приемы сравнения, так как сравнение помогает лучше представить то, что описывается.
- Что такое текст-рассуждение?
(автор рассуждает на какую-либо тему)

мысли, мнения, делать определенные выводы

ответ на волнующий его вопрос. В рассуждении хорошо виден

ход мыслей человека. 

Кем он был?

Какой это текст? Почему?



Василий Михайлович Песков, известный

журналист и писатель

участок реки, расположенный между двумя островками. С.179.
Пойма – низкое

местечко речной долины, заливаемое во время половодья. С. 180.
Скопа – хищная птица семейства ястребиных. Живет около водоемов, питается рыбой. С. 183.
Коростель – быстро бегающая птица с буро-желтым оперением и сильно сжатым с боков телом, живущая в траве; отличается характерным скрипучим голосом. С.171
Осока – многолетняя трава с твердыми узкими и длинными листьями. С.177.

меня эта речка была первой и едва ли не

главной жизненной школой».
«Купание летом, костры на берегах осенью, плавание в лодке по весеннему половодью… Только теперь понимаешь, сколько радости дает человеку великое чудо – река, пусть даже маленькая»

он думал о реке? Найдите и зачитайте нужное место

в тексте. К какому же выводу пришел мальчик?