Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по русскому языку на тему О//Ё после шипящих и ц

Содержание

Овладение навыками самостоятельного приобретения новых знанийПостановка целейУмение предвидеть возможные результаты своей деятельностиСамоконтроль и оценка своей деятельностиМетапредметные результаты Регулятивные
Тема: Буквы О-Е после шипящих и ЦПредмет: Русский языкУчитель: Егорова Наталья Евгеньевна Овладение навыками самостоятельного приобретения новых знанийПостановка целейУмение предвидеть возможные результаты своей деятельностиСамоконтроль Технология «Щадящий опрос»:дети работают в парах, оценивают знания друг друга, выставляя баллы Задачная формулировка: понаблюдайте за чередованием букв О-Е в корнях и окончаниях, используя Умение адекватно использовать речевые средства для дискуссии Аргументация своей позицииСравнивать разные точки зрения,Отстаивать свою позициюКоммуникативные Третий лишний.1.Дворц…м, товарищ…м, шалаш…м, 2.Задач…й, ключ..м, юнош…й, 3.Репортаж…м, бойц…в, свеч…й Цели урока: Познакомиться с ….Научиться применять …. ЛицО/М - под … - О –Со/лнцЕМ - без … - Е - оеВставьте пропущенные буквыХрабрец..м      встреч..йключ..м оеПроверь записанные словаХрабрецом      встречейключом Оцени друга:«5» – нет ошибок«4» – 1 ошибка«3» – 2 – 3 Щ..тка, крыж..вник, ш..пот, ш..рох, чуж..го, ш..лковый, ж..лудь, реш…тка, кап..шон, ключ…м, щ..чки, свеч..й, 1. Ж..лтые гвоздики поднимались над ш..лковой  травкой , придавленной тяж..лой росой.2. 1. Укажите строку, в которой все слова   пишутся через Ё:а) 3. Укажите слова-исключения:а) крыж..вник;   в) капюш..н;   д) ш..рох;б) Ошибки объясняются неправильной постановкой ударения Блиндаж – блиндажом  Гараж 1. Сегодня на уроке мы познакомились.. Мой друг доволен своей удачий. Аркадий живет этажом выше. Герасим стал боком Спасибо за урок!
Слайды презентации

Слайд 2 Овладение навыками самостоятельного приобретения новых знаний
Постановка целей
Умение предвидеть

Овладение навыками самостоятельного приобретения новых знанийПостановка целейУмение предвидеть возможные результаты своей

возможные результаты своей деятельности
Самоконтроль и оценка своей деятельности

Метапредметные результаты Регулятивные


Слайд 3 Технология «Щадящий опрос»:
дети работают в парах, оценивают знания

Технология «Щадящий опрос»:дети работают в парах, оценивают знания друг друга, выставляя

друг друга, выставляя баллы в оценочные листы

Формирование коммуникативных УУД


Слайд 4 Задачная формулировка: понаблюдайте за чередованием букв О-Е в

Задачная формулировка: понаблюдайте за чередованием букв О-Е в корнях и окончаниях,

корнях и окончаниях, используя предложенный алгоритм действия.
Алгоритм действия:
1.Выделите морфемы
2.

Поставьте ударение
3.Сделайте вывод
Текст задания: задач..й, калач..м,
горниц..й, царевич..м, овц..й,
в..лчиц..й, с..лач..м, месяц..м, москвич..м.









Характеристика задания: Тема: Буквы О-Е после шипящих и Ц Ключевая компетентность: регулятивная


Слайд 5 Умение адекватно использовать речевые средства для дискуссии

Умение адекватно использовать речевые средства для дискуссии Аргументация своей позицииСравнивать разные точки зрения,Отстаивать свою позициюКоммуникативные

Аргументация своей позиции
Сравнивать разные точки зрения,
Отстаивать свою позицию

Коммуникативные


Слайд 6 Третий лишний.
1.Дворц…м, товарищ…м, шалаш…м,
2.Задач…й, ключ..м, юнош…й, 3.Репортаж…м,

Третий лишний.1.Дворц…м, товарищ…м, шалаш…м, 2.Задач…й, ключ..м, юнош…й, 3.Репортаж…м, бойц…в, свеч…й

бойц…в, свеч…й


Слайд 7 Цели урока:

Познакомиться с ….


Научиться применять ….

Цели урока: Познакомиться с ….Научиться применять ….

