Презентация на тему к уроку Морфология. Обобщение по теме Части речи

являются одной частью речи. Для доказательства используйте сведения о

грамматическом значении, морфологических признаках и синтаксической роли частей речи. Красив, чудесен русский лес зимою! Ели, засыпанные снегом, надели дорогие теплые шубы. Лежащие под деревьями сугробы глубокие и чистые. Всюду сверкающий на солнце белый снег.                                                                         ( По И.Соколову-Микитову)

выделенные слова являются одной частью речи (для доказательства используйте

сведения о грамматическом значении, морфологических признаках и синтаксической роли частей речи), объясните правильный выбор написания н-нн.
Чародейкою Зимою
Околдован, лес стоит –
И под снежной бахромою,
Неподвижною, немою,
Чудной жизнью он блестит.
И стоит он, околдова(н,нн),—
Не мертвец и не живой –
Сном волшебным очарова(н,нн),
Весь опута(н,нн), весь окова(н,нн)
Лёгкой цепью пуховой...
(Ф.И.Тютчев)

выделенные слова имеют одинаковые морфологические признаки (для доказательства используйте

сведения о грамматическом значении, морфологических признаках и синтаксической роли частей речи), б) докажите, что слова нагая и настигая не являются одной частью речи. В феврале далеко до весны, ибо там, у него на пределе, бродит поле такой белизны, что темнеет в глазах у метели. И дрожат от ударов дома, и трепещут, как роща нагая, над которой бушует весна, белизной седину настигая. 15 февраля 1964 (И.Бродский)

докажите свою точку зрения.
На улице было так холодно, что

яркие обёртки мороженого не прельщали мальчиков.
Глядя на чудесный утренний рассвет, понимаешь: природа нам даёт возможность прикоснуться к прекрасному.
Мои сегодня пригласили на дегустацию варенья.
Один в поле не воин (пословица).

другой части речи вследствие приобретённой способности непосредственно указывать на

предмет (а не только на его признак). С. порядковых числительных. С. прилагательных.(Источник: Большой толковый словарь). Например: портной, мостовая, горничная, приданое и т.д..

род, число, падеж? *Могут ли субстантивированные прилагательные иметь при себе

определения? *Сохраняют ли они склонение прилагательных или начинают склоняться как существительные? *Могут ли сочетаться с целыми и собирательными числительными? *Какие синтаксические функции имеют субстантивированные прилагательные? Ответ подтвердите примерами.

о ней, Она в метел.. уходящ..й мнится И в том, что

дни становятся длинней, И в глянцевит… почках на каштан... В сугробах ржав.. ., в ручейках жив…, Что чист… серебром блестят в туман..,

в капл... звонк..., словно льдинка, Что птица с ветк… нехотя

стряхнёт. Она в подснежн… зелен… барвинка, В сережках на берёз.. у ворот. Она и в кузн.., где нетерпеливо Вперегонки играют молотки,

реки.
Она и в песн.., что молчать не в силах,
В

дорог.., что сейчас душе близка.
Она в очах, как вишни, влажн…, мил…,
Блеснувш… из-под бел… платка.

о ней, Она в метелИ уходящЕй мнится И в том, что

дни становятся длинней, И в глянцевитЫХ почках на каштанЕ В сугробах ржавЫХ, в ручейках живЫХ, Что чистЫМ серебром блестят в туманЕ, Как будто грязь и не касалАсь их. Она и в каплЕ звонкОЙ, словно льдинка, Что птица с веткИ нехотя стряхнёт.

у ворот. Она и в кузнЕ, где нетерпеливо Вперегонки играют молотки, И

в тальникЕ, чьи ветви прихотливо Переплелись, краснея у реки. Она и в песнЕ, что молчать не в силах, В дорогЕ, что сейчас душе близка. Она в очах, как вишни, влажнЫХ, милЫХ, БлеснувшИХ из-под белОГО платка.