Презентация на тему Однородные члены предложения.

предложения;

б) обособленные члены предложения;

в) вводные и вставные элементы;

г) обращения.

члены, которые связаны друг с другом сочинительной связью и

выполняют одинаковую синтаксическую функцию в предложении.
Однородными могут быть любые члены предложения, как главные, так и второстепенные - подлежащее, сказуемое, определение, приложение, дополнение, обстоятельство.

Весёлые, смеющиеся, визжащие, кричащие девочки вбежали в комнату.
3. В

зале были мальчишки, девчонки и их родители.
4. Девочка воспитана и прекрасно образованна.
5. Я любил книжки , конструкторы и мультфильмы.
6. Все дни мы проводили в лесу или на речке.
7. Был ясный, жаркий, по-настоящему летний день.
8. Девочка отвечала на экзамене бойко, толково, прекрасным языком.
9. Маша, Серёжа и Петя сидели вокруг стола в столовой и рисовали.

Ряды однородных членов могут иметь при себе

слова с обобщающим значением, относящиеся ко всем словам ряда. Это обобщающие слова. Обобщающее слово является тем же членом предложения, что и относящиеся к нему однородные члены.

стол, два стула.
2. Вещи были разбросаны повсюду: на полу,

на стульях, на кровати, на столе.
3. На полу, на стульях, на кровати, на столе – вещи были разбросаны повсюду.

Если к одному и тому же подлежащему или дополнению

относится несколько определений, то это не означает, что перед вами обязательно ряд однородных определений. Бывают и неоднородные определения.
Однородные определения характеризуют предмет с одной стороны, по одному признаку, например по размеру, цвету, форме, материалу. Неоднородные определения характеризуют предмет с разных сторон, по разным признакам.

В комнату вбежала маленькая громко смеющаяся девочка.
3. В вазе

стояли красные, оранжевые и желтые цветы.
4. В вазе стояли крупные красные душистые цветы.
5. В конце ноября выпал первый лёгкий снежок.

!!! Между неоднородными определениями знаки препинания не ставятся!!!

Обособляются только второстепенные члены предложения. Обычно обособления позволяют представить

информацию более детально и привлечь к ней внимание. 
Различают
Обособленное определение: Мальчик, заснувший в неудобной позе прямо на чемодане, вздрогнул.
Обособленное обстоятельство: Сашка сидел на подоконнике, ёрзая на месте и болтая ногами.
Обособленное дополнение: Я ничего не слышал, кроме тиканья будильника.

оборотом: Ребёнок, спавший у меня на руках, проснулся.
А также

двумя и более прилагательными или причастиями: Ребёнок, сытый и довольный, быстро заснул.
Несогласованные
Несогласованное обособленное определение выражается чаще всего именными словосочетаниями и относится к местоимениям или именам собственным. Примеры:
-Как вы, с вашим умом, не поняли её замысла?
-Ольга, в подвенечном платье, была необыкновенно хороша.

внезапно проснулся.
2. Лёшка, в старой куртке, ничем не отличался

от деревенских ребятишек.
3. Парень, в бейсбольной кепке, всё время оглядывался.
4. Она, взволнованная, не могла заснуть.
5. Взволнованная и счастливая, она долго не могла заснуть.
6. Сильно заболевшая, мать не могла ходить на работу.

определения, выраженный существительным в том же числе и падеже,

что и существительное или местоимение, которое оно определяет: попрыгунья-стрекоза, краса-девица. Приложение может быть:
1) одиночным: Мишка, непоседа, замучил всех;
2) распространённым: Мишка, страшный непоседа, замучил всех.

сверх, за исключением, включая, исключая, вместо, наряду с.  В

них передаются значения включения -исключения или замещения. Например:
Никто, кроме Ивана, не знал ответа на вопрос учителя.

деепричастных оборотов: Обсудив результаты работы, мы разошлись.
2) обстоятельствами с

предлогом несмотря на:
Несмотря на дождь, дети убежали гулять.
3) сравнительными оборотами с союзами: как, будто, точно, словно, что, чем, нежели и др. подобными:
Облака, как ватные, низко и неспешно плыли над землёй.

и отвечает на тот же вопрос, например: где именно? когда

именно? кто именно? какой именно? и др. Чаще всего уточнение передаётся обособленными обстоятельствами места и времени, но могут быть и другие случаи. Уточняющие члены могут относиться к дополнению, определению или главным членам предложения. Уточняющие члены обособляются, выделяясь в устной речи интонационно, а в письменной – запятыми, скобками или тире. Пример:
Мы засиделись допоздна, до самой ночи.
Внизу, в раскинувшейся перед нами долине, шумел ручей.