Слайд 8 ЛицО/М - под … - О –


Со/лнцЕМ -

ЛицО/М - под … - О –Со/лнцЕМ - без … - Е -

без … - Е -


Слайд 10 о
е
Вставьте пропущенные буквы
Храбрец..м

оеВставьте пропущенные буквыХрабрец..м   встреч..йключ..м     чертеж..мкаланч..й

встреч..й
ключ..м

чертеж..м
каланч..й гребц..в
удач..й неудач..й
зайц..в мудрец..в
сторож..м пейзаж..м
ш…пот ш…колад

Слайд 11 о
е
Проверь записанные слова
Храбрецом

оеПроверь записанные словаХрабрецом   встречейключом     чертежомкаланчой

встречей
ключом

чертежом
каланчой гребцов
удачей неудачей
зайцев мудрецов
сторожем пейзажем
шепот шоколад


Слайд 12 Оцени друга:
«5» – нет ошибок
«4» – 1 ошибка
«3»

Оцени друга:«5» – нет ошибок«4» – 1 ошибка«3» – 2 –

– 2 – 3 ошибки
Более 4 ошибок – в

следующий раз выполни задание лучше.

Слайд 14 Щ..тка, крыж..вник, ш..пот, ш..рох, чуж..го, ш..лковый, ж..лудь, реш…тка,

Щ..тка, крыж..вник, ш..пот, ш..рох, чуж..го, ш..лковый, ж..лудь, реш…тка, кап..шон, ключ…м, щ..чки,

кап..шон, ключ…м, щ..чки, свеч..й, кирпич..м, шприц…м, ж…лтый.
О или

Ё ?

Слайд 16 1. Ж..лтые гвоздики поднимались над ш..лковой

1. Ж..лтые гвоздики поднимались над ш..лковой  травкой , придавленной тяж..лой

травкой , придавленной тяж..лой росой.
2. У кого ж..лчь во

рту - тому всё горько.
3. Китайский ж..нглёр ж..нглирует шарами.
4. Ш..пот переш..л в связную речь.
5. Зашумел ж..рнов, потекла из больш..го
ж..лоба тёплая струйка муки.
6. Бирюк молча взял лошадь за ч..лку левой рукой.
7. Ш..колад - любимое лакомство детей.


Вставить пропущенные буквы:


Слайд 17 1. Укажите строку, в которой все слова

1. Укажите строку, в которой все слова  пишутся через Ё:а)

пишутся через Ё:
а) печ..т, со свеч..й, ч..рный, ч..рт,

кирпич..м;
б) теч..т, ж..лтый, жж..т, ш..рох;
в) ш..пот, ж..лудь, ш..л, ж..рдочка.

2. Укажите строку, в которой все слова
пишутся через О:
а) ш..колад, ш..фёр, ч..лка, со свеч..й;
б) чуж..й, больш..й, шприц..м, ш..в;
в) капюш..н, ш..рох, камыш..вый, мыш..нок.

Тестовый контроль.


Слайд 18 3. Укажите слова-исключения:
а) крыж..вник; в) капюш..н;

3. Укажите слова-исключения:а) крыж..вник;  в) капюш..н;  д) ш..рох;б) ш..пот;

д) ш..рох;
б) ш..пот;

г) ш..в; е) щ..голь.



Слайд 19





Ошибки объясняются неправильной
постановкой ударения
Блиндаж

Ошибки объясняются неправильной постановкой ударения Блиндаж – блиндажом Гараж –

– блиндажом
Гараж – гаражом
Монтаж –

монтажом
Пейзаж – пейзажем
Мираж - миражем

Обратите внимание:


Слайд 20 1. Сегодня на уроке мы познакомились..

1. Сегодня на уроке мы познакомились..  2. Сегодня

2. Сегодня на уроке мне удалось… 3. Самым

интересным для меня на уроке было… 4. Я думаю, что с домашним заданием…  

Слайд 21 Мой друг доволен своей удачий. Аркадий живет этажом

Мой друг доволен своей удачий. Аркадий живет этажом выше. Герасим стал

выше. Герасим стал боком перед дверью, толкнул ее плечём

и ввалился в дом со своею ношой. Я открыл дверь ключём. Народ называет землю кормилицой. Между гаражём и кузницей была мастерская. Важно только одно – любить народ, Родину – служить ей сердцим и душёй.

Найдите и исправьте ошибки


  • Имя файла: prezentatsiya-po-russkomu-yazyku-na-temu-oyo-posle-shipyashchih-i-ts.pptx
  • Количество просмотров: 144
  • Количество скачиваний: 0