Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по русскому языку на тему Обособленные (8 класс)

Содержание

Приветствие учащихся
План урока:1.Приветствие учащихся.а) Проверка готовности учащихся к уроку.б) Психологическая подготовка учащихся к Приветствие учащихся Проверка готовности учащихся к уроку Не позволяй душе лениться,Чтоб в ступе воду не толочь.Душа обязана трудитьсяИ день Деление на группы Проверка домашнего задания по методу «Шифровальщики кодов» «Шифравальщики кодов» Коды шифр 1-1 2-1 3-0 4-0 5-1 6-0 7-0 8-1 9-1 10-1 1.Проверка письменной работы: упражнение 2062.Фонетическая разминкаУпражнение 207Работа по тексту НОВАЯ ТЕМА: ОБОСОБЛЕННЫЕ ДОПОЛНЕНИЯ. Цели урокаОбразовательная: сформировать у учащихся умения обособления дополнения в простом предложении, безошибочно      Дополнения, выраженные существительными с производными предлогами кроме, вместо, помимо, наряду с, Обособление дополнений с предлогами не являются обязательным и зависит от объёма , Например:  Рассказ очень понравился мне,за исключением некоторых деталей. 1.Орфографическая разминка:Упражнение 210, стр.1282.Тестовые задания упр.213 Приём  « Лови ошибку»Деревяное крыльцо- деревяННое «И тут на меня  налетела Домашнее задание упражнение 209 Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2
Приветствие учащихся

Приветствие учащихся

Слайд 3
Проверка готовности учащихся к уроку

Проверка готовности учащихся к уроку

Слайд 4 Не позволяй душе лениться,
Чтоб в ступе воду не

Не позволяй душе лениться,Чтоб в ступе воду не толочь.Душа обязана трудитьсяИ

толочь.
Душа обязана трудиться
И день и ночь, и день и

ночь

Н.Заболотский

Психологический настрой к уроку


Слайд 5
Деление на группы

Деление на группы

Слайд 6 Проверка домашнего задания по методу «Шифровальщики кодов»

Проверка домашнего задания по методу «Шифровальщики кодов»

Слайд 7 «Шифравальщики кодов»


1.Предложение может быть полным и неполным---
2.В полном

«Шифравальщики кодов»   1.Предложение может быть полным

предложении есть все необходимые для понимания члены предложения---
3.Простые предложения

не могут быть осложнены: однородными членами—
4.Однородными называютс я члены предложения соединённые между собой подчинительной связью --
5.Однородные члены отвечают на один и тот же вопрос и являются одинаковыми членами предложения—
6.Между однородными членами при отсутствии союза ставится тире—
7.При однородных членах предложения не могут быть обобщающие слова—
8.Обобщающие слова стоят не только впереди однородных членов, но и после них -
9.Члены предложения, выделенные по смыслу и интонационно , называются обособленными--
10.На письме обособленные члены выделяются запятыми, реже тире-



Слайд 8 Коды шифр 1-1 2-1 3-0 4-0 5-1 6-0 7-0 8-1 9-1 10-1

Коды шифр 1-1 2-1 3-0 4-0 5-1 6-0 7-0 8-1 9-1 10-1

Слайд 9

1.Проверка

1.Проверка письменной работы: упражнение 2062.Фонетическая разминкаУпражнение 207Работа по тексту

письменной работы: упражнение 206

2.Фонетическая разминка
Упражнение 207
Работа по тексту


Слайд 10 НОВАЯ ТЕМА: ОБОСОБЛЕННЫЕ ДОПОЛНЕНИЯ.

НОВАЯ ТЕМА: ОБОСОБЛЕННЫЕ ДОПОЛНЕНИЯ.

Слайд 11

Цели урока
Образовательная: сформировать у учащихся умения обособления дополнения

Цели урокаОбразовательная: сформировать у учащихся умения обособления дополнения в простом предложении,

в простом предложении, безошибочно определять обособленные определения;
Развивающая: развивать интеллект,

логическое мышление, память, умение обосновать свои ответы;
Воспитательная: воспитывать трудолюбие, культуру поведения, прививать интерес к уроку, призывать к знанию.

Слайд 12      Дополнения, выраженные существительными с производными предлогами кроме,

     Дополнения, выраженные существительными с производными предлогами кроме, вместо, помимо, наряду

вместо, помимо, наряду с, сверх, исключая, и т.п. выделяются

интонационно в речи и обособляются на письме.

Слайд 13 Обособление дополнений с предлогами не являются обязательным и

Обособление дополнений с предлогами не являются обязательным и зависит от объёма

зависит от объёма , желания выделить смысловое значение, подчеркнуть

роль в предложении.

Слайд 14 Например:
Рассказ очень понравился мне,за исключением некоторых

Например: Рассказ очень понравился мне,за исключением некоторых деталей.

деталей.


Слайд 15

1.Орфографическая разминка:
Упражнение 210, стр.128
2.Тестовые задания упр.213

1.Орфографическая разминка:Упражнение 210, стр.1282.Тестовые задания упр.213

Слайд 16 Приём « Лови ошибку»
Деревяное крыльцо- деревяННое
 «И тут

Приём « Лови ошибку»Деревяное крыльцо- деревяННое «И тут на меня налетела пчела,

на меня налетела пчела, ужалила меня 100

раз, и полетела дальше»( Пчела жалит только однажды, после этого он умирает)
 …Уж небо осенью дышала,
Уж реже солнышко блистала
(…Уж небо осенью дышалО,
Уж реже солнышко блисталО.)
 « Богатство дороже здоровье» (« Здоровье дороже богатства» )
А.С.Пушкин рано научился читать, свободно усвоил немецкий язык.
(французский язык) 
Сейчас очень популярен спорт, в частности теннис. ( ответ : правильный)
Кроме чаек, в море никого не было (ответ : правильный )
Изучается включая материал весь тщательно показания свидетелей
(Весь материал, включая показания свидетелей, тщательно изучается.)
 
 
 
 
 
 
 
 
 


Слайд 17 Домашнее задание упражнение 209

Домашнее задание упражнение 209

  • Имя файла: prezentatsiya-po-russkomu-yazyku-na-temu-obosoblennye-8-klass.pptx
  • Количество просмотров: 135
  • Количество скачиваний: 0