слова и сочетания – это слова и сочетания слов, выражающие

отношение говорящего к содержанию предложения или к способу выражения этого содержания, не являющиеся членами предложения и не связанные с членами предложения грамматически.
Вводные слова и сочетания:
не являются членами предложения
грамматически не связаны с членами предложения.

выражаемому им значению.
- Эмоции, чувства, оценка

К счастью, к радости,

к несчастью, к огорчению, к досаде, к сожалению, к стыду, к удивлению, к изумлению, на счастье, на радость, на удивление, по счастью, по правде, по совести, по справедливости, чего доброго, странное дело, удивительное дело, смешно сказать, не в укор будь сказано.

- Степень достоверности, возможности, уверенности

Без сомнения, без всякого сомнения, несомненно, безусловно, разумеется, само собой разумеется, бесспорно, конечно, видимо, по-видимому, наверное, верно, возможно, вероятно, по всей вероятности, пожалуй, кажется, должно быть, может быть, может, надо полагать, можно полагать, надо думать, (я) думаю, (я) полагаю, (я) надеюсь, (я) считаю.

по слухам, в соответствии с, говорят, сообщают, передают, по-моему,

по моему мнению, на мой взгляд, помнится, вспоминается.

- Последовательность изложения, связность речи

Следовательно, итак, таким образом, значит, наконец, стало быть, далее, кстати, к слову сказать, впрочем, между прочим, в общем, в общих чертах, в частности, кроме того, сверх того, наоборот, напротив, например, к примеру, во-первых, во-вторых (и прочие подобные), с одной стороны, с другой стороны.

Обычность, типичность того, о чём говорится

Бывает, бывало, случается, случалось, по обычаю, по обыкновению, в крайнем случае

иначе говоря, другими словами, иными словами, точнее, точнее говоря,

короче, коротко говоря, откровенно говоря, правду говоря, прямо говоря, не ходя вокруг да около, мягко выражаясь, называя вещи своими именами, если можно так сказать, если можно так выразиться, с позволения сказать, с вашего позволения, лучше сказать, точнее сказать, так сказать, как говорится.
- Активизация внимания собеседника, в том числе с целью установления доверительности
Понимаешь(-ете), знаешь(-ете), видишь(-ите), пойми(-те), поверь(-те), послушай(-те), согласись(-тесь), представь(-те), представь(-те) себе, вообрази(-те), веришь(-ите) ли, знаешь(- ете) ли, повторяю, подчеркиваю, между нами говоря, между нами , будь сказано.
- Мера того, о чём говорится
Самое большее, самое меньшее, самое необычное, самое удивительное, по крайней мере.

и в качестве вводных слов, и в качестве членов

предложения.

1. Может быть, брат станет музыкантом.
2. Брат может быть музыкантом: у него абсолютный слух.
3. Ты, верно, с Севера?
4. Ты решил задачу верно.
5. Возможно, он позвонит сегодня.
6. Статью возможно написать за неделю.
7. Видишь, мы не опоздали, ты напрасно волновалась.
8. Ты видишь дорожный знак?  

вводные слова.
Примеры:

Я думаю, он приедет завтра.
(я думаю =

по-моему)

Это интервью, если я не ошибаюсь, было опубликовано год назад.
(если я не ошибаюсь = по-моему)

предложений рядом черт.

1. Они имеют собственные цели высказывания, которые

могут совпадать или отличаться от цели высказывания основного предложения:

Он – этого никто не ожидал - позвонил только через год.
(цель высказывания вставной конструкции и предложения, содержащего её, совпадают: это сообщения)

Пётр – ты уже слышал об этом?- уехал в Китай.
(цель высказывания предложения, содержащего вставную конструкцию, - сообщение, цель вставной конструкции – вопрос)

содержат дополнительные замечания, комментарии, разъяснения или служат средством активизации

внимания собеседника:
Он – ты слушаешь меня или нет? – позвонил только через год.
(активизация внимания собеседника)

3. Вставные конструкции имеют структуру самостоятельного предложения. Это могут быть как простые, так и сложные предложения.
В деревне (я имею в виду деревню, ближайшую к нашему дачному посёлку) был большой пруд.
(в данном примере и предложение, и вставная конструкция имеют структуру простого предложения, но структура вставной конструкции осложнена обособленным определением)

слова, которые называют того, к кому обращаются с речью.

Примеры:
Серёжка, за уроки!
Господа, внимание!

Обращение имеет форму именительного падежа или специальную усеченную форму:
Бабуль, я есть хочу!
Наташ, позвони мне!

слушаешь меня?
(нераспространённое обращение)

Дорогой Алёшенька, здравствуй!
(распространённое обращение)

Часто обращения распространяются словами уважаемый, дорогой, милыйи

др. подобными.